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早教游戏贴纸
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编著 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2016-01-01 《早教游戏贴纸.语言能力》根据美国霍华德?加德纳的多元智能理论编写。全书紧密结合2~4岁孩子语言发展的特点,通过有趣的互动贴纸游戏,让孩子玩中学、认中学?、动中学,促进孩子精细动作发展,有效培养孩子语言认知与表达能力。全书启发宝宝针对每页内容进行思考,独立完成游戏。全书不要求孩子把贴纸贴在指定位置,充分鼓励孩子的创造性 ... |
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小婴孩益智早教图画书.3岁智能书
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.3岁脑开发
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.3岁爱阅读
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.1岁爱阅读
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.2岁爱阅读
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.1岁智能书
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.2岁脑开发
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.2岁智能书
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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小婴孩益智早教图画书.1岁脑开发
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 1、以美国亲子阅读专家吉姆崔利斯的阅读理论和霍华德加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让 ... |
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入学准备(共6册)
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-06-01 幼升小是每个孩子成长中的一个重大转折,如何帮助孩子实现学习方式的转换,如何保护好孩子学习兴趣并建立起高效学习习惯,对孩子以后的学习和生活都有着深远的影响。基于此,我们诚邀国内知名幼教专家,儿童心理学家携手重点一线教师精心编写本书,从数学、语文、拼音、识字、逻辑思维几大方面入手帮助孩子探知思维本源,科学系统培养孩子学习品 ... |
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幼儿潜能开发大全(共10册)
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2017-06-01 《幼儿潜能开发大全》分为学国学和早教认知两辑,共10册。*辑早教认知包括认物大全、动物大全、识车大全、早识300字、早读儿歌150,书中图片高清精美,栩栩如生,为孩子展现一个个妙趣横生的动物世界,丰富多彩的认知世界、五彩缤纷的汽车王国、规范使用的看图识字以及朗朗上口的儿歌天地。不但拓展孩子的视野,更能提升观察、记忆、专 ... |
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3~4岁 左右脑开发(共2册)
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 著 出版:吉林出版社 日期:2017-11-01 左右脑开发系列图书根据孩子的年龄特点分为3个阶段,本套《3-4岁左右脑开发》涵盖了此年龄段孩子脑开发的核心内容,旨在通过具有针对性和趣味性的训练方案,科学合理、循序渐进的激发宝宝的大脑潜能,助力宝宝未来的学习之路 ... |
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4~5岁 左右脑开发(共2册)
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 著 出版:吉林出版社 日期:2017-11-01 左右脑开发系列图书根据孩子的年龄特点分为3个阶段,本套《4-5岁左右脑开发》涵盖了此年龄段孩子脑开发的核心内容,旨在通过具有针对性和趣味性的训练方案,科学合理、循序渐进的激发宝宝的大脑潜能,助力宝宝未来的学习之路 ... |
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儿童全脑开发益智潜能训练.2~3岁
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林出版社 日期:2018-07-01 2~3岁是孩子学习口语、发展思维能力、发展身体运动能力和培养好的行为习惯的关键时期。3~4岁是孩子形成感知觉、记忆、思维等*为重要的时期,也是性格养成的关键时期。4~5岁是孩子书面语言、数理能力、图形辨识能力和音乐能力发展的关键期,本套《儿童全脑开发益智潜能训练》着重从语言、数学、空间、自我认知、人际交往等方面激发孩子 ... |
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儿童全脑开发益智潜能训练.3~4岁
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林出版社 日期:2018-07-01 2~3岁是孩子学习口语、发展思维能力、发展身体运动能力和培养好的行为习惯的关键时期。3~4岁是孩子形成感知觉、记忆、思维等*为重要的时期,也是性格养成的关键时期。4~5岁是孩子书面语言、数理能力、图形辨识能力和音乐能力发展的关键期,本套《儿童全脑开发益智潜能训练》着重从语言、数学、空间、自我认知、人际交往等方面激发孩子 ... |
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儿童全脑开发益智潜能训练.4~5岁
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林出版社 日期:2018-07-01 2~3岁是孩子学习口语、发展思维能力、发展身体运动能力和培养好的行为习惯的关键时期。3~4岁是孩子形成感知觉、记忆、思维等*为重要的时期,也是性格养成的关键时期。4~5岁是孩子书面语言、数理能力、图形辨识能力和音乐能力发展的关键期,本套《儿童全脑开发益智潜能训练》着重从语言、数学、空间、自我认知、人际交往等方面激发孩子 ... |
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儿童全脑开发益智思维训练.2~3岁
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林出版社 日期:2018-07-01 2~3岁是孩子脑发育的关键期,此时他的直觉行动思维逐渐形成,但还不具备形象思维和抽象思维的能力。3~4岁孩子正处于直觉行动思维向具体形象思维发展的过程中,已经具备完成复杂思维训练的基础。3岁以后,孩子的抽象思维开始萌芽,4~5岁时抽象思维已经发展到了关键阶段。本套《儿童全脑开发益智思维训练》紧紧围绕2~5岁脑发育关键期 ... |
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儿童全脑开发益智思维训练.3~4岁
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林出版社 日期:2018-07-01 2~3岁是孩子脑发育的关键期,此时他的直觉行动思维逐渐形成,但还不具备形象思维和抽象思维的能力。3~4岁孩子正处于直觉行动思维向具体形象思维发展的过程中,已经具备完成复杂思维训练的基础。3岁以后,孩子的抽象思维开始萌芽,4~5岁时抽象思维已经发展到了关键阶段。本套《儿童全脑开发益智思维训练》紧紧围绕2~5岁脑发育关键期 ... |
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儿童全脑开发益智思维训练.4~5岁
『简体书』 作者:教育2 1早教研发中心 编 出版:吉林出版社 日期:2018-07-01 2~3岁是孩子脑发育的关键期,此时他的直觉行动思维逐渐形成,但还不具备形象思维和抽象思维的能力。3~4岁孩子正处于直觉行动思维向具体形象思维发展的过程中,已经具备完成复杂思维训练的基础。3岁以后,孩子的抽象思维开始萌芽,4~5岁时抽象思维已经发展到了关键阶段。本套《儿童全脑开发益智思维训练》紧紧围绕2~5岁脑发育关键期 ... |
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