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医案偶存
『简体书』 作者:[清]李铎原著 出版:中国中医药出版社 日期:2025-06-01 《医案偶存》12卷,记载内外妇儿五官各科医案共442例,作者深受清初旴江名医喻嘉言的影响,对诊治过程记录翔实,且治学态度诚恳,对临床的无效诊治同样作深入分析,其临证经验对现代中医临床具有很高的参考价值。同时,反映旴江医家之间临证思想的影响与传承,也反映清末旴江流域的世俗民情与民间医生的生存状态,可为中医文化研究提供参考 ... |
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红楼梦 难字注音注释导读版 足120回 含册子+折页
『简体书』 作者:[清]曹雪芹原著 出版:民主与建设出版社 日期:2025-07-01 ... |
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爱丽丝梦游仙境原著小说名师导读版
『简体书』 作者:刘易斯·卡罗尔 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 本书包含《爱丽丝梦游仙境》及姊妹篇《爱丽丝镜中奇遇》。讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的大白兔,掉进一个兔子洞,坠入了神奇的地下世界的故事。在这个世界里,爱丽丝不断探险,同时不断认识自我、不断成长,终于成长为一个“大”姑娘的时候,猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的一个梦。本书是培养孩子的爱心、好奇心、勇气的 ... |
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中学英语原著小说阅读教学
『简体书』 作者:王玉艳 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书第一章为理论篇,对于原著小说阅读教学理论进行综述,涉及阅读教学现状以及分析、以及基于深度学习与OBE基于学习产出的教育模式提出的“读思创IDEAL”原著小说阅读模式、解释操作步骤等。第二章为课例篇,从同课异构的角度阐述如何基于 “读思创IDEAL”原著小说阅读模式设计教学活动,比如:阳光英语读物《小跳》、书虫《弗兰 ... |
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全3本 四世同堂 老舍原著
『简体书』 作者:老舍 出版:中国华侨出版社 日期:2024-09-01 ... |
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基础质谱学(原著第3版)
『简体书』 作者:[德]于尔根 格罗斯 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书系引进版翻译图书,是质谱学经典著作,原著作者为国际知名质谱学家,德国海德堡大学教授。图书内容系统深入,全面介绍了质谱学基本原理、离子化过程和离子化方式,质谱仪器,针对每一种质谱技术进行了细致讲解。内容涵盖了有机质谱、无机质谱和生物质谱学的内容。图书撰写注重表述方式的完善性、使用便利性和易学性,采用循序善诱的启发和教 ... |
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火灾调查科学规程(原著第三版)
『简体书』 作者:[美]约翰·伦蒂尼 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 《火灾调查科学规程》(原著第三版)是开展火灾调查培训权威的专家著作之一。全书分为10章,内容包括:火灾科学、燃烧中的物理和化学、火灾动力学与火灾痕迹、火灾调查程序、易燃液体残留物分析、引火源分析、典型案例剖析、放火火灾调查方法、火灾调查中的常见误区、火灾调查专业实践。尤其对放火案件侦查技术和方法进行了系统阐述,内容编排 ... |
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万千心理·心理治疗师之路(原著第六版)
『简体书』 作者:[美]杰弗里·A. 科特勒[Jeffrey A. Kottl 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 《心理治疗师之路(原著第六版)》是美国著名心理治疗师杰弗里·A. 科特勒的代表作,分享了其40多年从业经历中的亲身体验,并结合对大量心理治疗师的访谈,探讨了从业者在临床实践中面临的诸多议题和挑战,包括这份职业固有的风险、专业发展与个人成长、如何面对失败和不完美、预防职业倦怠与自我照顾、如何适应新技术等。作者执笔真诚坦率 ... |
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药学实践研究方法(原著第二版)
『简体书』 作者:[英]扎希尔·丁·巴巴尔 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 《药学实践研究方法》原著为第2版,在业界具有一定的影响力。药学实践研究不是简单的观察研究。有了完善的方法和技术,人们可以得出有效的可靠结果,因此可以大大改善“药物使用的质量”。因此,药学实践研究方在药学领域法发挥着重要的作用,该书的第一版本书旨在介绍药学实践研究在理论、方法论、模型和技术方面等当下观点。全书由十三章构成 ... |
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核磁共振氟谱指南(原著第二版)
『简体书』 作者:[美]威廉·多尔比耶 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-05-01 本书首先概述了含氟有机化合物的相关特性、氟核磁共振技术及影响因素。然后系统介绍了氟核磁共振在有机化学合成中定量定性分析的应用和全面的氟谱数据,包括氟取代基对氢谱和碳谱的影响,以及氟取代基对磷谱和氮谱化学位移和耦合常数的影响。具体按章节分为单氟取代基、二氟亚甲基、三氟甲基、多氟基团、氟直接连接到杂原子上的化合物和取代基等 ... |
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Schein外科急腹症(原著第5版)
