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中国影视产品网络满意度研究(2017)
『简体书』 作者:浙江传媒学院受众满意度研究团队 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-03-01 随着互联网大数据挖掘和语义分析技术的发展,影视产品的态度指标日常监测成为可能。为此,浙江传媒学院受众满意度研究团队著的《中国影视产品网络满意度研究2017》围绕来源于网络发布的新闻、论坛、微博、弹幕等一手信息所形成的网民态度褒贬值,分析评价网民对电视剧、综艺、明星等的满意度。本书分上下两篇,上篇分析 ... |
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战略领导:高管、高管团队和董事会的理论与研究 战略领导研究领域集大成之作
『简体书』 作者:悉尼·芬克尔斯坦[Sydney Finkelstein],唐 出版:北京大学出版社 日期:2023-05-01 《战略领导:高管、高管团队和董事会的理论与研究》作为战略领导研究的集大成之作,是研究与观察战略领导的书目,涵盖了高管、高管团队和董事会等三大主体的若干重要议题。英文版入围美国管理学会2010年George R. Terry 著作奖。《战略领导:高管、高管团队和董事会的理论与研究》的主要受众为致力于分 ... |
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斗半匠衡水体英文字帖七年级上册初中英语同步练字帖手写英语衡水体字帖英文硬笔描红练字初中生成人字帖每日一练7年级
『简体书』 作者:斗半匠英语研究中心 出版:二十一世纪出版社 日期:2025-06-01 ... |
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核心素养学习·实践·研究集:以主题式教学为推动力
『简体书』 作者:胡莹 出版:北京出版社 日期:2024-11-01 本书是北京师范大学附属中学政治教研组团队基于长期的教学实践和对新课程改革学习研究的基础上,探索出的政治学科核心素养落地的策略--主题式教学模式。所谓主题式教学模式,主要指以某一学科核心概念、时政热点问题或者学生核心能力等为主题,基于学生先前认知和经验构建教学设计框架,并采取有效教育教学方式,帮助学生 ... |
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初中英语写作能力突破
『简体书』 作者:《初中英语写作能力突破》编写组 出版:上海译文出版社 日期:2023-10-01 《初中英语写作能力突破》由一线名师及教研员组成的编写组编写,紧扣2022年最新课标及7—9年级英语教材,共分三大主题板块:“人与自我” “人与社会” “人与自然”,含33个子话题。每个子话题中设置10个模块:审题、解题、思维导图、框架搭建、词汇、短语、语句、名言金句、语篇、练习。本书可帮助学生复习和 ... |
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理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究(通识篇)
『简体书』 作者:李艳璐 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 《理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究(通识篇)》包括四大块面内容:第一章为学生学习研究的通识介绍,主要分析了学生学习研究的概念内涵、价值意蕴、研究脉络和国际视角等;第二章为学生学习研究的内容建构,分别从素养培育导向、学习要素分解、学习过程视角三个维度来建构学生学习研究的内容框架;第三章为学生学 ... |
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华研外语 6级英语词汇分频周计划(新版)
『简体书』 作者:《6级英语词汇分频周计划》编写组 出版:世界图书出版公司 日期:2025-01-01 本书学时分六周24课,每周安排4课; 2. 实用附录六级零频词; 3. 480道词义连线练习(封底或每周首页扫码获取);线上单词书(封底或每周首页扫码获取); 4. 全书音频带字幕(封底或每周首页扫码获取)。 ... |
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华研外语 4级英语词汇分频周计划(新版)
『简体书』 作者:《4级英语词汇分频周计划》编写组 出版:世界图书出版公司 日期:2025-01-01 本书学时分七周30课; 2. 600道词义连线练习(封底或每周首页扫码获取);线上单词书(封底或每周首页扫码获取); 4. 全书音频带字幕(封底或每周首页扫码获取)。 ... |
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华研外语 4级英语词汇分频周计划(最新版)
『简体书』 作者:《4级英语词汇分频周计划》编写组 出版:世界图书出版公司 日期:2025-01-01 本书学时分七周30课; 2. 600道词义连线练习(封底或每周首页扫码获取);线上单词书(封底或每周首页扫码获取); 4. 全书音频带字幕(封底或每周首页扫码获取)。 ... |
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初中物理项目化学习中创新素养培育研究
『简体书』 作者:周磊 出版:山东大学出版社 日期:2024-06-01 《初中物理项目化学习中创新素养培育研究》是理论与实践相结合的综合研究。本文主要分为四部分:初中物理项目化学习中创新素养培育的背景研究、初中物理项目化学习中创新素养培育的内容研究、初中物理项目化学习中创新素养培育的实践研究和初中物理项目化学习中创新素养培育研究的成果。 本文是在对创新素养培育的背景、 ... |
