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走进名著??整本书阅读教学指导(九年级)
『简体书』 作者:杜艳平 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-07-01 《走进名著:整本书阅读教学指导.九年级》是对初中语文九年级统编教材的 4部必 读名著《简·爱》《唐诗三百首》《水浒传》《儒林外史》进行的整本书课程化教学设计,涵盖4部名著阅读教学的导读课、推进课、专题课、总结课的教学设计与实录。课程内容聚焦教材导读的重点,涉及情节梳理、写法探究、人物性格分析、思想感 ... |
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中学思想政治(道德与法治)教学技能训练
『简体书』 作者:马义米 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 《中学思想政治(道德与法治)教学技能训练》是一本专为思想政治教育专业的师范生及中学思想政治教师量身定制的专业教材,旨在提升其在道德与法治教育领域的教学技能与实践能力。本书严格遵循教学大纲和教学要求,内容涵盖中学思想政治(道德与法治)教学诸环节的理论基础、具体技能和实战案例。其特色在于坚持“应用为王” ... |
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核心素养导向的单元教学设计解析(小学篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书为杨浦区小学学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由小学学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,分析在单元教学过程中存在的问题和不足,总结相关经验和心得。本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学科教师实践“双新”理念、落实 ... |
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高校本科教育教学审核评估理论与实践
『简体书』 作者:王桂林、程桂龙、刘旭 出版:电子工业出版社 日期:2025-08-01 教育评价事关教育发展方向。本科教育教学审核评估是推动高等教育高质量发展的重要策略和关键举措。本书以高校本科教育教学审核评估为主题,在全面分析高校本科教育教学审核评估的理论背景和实践背景基础上,从高等教育内涵式发展需求和审核评估工作实际出发,系统探讨了高校本科教育教学审核评估的基本理论、演进历程、基本 ... |
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助词“着” | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:胡建锋 崔维真 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-08-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉 ... |
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
『简体书』 作者:张兴成 罗越媚 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内 ... |
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群文阅读问题链设计与教学
『简体书』 作者:刘文虎,袁伟 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 本书针对新课标背景下学生在阅读中存在的碎片化、浅层化、低位化问题,以及教师在群文阅读教学中,存在文本组元缺方法、议题推进缺策略、意义建构缺系统的问题,开创了以“问题链”为支点进行群文阅读教学设计的新模式,构建了从文本解读、教学设计、教学实施到教学评价的教学体系。根据群文阅读问题链“四性”特点,构建了 ... |
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为学而教:学习中心教学的研究
『简体书』 作者:雷浩 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 《为学而教:学习中心教学的研究》是一本基于理论的教育实证研究著作,对国际和国内关于学习中心教学的研究进行了回顾,并基于已有研究建构了学习中心教学主要影响机制和功能机制的核心框架,然后运用实证研究的方法对上述问题进行回应和检验,这对后续改进我国学习中心教学理论研究具有重要的引领作用,同时,也能够为一线 ... |
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法学核心课程课程思政教学指南
『简体书』 作者:林维 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书,是23门法学核心课程的思政教学指南,内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成课程思政的理念形成广泛共识,有利于广大教师相关意 ... |
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面向科学素养培养的社会性科学议题教学
『简体书』 作者:许辰佳 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 社会性科学议题教学是科学教育研究与教学实践中极为重要的核心主题之一,是当前国内外学者共同关注研究与实践领域。本书集结了该领域的国际知名学者,基于最新研究进展与实践成果,针对不同的学习阶段,深入探讨了社会性科学议题如何渗透于课堂科学教育、促进科学素养培养,为进一步深化社会性科学议题教学提供了扎实的理论 ... |
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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
『简体书』 作者:曹一鸣 吴立宝 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章,梳理了33个小学数学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本选题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程思政建设,从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南,分为总论、分论及新医科思政教 ... |
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中学物理教师教学反思能力研究
『简体书』 作者:高倩 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 本书构建了中学物理教师教学反思能力评价指标体系,在此基础上开发了《中学物理教师教学反思能力自评问卷》,并利用计算得到的中学物理教师教学反思能力评价模型对问卷调查结果进行分析,最后,进行了个案分析,从质性研究角度对量化研究加以补充和完善。综合使用了访谈法、问卷调查法、文献研究法、专家咨询法以及统计分析 ... |
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以学为本:核心素养导向的文言文教学重构
『简体书』 作者:庄月芳 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书以核心素养培养为标的,从情境、任务、支架和评价四个维度,结合14个具体的文言文教学案例,阐述核心素养导向下以学为本的中学文言文教学的重构。全书融课例呈现、课例观察、教学探讨于一体,征引丰富,探讨富有新意:既指出问题,也提供可改进的方向;既讲明探寻依据,又突出实践路径,强化思维技能,富有人文底蕴, ... |
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指向核心素养的初中物理教学关键问题解析
『简体书』 作者:李春密 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书依据《义务教育物理课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分十章,梳理了37个初中物理教学关键问题,对这些问题进行解析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中物理教学关键问 ... |
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指向核心素养的初中地理教学关键问题解析
『简体书』 作者:吉小梅 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书依据《义务教育地理课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分五章,梳理了31个初中地理教学关键问题,对这些问题进行解析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中地理教学关键问 ... |
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学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升
『简体书』 作者:杨翠 出版:中央编译出版社 日期:2023-12-01 本书以“学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升”为选题,从音乐与学前儿童音乐、学前儿童音乐教育内涵与特点、学前儿童音乐教育内容与途径、学前儿童音乐教育的组织形式不同方面切入,探讨学前儿童音乐教育的基本理论,并对学前儿童音乐教师的教学的相关活动、学前儿童音乐教师的多元化教学能力进行分析,同时围绕学前儿童 ... |
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世界一流大学教学学术国际比较研究
『简体书』 作者:杨捷,吴路珂 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果,旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等,揭示教学学术的理论与实践意义,阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征,本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:高中生物学
『简体书』 作者:丛书主编:夏国明 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中生物学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学
『简体书』 作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:张锋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验 ... |
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