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新教师：让中国教育因你而改变
『简体书』 作者：雷振海 著 出版：山东文艺出版社 日期：2014-04-01 教师强，则教育强；教育兴，则国家兴。中国教育的改革和发展呼唤新教师的诞生！新教师助推中国教育变革。近年来，《中国教师报》不遗余力地倡导并发现“新教师”，汇聚教育变革的力量。什么样的教师才是新教师？怎么才能成为新教师？新教师身上肩负着什么使命……答案就在本书中。 《新教师》一书，脱胎自《中国教师 ... |
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中国教育网络舆情发展报告2013
『简体书』 作者：唐亚阳 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-11-01 湖南大学网络舆情研究所近年来一直致力与教育相关的网络文化和网络舆情的研究，并结合舆论传播学、社会学、公共管理学等理论对互联网舆论的发展特点、传播规律、应对方法等方面进行研究分析，已初步形成自己的研究体系和作业流程，对教育网络舆情尤其是涉教育网络舆情典型案例有独到的见解和主张。本所自2010年以来每年 ... |
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当代中国教育思想探索书系：教育与社会分层
『简体书』 作者：陈卓 出版：教育科学出版社 日期：2012-11-01 本书旨在对包括入学前的家庭教育和正规学校教育在内的整个教育过程进行全程研究，以揭示教育对社会分层的影响。通过对个体入学前的考试与选拔，在学校中的成绩与地位、沟通与区隔，毕业后的择业与就业，以及身份和心理上的认同与背离等的分析，作者指出，教育在社会各阶层间的纵向流动过程中扮演着“桥梁”与“屏障”的双重 ... |
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教出乐观的孩子（经典版）（中国教育风云人物 孙云晓 领衔主编
『简体书』 作者：[美]马丁·塞利格曼 出版：浙江人民出版社 日期：2013-06-01 我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义； 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时，不屈不挠； 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。 《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁·塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明，比起成 ... |
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视域融合与历史构境：中国教育史学实践范式研究
『简体书』 作者：刘来兵 出版：华中科技大学出版社 日期：2013-06-01 本书从“什么是教育史”这一学科基本问题出发，以实践唯物主义为研究视域，以不同时期学者的教育史著述为分析文本，从研究取向与叙述体系两个方面探寻教育史学者从事教育史学实践的隐性逻辑与显性逻辑，进而历史地考察教育史学者对此基本问题的不同理解与实践。通过面向教育史学实践这一事情本身的研究，既解构了不同时期教 ... |
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近现代浙江名家教育思想与当代中国教育
『简体书』 作者：杨荷泉 出版：浙江工商大学出版社 日期：2013-05-01 浙江自古就有重教崇文的传统，特别是近现代以来，文化名家辈出，在多个领域作出了巨大贡献。他们不但支撑起中国新文学的半壁江山，而且在推动中国教育现代化的进程上，成就显著，功不可没。他们中既有以文艺运动促教育发展的文化大师，也有弃旧迎新的教育改革家，更有全面发展与多阶段教育并行的实践者。重新回顾和研究他们 ... |
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北京东城学校老照片（精装，追寻中国教育历史印记）
『简体书』 作者：鲁天龙 出版：中华书局 日期：2013-05-01 一个国家和民族文化教育的延续与发展，都是在既有传统的基础上进行的。文化教育的变革与创新离不开对历史的充分了解与合理诠释，离不开对历史的认识评判与正确扬弃，唯此才能做出合乎时代潮流与要求的教育抉择。当前，在教育改革与发展上困扰我们的许多问题，如考试与学习的关系、考试机构与学校的关系、权贵教育与平民教育 ... |
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国情教育研究书系：中国教育财政研究报告2012
『简体书』 作者：刘俊贵 出版：教育科学出版社 日期：2013-06-01 力打造具有国家水准、国际视野的教育科研成果，更好地服务于办好人民满意的教育，服务于全面建成小康社会，在中央级公益性科研院所基本科研业务费专项基金的支持下，我院系统开展了对国内国际重大教育理论与实践问题的研究，形成了“国情、国视、国菁、国际”四大书系。 “国情”书系以年度发展报告的形式，全面反映 ... |
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国情教育研究书系：中国教育网络舆情分析报告2012
『简体书』 作者：田凤 等著 出版：教育科学出版社 日期：2013-06-01 一、“用数据说话”。数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。 二、“通过比较说话”。没有比较就没有鉴别。书系力求通过国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供卓见。 三、“协同创新”。协同创新是提高创新效 ... |
