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基础教育教学研究课题组 编
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爱心、责任、奉献——天津市首批组团式教育人才援藏队的支教岁月
『简体书』 作者：周耀才、刘丽颖 出版：知识产权出版社 日期：2023-02-01 本书记录了天津市首批组团式教育人才援藏队从 2016 年 4 月到 2019 年 7 月在西藏昌都市第二高级中学支教期间的工作和生活。他们满怀爱心、勇担责任、甘于奉献，着重在思想引领、实践指导、示范带动等方面开展工作，从管理到教学、从师资到课程、从德育到艺体， ... |
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早期教育课程：教与学的发展性基础（第5版）
『简体书』 作者：[美]苏·克拉克·沃瑟姆[Sue，C.Wortham] 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-10-01 本教材是培生集团经典学前教材，目前已经出版至第5版。本书着重强调了高质量教与学的重要性。课程质量是影响学前教育质量的关键因素。与一般课程教材不同，本书的特色在于，其对早期教育课程的探讨并未因循课程编制的基本流程进行平铺式的理论阐释，而是选择以儿童作为课程设计的 ... |
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香港全真教研究
『简体书』 作者：李大华 著 出版：人民出版社 日期：2018-12-01 《香港全真教研究》以香港全真道教的历史演变与现实处境为研究对象，采取了哲学、历史学和宗教社会学的交叉学术视野，多方面地透视这一宗教历史现象。作者广泛搜罗方志、碑刻、传记、著作，对于全真道教究竟何时传人广东这个学术悬案，展开小心的论证，对清末、民国时期，在华南地 ... |
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为未知而教，为未来而学
『简体书』 作者：[美]戴维·珀金斯[David Perkins]著 出版：浙江科学技术出版社 日期：2023-06-01 传统教育体系中，有很多知识在学习者日后的生活中并没有什么用，即无法发挥生活价值。例如，二次方程式这类数学知识在未来生活中几乎没有用到的机会，那么，这样的知识有没有学习的必要呢？如何辨别具有生活价值的学习和知识？传统教育如何才能突破种种障碍，不断创新教育方法，为 ... |
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外国早教实践译丛·特法瑞奇教育
『简体书』 作者：温蒂?李，玛格丽特?，卡尔，布兰达?，莎塔，琳达?，米切尔 出版：湖北教育出版社 日期：2020-02-01 本书是一部十分有价值的著作，在全面介绍特法瑞奇教学法的基础上，突出新西兰早教课程的基本特色，为读者打开一扇了解新西兰早教课程的窗口。通过阅读本书，读者可以进一步了解特法瑞奇教学法的出台背景、发展历程、基本原则以及独特的学习故事评价方法，直观感受该课程文件对新西 ... |
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生态、空间与英语教育教学研究
『简体书』 作者：宁云中 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2018-11-01 ... |
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向煜而生——动画与数字媒体教育教学研究
『简体书』 作者：陈京炜，韩红雷 著 出版：中国传媒大学出版社 日期：2021-08-01 ... |
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地方特色文化资源融入思想政治教育教学研究
『简体书』 作者：林瑞青，韩中谊，杜环欢 出版：九州出版社 日期：2024-03-01 本著作是2021年度广东省重点建设学科科研能力提升项目“广东特色文化资源融入高校思政课的实践与经验研究”（立项批准号：2021ZDJS098）研究成果之一，也是广东高校思政课区域协同创新中心（佛山科学技术学院）2022年思政课协同创新建设成果之一。主要探讨地方 ... |
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以教促学·融合共生---中央民族大学附属中学铸牢中华民族共同体意识教育教学切片集
『简体书』 作者：本书编委会 出版：中央民族大学出版社 日期：2026-01-01 课堂教学是达成育人目标的主渠道和主阵地，如何依托课程和课堂落实立德树人根本任务是当前中小学推进思政教育的重要任务。《教育部等十一部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见》强调，学校要加强课程教材建设，将铸牢中华民族共同体意识融入中小学各学科教学。本 ... |
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写作可以这样教：技术赋能的写作学程设计（中小学智能教育创新及实践）
『简体书』 作者：王剑宜 出版：暨南大学出版社 日期：2025-10-01 本书是深圳香山里小学团队立足于用技术赋能教学模式改革理念的写作教学课程设计系列成果，由描写类、自叙类、说明类、故事类、劝说类和其他类的习作教学与学程单设计组成。案例均是信息技术与教育教学深度融合，通过融合信息技术创新语文写作教学，设置有趣、多元的课程环节与活动 ... |
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课程本位测量实践指南（第2版）（教考合一，融合教育中必不可少的评估工具！）
『简体书』 作者：[美]米歇尔·K.霍斯普，[美]约翰·L.霍斯普，[美]肯尼 出版：华夏出版社 日期：2023-10-01 课程本位测量（Curriculum-Based Measurement，CBM）是教育和心理测量中的一种测验方法，产生于20世纪70年代的美国特殊教育领域，之后在普通教育领域得到广泛应用。教师通过系统地实施与教学内容有关的测验，收集学生的学业表现数据，监测学生 ... |
