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科学与现代世界
『简体书』 作者：[英]A.N.怀特海 著，傅佩荣 译 出版：上海人民出版社 日期：2019-06-01 过去三个世纪以来，科学发展对世界的许多方面造成冲击而呈现出不同的面貌。科学与现代世界的密切关系早已超越我们的想象。本书为20世纪哲学大师怀特海在哈佛大学系列演讲集结而成的一部名著。全书从探讨近代科学的起源开始，横跨三个世纪的思想发展，在他笔下犹如一首高潮迭起的 ... |
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教育的目的
『简体书』 作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：台海出版社 日期：2022-06-01 《教育的目的》这是一本值得我们所有人细细品读的奇书！怀特海认为每一个学生都有自己的思维和情感，教育的目的就是要激发学生的创造性和自主性，并引导他们走上一条适合自己的发展之路。本书从教育的目的、 教育的节奏、数学课程等多个方面论述了这一主题。作者坚决反对填鸭式教 ... |
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科学与近代世界（汉译名著本）
『简体书』 作者：[英]A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期： 《汉译世界学术名著丛书：科学与近代世界》要研究的是在过去的三个世纪中，西方文明受到科学发一展影响后在某些方面的情况。我认为，时代思潮是由社会的有教养阶层中实际占统治地位的宇宙观所产生的。这一研究就以这种信念为指导原则。由于文化的部门繁多，观念体系也可能不止一个 ... |
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教育的目的（全译本,原汁原味呈现怀特海的教育思想，让经典再现光芒，代代永流传）
『简体书』 作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 [Alfred Nor 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-03-01 本书是怀特海的经典著作，值得向广大教育工作者推介。怀特海认为教育应充满活力，反对向学生灌输知识，注重引导学生自我发展；强调古典文学艺术在学生发展中的重要性，倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展；重视审美在道德教育中的作用，认为如果不能让受教育者经常看到伟大和 ... |
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怀特海过程哲学研究（国家社科基金后期资助项目）
『简体书』 作者：杨富斌；【美】杰伊·麦克丹尼尔[Jay McDa 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-05-01 本书是国内系统研究怀特海过程哲学的*部学术专著。作者主要依据怀特海的原著，以马克思主义哲学为指导和参照系，全面概括和阐述了怀特海过程哲学的基本特征、主要内容和广泛影响，深入探析了怀特海过程哲学的范畴体系、基本原理过程原理、摄入原理、相关性原理和创造性原理等和观 ... |
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向美而生的人：怀特海有机哲学的人学内涵
『简体书』 作者：曾永成 出版：四川大学出版社 日期：2021-10-01 怀特海是20世纪重要的哲学家之一，其有机宇宙论受到建设性后现代主义思潮的高度重视，在哲学、教育学等方面影响很大。全书四章，分别从“宇宙的产儿”“身心统一体”“文明的因果”和“终极的良知”等方面阐述怀特海有机哲学的人学内涵。怀特海基于现代科学特别是量子理论，从宇 ... |
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思维的方式
『简体书』 作者：【英】阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著, 赵红 译 出版：新华出版社 日期：2018-03-01 本书是过程哲学创始人怀特海的代表作，多次再办重新。书中收录的几篇演讲稿所蕴含的主要思想是：我们经验中的因素就其可变性而言是清晰明白的，只要这些因素在重要性上所要求的那个适当时期内能够得到证实。必然性是不可轻易改变的，故它们往往隐约而模糊地处于思维之后。由是，作 ... |
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科学与近代世界（汉译名著本）
『简体书』 作者：[英]A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期： ... |
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教育的目的（大教育书系）
『简体书』 作者：[英]怀特海 著 王涛 译 魏智渊 王志江 导读 出版：长江文艺出版社 日期：2024-11-01 本书是著名英国哲学家、教育家怀特海有关教育的演讲集，全面地反映了怀特海的教育思想。怀特海认为：不应该一味地朝学生灌输惰性知识，应该引导他们进行有价值的智力发展，即自我发展，而智力发展可以分为“浪漫阶段、精确阶段、综合阶段”这三个阶段。为此，怀特海从教育的目的、 ... |
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狗狗的第一年