『简体书』 作者:[以]丹尼·罗辛Danny Rosin、[英]保罗·N.罗杰 出版:化学工业出版社 日期:2025-06-01 本书不仅仅是为低年资外科住院医生撰写的,高年资的外科医生及外科各专科的临床急诊医生读后也都会有所获益。该书在前4版的基础上,更新了相关内容,注重实用性。介绍了腹部外科急症的诊断和处理要点。全书分总论、术前篇、术中篇(各论)、术后篇等共47章。既包括外科常见的急腹症,也有如膈肌急症等少见的急症,几乎涵盖了普外科急诊的大部 ... |
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越女剑:连环画/金庸原著
『简体书』 作者:司达明,南漫画派 出版:中山大学出版社 日期:2025-07-01 ... |
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眼针疗法(第2版)
『简体书』 作者:彭静山 著 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2018-07-01 本书为原辽宁中医学院教授、著名的针灸学家彭静山所著。该书第1版为1990年出版,受到读者喜欢。由于市场需求,我们进行了修订。本书分三部分,*部分为彭静山眼针理论依据,第二部分为观眼识病,第三部分为眼针疗法,介绍了眼针治疗方法和实例。 ... |
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山西高平府底玉皇庙建筑考古研究(北京大学考古学丛书)
『简体书』 作者:北京大学考古文博学院、山西古建筑与彩塑壁画保护研究院 编,彭 出版:上海古籍出版社 日期:2024-09-01 本书对山西高平府底玉皇庙进行了较为全面的调查与记录,并取得了两方面初步认识:宏观上,府底玉皇庙创建于金元时期,在村落附近高冈营建,属于周边乡村的中心祠庙;微观上,该庙山门、大殿存早期建筑遗构,其斗栱、梁架原构反映出金末至蒙古统治时期的时代特征。上述调查与研究工作可作为建筑后续保护修缮和价值提升的重要参考。 ... |
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科学之友经典图画书·身体的奥秘
『简体书』 作者:[日]堀内诚一、[日]中野弘隆等著,[日]柳生弦一郎等绘,彭 出版:接力出版社 日期:2025-07-01 系列介绍: “科学之友经典图画书系列”是“日本绘本之父”松居直策划的一套科学绘本月刊,是有50多年历史的经典科普品牌,适合3岁以上儿童阅读。本系列旨在为充满好奇心的孩子带来“观察”“认知”“思考”和“探索”的乐趣,书中注重的不是对植物、动物、科学现象进行知识的罗列,而是注重故事性。从孩子才会留意、发现的生活小问题出发 ... |
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我们的青春之歌(电视剧《芳华岁月》原著小说,又名《奔向延安》)
『简体书』 作者:柳建伟 裴指海 谌红颖 柳静 王甜 原著,房柳辰 柳成荫 出版:北岳文艺出版社 日期:2022-08-01 电视剧《芳华岁月》原著小说,描写1937年淞沪会战后期,郭云鹏、郭云生、东方海、丁小碟四个年轻人带着国恨家仇,与一批热血文艺青年怀揣抗日救国的决心,追求光明理想和信念,不畏艰难险阻,结伴奔向延安,参加鲁艺,在延安精神引领下,用艺术作武器,投身抗日战争、解放战争的故事,歌颂了革命文艺家崇高的革命理想和坚定地革命信念,弘扬 ... |
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辽宁彭氏眼针流派临床经验全图解(配增值)
『简体书』 作者:王鹏琴、杨森 出版:人民卫生出版社 日期:2018-05-01 一、 流派学术思想 二、 流派诊疗技术 腧穴、针法、临证治疗方面的图片及二维码视频三、流派传承脉络 各代传承人及人物、实物照片 眼针疗法是用针刺等方法刺激眼眶周围的特定穴区,以治疗全身多种疾病的一种微针疗法,是针灸技术的一部分。 ... |
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鼹鼠原野的伙伴们(《一年级大个子二年级小个子》作者古田足日经典作品,孩子们在玩中发明、创造,在游戏里成长。儿童文学作家彭
『简体书』 作者:[日]古田足日 著彭懿 译 出版:接力出版社 日期:2023-11-01 四个二年级的小学生直行、一男、明良和裕子是非常要好的朋友,他们非常喜欢到一个长满青草、有各种虫子的原野上去玩耍。学校要举办秋季展览会,他们用吸尘器来收集各种小虫子,受到了校长的夸奖;为了验证老师的眼睛是不是X射线,他们请老师到原野上去和他们一起玩游戏,结果老师掉进了他们事先挖好的陷阱里,还夸他们像小鼹鼠;有人斯负同学, ... |
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大头儿子和小头爸爸·原著故事(注音美绘版全5册) 郑春华 原著 写信和读信 等
『简体书』 作者:郑春华 出版:长江少年儿童出版社 日期:2024-11-01 《大头儿子和小头爸爸》讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口妙趣横生的故事。这一系列故事把儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起,充满了欢乐和趣味,涵盖了亲子关系、共同成长、品格塑造、情感教育等内容。让孩子们在轻松愉悦的阅读中,感受亲情的温暖和力量,体味成长的爱与感动。 本系列图书包含近百个故事,配以精美彩色插图并 ... |
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认识理论与汉语口语语法现象研究
『简体书』 作者:刘红原著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书以认识理论及其相关概念为理论框架,基于真实自然的汉语会话材料,考察叹词性回应标记“哦”和“啊”、附加疑问结构兼应答结构“是吧”和“好吧”以及复合型话语标记“那个什么”等典型认识表达关联现象,系统阐释认识理论的研究理念与分析方法,构建汉语认识表达体系。同时,引入认识这一参与者内在心理认知因素,以认识和序列内在和外在两 ... |
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