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时代的脉动——《中国教育报》创刊30周年典型报道集
『简体书』 作者： 出版：教育科学出版社 日期： ... |
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历史的回声——《中国教育报》创刊30周年新闻报道集
『简体书』 作者： 出版：教育科学出版社 日期： ... |
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中国教育黄皮书2013--进一步优化教育财政投入
『简体书』 作者：周洪宇 雷万鹏 编 出版：湖北教育出版社 日期：2013-03-01 中国教育黄皮书·2013年：进一步优化教育财政投入》包括11个部分：教育财政投入的回顾与反思、长江教育研究院2012年度教育政策建议书、教育财政投入政策专题研究、教育名家教育财政专题论述、各类教育年度发展综述、区域教育改革综述、年度教育热点、网络舆情报告、年度教育论坛、2012年教育大事记及重要文献 ... |
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跳出教育的盒子（入选《中国教育报》＂影响教师的100本书＂,
『简体书』 作者：卢安·约翰逊 (LouAnne Johnson),薛妍 出版：中国青年出版社 日期：2014-03-01 按书中方法，每天只需5分钟，教你从优秀教师成为卓越教师。 这是一本成就卓越教师的必备手册。写给初为人师、经验欠佳的你，帮你旗开得胜，轻松解决一系列常见问题；写给从业已久、资历丰富的你，助你焕然一新，打开教学新视野。 本书为你提供： ★成为超级棒教师必知的3大准则 ★有效节省教师时间和精力的4 ... |
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创新中国教育（被誉为“全世界教育之父”的安德里亚斯?施莱歇尔
『简体书』 作者：[加拿大]江学勤 出版：中央编译出版社 日期：2014-05-01 本书以通俗易懂的语言、严谨的结构，记述了作者在中国教育改革之路上的成功和失败，目的在于让中国的家长、老师、学生以及更多关注中国教育的人们明白，在当今的中国为什么改革如此重要，以及它是如何一步一步成为现实的。作者通过“耶鲁之路”“从北京开始”“新的旅程——深圳”“筑梦”“回到起点”“重拾信念”“教育新 ... |
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国情教育研究书系：中国教育发展报告2012
『简体书』 作者：方晓东 著 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 ... |
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中国教育政策的形成与变迁——1978-2007的教育政策话语
『简体书』 作者：文雯 出版：湖北教育出版社 日期：2013-05-01 本书从政策角度深入分析了中国教育在过去30年中的改革和发展状况，全面描绘了中国教育政策的变化和发展规律，归纳出教育政策的四种类型，并分析了不同类型政策生成的资源和机制。本书结合中国教育政策的特点和中国的语言文化特点，将流行于西方社会科学和语言学领域的批判性话语分析（CDA）方法应用到中国教育政策分析 ... |
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近代中国留学史 近代中国教育思想史
『简体书』 作者：舒新城 出版：商务印书馆 日期：2014-12-01 舒新城是中国近代教育史上富有传奇色彩的教育家。《近代中国教育思想史》是舒新城的重要研究成果，它较为系统地阐述近代中国教育思想的演变特点与规律，勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓。《近代中国留学史》为中国近代第一部研究留学问题的专著，奠定了中国留学史研究的根基。从清同治九年到民国十五年近六十年来有关 ... |
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中国教育管理文库·学术前沿系列：论教育法的精神——为了人的自
『简体书』 作者：褚宏启 出版：教育科学出版社 日期：2013-09-01 这本书，是我们近20年来开展教育法研究工作的一个小结。这是一个迟到的小结。但迟到未必总是坏事。正因为姗姗来迟，所以我们有足够长的时间透过教育法律现象探寻教育法的本质，透过教育法律文本寻找规则背后所隐藏的价值精神。 我读硕士和博士期间的专业是外国教育史，1994年从北京师范大学教育科学研究所获 ... |
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乱世犹闻读书声：中国教育1912─1937（何谓师者？何谓教
『简体书』 作者：张兴龙 出版：浙江大学出版社 日期：2013-11-01 一切对民国教育的叙事，都应该注意“活着的民国教育”，即在教育史上的意义，特别是对当下教育的影响。《乱世犹闻读书声：中国教育1912─1937》正是通过展现蔡元培、马相伯、鲁迅等8位先生在教育上的亲身诠释、梳理中国现代教育在1912─1937年26年间的发展路程，追慕远风，透析当下。作者认为，唯有如此 ... |
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规训与书写：开放的教育史学——纪念中国教育近代化研究25周年
『简体书』 作者：刘正伟 出版：浙江大学出版社 日期：2013-12-01 刘正伟编著的《规训与书写--开放的教育史学》以教育史学科范式变革为中心，探讨以田正平教授为首的浙江大学教育史国家重点学科多年来在学科建设上的理论与学术贡献，展现改革开放30年来中国教育史学科从封闭走向开放的历程与问题，集中分析教育史学科变革革命史、近代化、交流史、心理史模式的成果、路径及其在中国学术 ... |
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