『简体书』 作者：[英]莎拉·怀特海 著，杨建 译 出版：漓江出版社 日期：2019-01-01 本书涉及狗宝宝从出生到1岁各个发育阶段的照料方式和必备的训练：何时、如何迎接狗宝宝回家；针对狗宝宝社会化必备的训练训厕、随叫随到、牵引随行、坐、趴、站，不乱碰物品等；与家庭成员的相处之道，实用的清洁护理、健康检查；帮助主人应对疑难问题分离焦虑、扑人等的指导。 ... |
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从实体到机体——怀特海本体论研究
『简体书』 作者：但昭明 著 出版：人民出版社 日期：2015-09-01 世界是由什么组成的？这一前苏格拉底式的古老 话题仍然有理由成为现代哲学的追问，借由这一追问 ，怀特海建构起20世纪*为宏人的形而上学体系。 但昭明编*的《从实体到机体--怀特海本体论研 究》从怀特海的本体论追问入手，遵循“从实体到机 体”的线索剖析了两方传统 ... |
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万物有情论：怀特海与心理学
『简体书』 作者：约翰﹒布坎南 出版：北京大学出版社 日期：2016-12-01 从过程哲学的视角出发，试图为超个人心理学搭建某种哲学基础；为心理学危机的解决探寻一条可行之路；甚至为21世纪全球的宇宙观和新的文明奠基。为此，布坎南博士在《万物有情论：怀特海与心理学》中不仅分别阐释了过程哲学与超个人心理学的基本观点，而且尝试把怀特海的过程哲学 ... |
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教育的目的（全译本）
『简体书』 作者：[英]怀特海 著 赵晓晴 张鑫毅 译 出版：上海人民出版社 日期：2018-11-01 本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念，这个观念可以简要地表述为：学生是充满活力的，教育的目的在于促进和引导学生的自我发展。而这必然意味着，教师们也应该永葆活跃的思维。由此，全书对死板的知识或者说僵化的思想进行了抨击。除第9章之外，其余 ... |
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教育的目的（珍藏本）
『简体书』 作者：怀特海 出版：文汇出版社 日期：2021-01-01 ... |
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教育的目的（全译本）（教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧）
『简体书』 作者：[英]阿尔弗莱德·诺斯·怀特海 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-12-01 怀特海（18611947）是英国著名哲学家、数学家、逻辑学家，另外，他也是一位影响巨大的教育理论家。怀特海对教育怀有浓厚的兴趣，他研究人是怎样思维的，思考人是怎样学习的，为什么要学习以及怎样改进人的学习等。他的教育理念主要体现他的一系列著名的演讲中，这些演讲大 ... |
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自然的概念-汉译经典名著
『简体书』 作者：[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：译林出版社 日期：2014-10-01 《自然的概念》是怀特海1911年11月在剑桥大学三一学院塔纳讲座的系列演讲稿的汇编。怀特海在演讲中集中阐发了自己科学哲学的基本观点，提供了他对认识的主体与客体、感知的本质与过程、时间、空间、运动等问题的理解与解答。本书包括自然和思想、自然的二分理论、时间、扩延 ... |
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教育与科学理性的功能
『简体书』 作者：A.N.怀特海(Alfred North Whitehead 出版：大象出版社 日期：2010-03-01 《教育与科学理性的功能》内容简介：教育与科学是时下最热门的话题之一。科学依赖于教育，而教育滋生于人文，科学与人文相统一是人类文化的理想。怀特海在教育领域中创造性地阐发了这种理想。他认为，教育不止是传授知识技能，还要培养一种责任心和崇敬感：技术教育整合了科学与文 ... |
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科学与近代世界
『简体书』 作者：A.N.怀特海, 何钦 出版：商务印书馆 日期：2011-05-01 "《科学与近代世界》是英国著名科学家、科学哲学家怀特海的一部名著，书中精辟论述了科学在近代波澜壮阔的历史中所扮演的日益重要的作用。本书篇目如下：序言；现代科学的起源；作为思想史要素之一的科学；天才的世纪；论十八世纪；浪漫主义的反作用浪潮；论十九世纪；相对论；量 ... |
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宗教的形成·符号的意义及效果（修订版）-
『简体书』 作者：[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 著 周邦宪译 出版：译林出版社 日期：2014-10-01 《宗教的形成符号的意义及效果》是20世纪著名的哲学家怀特海两部专著的结集。在《宗教的形成》一书中，作者运用自己独特的形而上学对宗教进行了阐释。作者认为，宗教主要是人内在生命的一门艺术和一套理论，而并非主要是一桩社会事实。宗教的意义在于，它的关心不囿于一方一处， ... |
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自然的概念
『简体书』 作者：怀特海,张桂权 出版：中国城市出版社 日期：2002-01-01 ... |
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