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理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究(实践篇)
『简体书』 作者:王韵,张雅倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 教育的本质是理解与唤醒。当教师以研究者的视角重新审视课堂,学生的每一个困惑、每一次进步都将成为研究的起点。 第一章从“问题导向”切入,通过大量调研数据还原教师开展学生学习研究的真实图景,揭示教师在学生学习研究中的认知偏差、实践瓶颈与发展诉求,剖析背后的深层原因,并基于实践提出针对性策略,让研究回 ... |
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服务全民终身学习的教育体制机制研究经典文献评述
『简体书』 作者:邓旭、马一先 出版:重庆大学出版社 日期:2025-05-01 本书从政策文本内容、政策研究文献和学理性研究三个方面,对当前我国“服务全民终身学习的教育体制机制”的研究进行评述。首先,本书收集和整理(截至2023年)已出台的有关“终身教育”“终身学习”“服务全民终身学习体制机制”的政策文本,按照综合类和专项类分别对政策文本内容规定进行梳理与分析,以呈现政策文本的 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
『简体书』 作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标,主要探究以下问题有:中学创客教育中有哪些学习活动?如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型?序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求?序列化学习活动模型的应用建议有哪些?本书在分析序列化学习活动内涵的基础上,(1)利用文献研究法,反思了中学创客教育研 ... |
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从概念转变到协同建构-(协作学习中的社会认知互动研究)
『简体书』 作者:王靖崔鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 协作学中的互动是一种包含了群体对话、意义协商、认知冲突、知识创生等丰富内涵的过程,且具有社会与认知双重属性,对协作学习研究具有重要价值。本书围绕协作学习中的社会认知互动,融合个体概念转变、群体知识建构等学习机理,提出了协作学习的“双重认知加工”过程;探讨了利用学习分析技术细颗粒度解析这一过程的方法与 ... |
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幼儿学习研究与支持
『简体书』 作者:霍力岩 孙蔷蔷 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。幼儿园教师研究幼儿学习过程与特点并给予适宜支持的能力是其重要的专业能力之一,从入职时就能够掌握研究幼儿学习过程的方法对于新教师来说至关重要。本书强调在真实情景中锻炼幼儿园新教师研究幼儿和研究幼儿学习的能力,通过集中体验培训、 ... |
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中职专业英语课程混合式学习研究与实践
『简体书』 作者:赵慧 出版:同济大学出版社 日期:2022-06-01 赵慧,华东师范大学硕士学位,长期从事中职英语和专业英语教学工作。为落实中职教学信息化改革,针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习,本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下,以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础,依据中职专业英语课程混合式学习需求分析,提出中职专业英 ... |
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基于多智能体分层强化学习的指挥决策方法研究
『简体书』 作者:殷昌盛,杨若鹏,杨远涛 著, 出版:国防工业出版社 日期:2025-07-01 本书针对智能指挥决策里不完全信息、复杂高维空间等问题,从多智能体强化学习和分层决策角度,介绍基于多智能体分层强化学习的指挥决策方法,围绕不确定条件下分层序贯决策建模等 4 个关键问题,讲解相关方法技术 。 ... |
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新东方 出发吧!小车迷(10册) 红泡泡英语启蒙智能绘本动感听说词汇3-6岁幼少中外教专业启蒙课堂故事
『简体书』 作者:新东方教育科技集团学习成长中心 出版: 日期:2023-06-01 ... |
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新东方 趣味认词找一找(20册) 红泡泡英语启蒙智能绘本动感听说词汇3-6岁幼少中外教专业启蒙课堂故事
『简体书』 作者:新东方教育科技集团学习成长中心 出版: 日期:2023-06-01 ... |
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宁夏大学生原创文学大赛获奖作品集(2020卷)
『简体书』 作者:宁夏大学生原创文学基地主编 出版:阳光出版社 日期:2021-05-01 《宁夏大学生原创文学大赛获奖作品集.2020卷》由宁夏大学生原创文学基地主编 ... |
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