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万千,李依蔓,杨蕊馨 著
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万千教育学前·幼儿园危机管理策略与实例
『简体书』 作者：周丛笑 等编著 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-08-01 本书是湖南省特级教师、教育部国培专家周丛笑组织编写的一部向幼儿园教职工普及幼儿园危机管理知识、提高幼儿园危机预防与应对技能的著作。书中设计了幼儿园园舍建设、教育装备、队伍建设、教育活动、保育、安全、后勤、公共管理与实例八个章节，各章从危机概述、危机预防和危机应 ... |
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万千教育学前·幼儿园生活区材料设计与评价
『简体书』 作者：王微丽，霍力岩 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-09-01 《幼儿园区域活动材料丛书》包括《幼儿园语言区材料设计与评价》《幼儿园数学区材料设计与评价》《幼儿园生活区材料设计与评价》《幼儿园科学区材料设计与评价》《幼儿园艺术区材料设计与评价》《幼儿园社会区材料设计与评价》等。 丛书荟萃了深圳市莲花二村幼儿园近2 ... |
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万千教育学前·从头到脚玩绘本：如何从绘本阅读到绘本游戏
『简体书』 作者：董旭花，张海豫 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-03-01 绘本阅读是连接儿童与文化的桥梁，也是对儿童生命的滋养。绘本不仅可以用来读，还可以用来玩。从头到脚玩绘本的过程，也是成人与孩子一起从绘本阅读到绘本游戏的美好旅程。 本书遴选了23个经典绘本，设计了127个游戏活动，包含68个游戏小视频。透过本书，幼儿教师将 ... |
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万千教育学前·怎样评价幼儿才有效：评价和指导幼儿发展与学习的策略（原著第六版）
『简体书』 作者：[美]奥拉莉·麦卡菲，[美]德博拉·J. 梁，[美]埃琳娜· 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-08-01 在熟悉的课堂环境中完成的真实性评价是幼儿教育项目中教与学的核心。本书重点强调真情境、真内容（关键领域）、真过程中的真评价。 在本书各章的章首都增加了译者导读部分，译者以文字和图表的形式梳理了整章的核心内容和框架结构，为读者学习和理解各章内容提供了思维导 ... |
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万千教育学前·幼儿园创造性游戏：环境创设与活动指导
『简体书』 作者：[美]安·巴伯[Ann Barbour]；王连江译 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-12-01 幼儿园为什么大力提倡创造性游戏？它对幼儿的发展到底有哪些重要的影响？戏剧表演游戏区、美术区、音乐区等创造性游戏区应该如何布置？教师应该提供什么样的材料？在活动开展前后进行怎样的指导呢？本书通过数十个幼儿创造性游戏活动案例，告诉大家幼儿园创造性游戏开展的技巧。 ... |
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万千教育学前·接手幼儿园小班：帮助孩子快乐入园
『简体书』 作者：王翠霞 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-11-01 本书从新生入园面临的*问题分离焦虑入手，通过大量案例重点介绍了六步走策略，即家长会体验幼儿园亲子约谈亲子活动独立半日入园活动独立全日入园活动。掌握了这六步走策略，你不但能创设幼儿喜欢的班级环境，开展幼儿喜欢的班级活动，帮助幼儿快乐入园；还能运用一个个小游戏快速 ... |
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万千教育学前·幼儿教育课程：一种创造性游戏模式（第四版）
『简体书』 作者：[美] 卡罗尔·E. 卡特伦 [Carol E. Catro 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-11-01 本书从版出版至今已历经30年的时间，在美国幼儿教育界一直畅销不衰。 本书在概述幼儿教育经典课程模式的基础上，深入探讨了以创造性游戏为基础的幼儿教育课程，并重点从它的隐性构成要素（教师的作用、与家长的合作关系、班级管理与指导、教室设计与布置）和显性构成要素 ... |
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万千教育·童年的王国：听斯坦纳讲华德福教育
『简体书』 作者：[奥地利]鲁道夫·斯坦纳[Rudolf Steiner]著； 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-10-01 《童年的王国听斯坦纳讲华德福教育》是华德福教育创始人鲁道夫斯坦纳（Rudoff Steiner，18611925）1924年8月在英国托基的演讲集。这些演讲系为准备在英国开办华德福学校的教师们而做，系统且全面地呈现了华德福教育的基本思想、理念和做法。 在 ... |
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万千教育·激发中学生脑的力量——适于脑的8种教学策略
『简体书』 作者：[美]托马斯·阿姆斯特朗[Thomas Armstrong] 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 本书作者托马斯阿姆斯特朗博士凝40余年之力，致力于将*的科学发展成果运用到课堂，促进教与学的变革。 基于15年来关于青少年脑的*研究成果，作者从8个方面提供了近50种具体教学方法，并结合美国乃至全球范围内数以百计中学的课堂实践给出了具体示范。由此，助力教 ... |
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万千教育·学生特殊问题发现与应对——给普通教师的建议
『简体书』 作者：昝飞、倪萍萍 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-12-01 本书运用理论分析与案例分享相结合的方式，对普通学校教师在实际工作中如何发现学生的特殊问题，该采取怎样的应对措施进行了细致的探讨，可为广大中小学教师开展有效的教育教学工作提供重要的参考。 全书共分五章。*章强调了普通学校、普通班级中学生的多样性和差异性是一 ... |