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为未来而教--叶丙成的BTS教育新思维
『简体书』 作者：叶丙成 出版：高等教育出版社 日期：2019-04-01 本书以作者近20年的教学经历和经验积累为基础，系统阐述了他对为师者价值理念的认识，剖析了他对国内外创新教学的看法，勾勒了未来人才应有的样貌，深入探讨了新时代的教育观、教养观，强调别被别人绑住，走出自已教学风格的重要性。同时，还首次完整梳理了以了解、引导、观察、 ... |
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为创新而教——一场从未来起跑的教育革命
『简体书』 作者：傅荣 出版：知识产权出版社 日期：2019-05-01 放眼全球，随着各个领域内深刻改变人们生产、生活状态的技术突飞猛进，人类社会迎来了以信息爆炸为特征的知识经济社会。作为人类知识传承的重要体系，教育在新的知识经济社会形态中该如何变革？这一问题正引起越来越多的有识之士的重视。特别是虚拟现实、增强现实、大数据分析、人 ... |
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中文代码汉语编程优秀教学案例集（教师指导用书）（教育部国家级课题《中文母语编程》成果）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书所介绍的中文代码汉语程序设计语言（简称：汉语编程）是采用完全符合中文表述习惯的中文语句来编写程序，从形式到内容完全符合我们中国人的思维方式。它既不是任何一种计算机语言的汉化版，也不是基于某个软件生成的中文环境，而是从源代码到编译器完全由中国人自行开发、自主 ... |
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育未来科学人：科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践（实践篇）
『简体书』 作者：中国科学院科学教育联盟 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 《育未来科学人：科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践（实践篇）》从幼儿科学教育、小学科学教育、中学科学教育的角度，理论结合实践，梳理具有可操作性、实践经验丰富和传播效果良好的案例。包括：科学教育理论实践、科学传播理论实践、院校结合、科学教育课程设计 ... |
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创新发展三十年：中国MBA教育的力量 全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会
『简体书』 作者：全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 出版：机械工业出版社 日期：2023-12-01 MBA教育已经成为我国培养高层次应用型人才的重要渠道，60多万MBA和EMBA校友扎根在各行各业，如繁星闪耀，无论处于什么行业、什么企业或是企业的某一阶段、某个部分，认真务实、知行合一、坚韧克难、开拓创新，成功有效地为企业发展注力量，为行业前行赋新能，对我国社 ... |
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陈鹤琴教育思想研究文集：纪念陈鹤琴先生诞辰130周年（理论篇、实践篇）
『简体书』 作者：江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年，省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果，以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题，指引广大幼 ... |
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家庭教育指导师培训课：从好家庭到好教育
『简体书』 作者：汇智云亭教育研究院 出版：中国纺织出版社 日期：2022-06-01 家庭是孩子的天然学校， 家长是孩子的第yi任老师，家庭教育就是要给孩子上好“人生第yi课”。这是一套教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课，也是写给家长的阅读本，作者均为家庭教育高级指导师、教育学专家、心理学家等，内容涉及教育学、心理学、神经学、脑科学等多领域 ... |
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高校学生心理健康促进——“医教结合”工作探索
『简体书』 作者：上海高校学生心理健康促进“医教结合”项目组 著 出版：格致出版社 日期：2017-05-01 近些年来，随着社会变化加速、压力普遍变大的社会经济背景下，越来越多的学生遭遇心理危机。大学生正处于人生的关键转折期。无论是大一新生的成年，还是大四毕业生的成人，都对他们提出了各种身份要求，而这些身份的适应和整合并不总能顺利进行，继而可能导致心理危机。显然，在这 ... |
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近世代数（第三版）华东师范大学数学科学学院组编
『简体书』 作者：华东师范大学数学科学学院组韩士安，林磊，杜荣 出版：科学出版社 日期：2023-04-01 《近世代数（第三版）》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数（第三版）》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质，共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质，除了通常的群、子群、正规子群及群同态的基本定理外，还介绍了群的应用。第二部分包括环、子环、理想与 ... |
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