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万千教育学前·有力的师幼互动：促进幼儿学习的策略
『简体书』 作者：[美]Amy Laura Dombro，Judy Jablo 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 在幼儿园一日生活中，教师几乎每时每刻都在与幼儿互动，但并非所有的互动都是积极有效的。互动结果与互动初衷背道而驰的例子比比皆是。本书作为全美幼儿教育协会的经典读物，提倡把幼儿园日常互动变成有力的互动，强调关注集体中的个别幼儿，指出教师应通过与幼儿进行有意识的、有 ... |
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万千教育·优质提问教学法：让每个学生都参与学习（第二版）
『简体书』 作者：[美]杰姬· 阿克里· 沃尔什[Jackie Acree W 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-03-01 在《优质提问教学法》*版出版10年后，两位作者依据10年间新出现的重要观点以及与教师合作研究的经历，于第二版中再现提问理论与实践的完美结合。从教师准备问题、提出精心设计的问题，到所有学生参与思考与回应，再到教师与同事合作打磨提问实践，系统呈现优质提问教学法。 ... |
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万千教育·幼儿园游戏指导方法与实例：游戏自主性的视角
『简体书』 作者：秦元东 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-01-01 当下自主性游戏在幼儿园开展得如火如荼，然而幼儿园教师在实践的过程中依然存在诸多困惑：如何平衡儿童自主性与教师指导之间的关系？教师指导是否会破坏或干扰儿童的自主性？教师指导应该在什么时候发起、在什么时候退出？ 本书作者从游戏自主性的角度，对幼儿园自主性游戏 ... |
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万千教育学前·幼儿园电影主题活动创意设计
『简体书』 作者：王微丽，张丹丹 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-05-01 本书是广东省深圳市王微丽学前教育特级教师工作室成员系统开展幼儿园电影主题课程的研究成果。书中通过105个主题活动，完整地呈现了14个电影主题案例。每个案例都从影片简介、设计思路、教育目标、主题活动网络图、综合活动进程、综合活动实录、主题小结、环境创设照片、教育 ... |
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万千教育学前·幼儿园数学区材料设计与评价
『简体书』 作者：王微丽，霍力岩 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-05-01 《幼儿园区域活动材料丛书》包括《幼儿园语言区材料设计与评价》《幼儿园数学区材料设计与评价》《幼儿园生活区材料设计与评价》《幼儿园科学区材料设计与评价》《幼儿园艺术区材料设计与评价》《幼儿园社会区材料设计与评价》等。 丛书荟萃了深圳市莲花二村幼儿园近20年来 ... |
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万千教育·从新手到骨干：幼儿教师专业成长故事
『简体书』 作者：尹坚勤 编著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-12-01 如何从新手教师成长为幼儿园的骨干教师和中坚力量？本书作者收集了众多幼儿园特级教师和名师的成长故事，以四季为序，描述了他们专业成长的心路历程。阅读这些故事，你不仅可以从他们思考问题、寻求解决途径的过程中得到启示，还可以厘清以下困惑： ■ 怎样走出初入职场的迷茫 ... |
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万千教育·做富有洞察力的幼儿教师：有效管理你的班级
『简体书』 作者：[美]南希·布鲁斯金[Nancy Bruski]；王玲艳，罗 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-03-01 为什么自己煞费苦心想出的策略对幼儿无效？为什么精心投放的材料无法吸引幼儿的兴趣？为什么反复强调幼儿园的规章制度后，家长依然不遵守？在师幼互动、创设班级环境、与家长打交道的过程中，幼儿教师常常发出这样的疑问。 有效管理班级，需要教师时时审视自己的行为和回应 ... |
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万千教育学前·幼儿园班级管理问题预防与应对：25周年版
『简体书』 作者：[美]斯蒂芬·赛菲尔[Steffen Saifer]；曹宇 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-05-01 怎样开展有意义的区角游戏？ 如何让户外活动安全而有趣？ 怎样创设以儿童中心的班级环境？ 如何处理课程预设与生成的关系？ 怎样安慰有过心理创伤的孩子？ 如何对待父母离异的孩子？ 怎样教育爱告状的孩子？ 如何面对让你讨厌的同事？ 家长总是晚接孩子怎 ... |
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一做到底──让孩子痴迷的科学实验--变化万千的化学实验
『简体书』 作者：廖伯琴 主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-06-01 本书以九年制《义务教育化学课程标准》（2011年版）和初中教材指定的相关实验为依据，以“做中学”的方式展示了学生必做实验和各类生动有趣的迷你小实验，期望以此培养学生做实验的兴趣，享受做实验的快乐。本书实验操作简单、易行、安全。这些具有参与性、合作性的实验有利于 ... |
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万千教育·对校园欺凌说“不”！：如何重新掌控自己的人生
『简体书』 作者：[澳]迈克尔·潘克里奇[Michael Panckridge 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-08-01 每五个儿童中，就有一人遭受过某种形式的欺凌。而随着社交媒体的发展，欺凌问题也在日益凸显，成为当今儿童成长过程中常见的问题，令家长、学校乃至整个社会都忧心忡忡。 面对欺凌，*应该勇敢站出来大声说不的就是作为欺凌受害者乃至旁观者的你自己，就像本书讲述的26个 ... |
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