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观凤玲 主编
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观云识天——天气现象
『简体书』 作者: 出版:气象出版社 日期: ... |
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观云识天——低云
『简体书』 作者: 出版:气象出版社 日期: ... |
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文体翻译观
『简体书』 作者:李建军,祝天飞,王瑾红 出版:武汉大学出版社 日期:2020-09-01 本书是一本论述文体翻译的专著。全书共分为4章,主要内容包括概论、科技政论翻译的忠信之实、文学翻译的美雅之艺,以及应用翻译的俗达之明。本书结合文体的风格和功能特点,从文体的视角来阐释严复先生的“信、达、 ... |
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欧游观思录
『简体书』 作者:张德苏 出版:经济日报出版社 日期:2022-01-01 文人张德苏,透过自己的眼睛,看遍欧洲的美景。 美景,不仅是自然,亦是文化,更是历史的沉淀。 张德苏的文字如实记录了他游历欧洲的所见所闻、所想所感,真挚而饱含 ... |
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我的小学数学教育观
『简体书』 作者:游小云 出版:东南大学出版社 日期:2022-06-01 在教育教学中,不应该仅仅教知识,更应该发展学生素养,从“知识本位”走向“素养本位”,数学教育就是在过程中实现学生的自然生长,在过程中以生为本、促进生成、自然生长、回归生活和润泽生命。 本书主要阐述了 ... |
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保守主义义务教育福利观研究
『简体书』 作者:郑霁鹏 著 出版:中国社会出版社 日期:2021-10-01 ... |
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衡水湖观鸟手册
『简体书』 作者:张余广、刘振杰、吴军梅 出版:中国林业出版社 日期:2022-05-01 ... |
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《诗经》与中国文化(诗可以观)
『简体书』 作者:孙克强 张小平 出版:华夏出版社 日期:2022-10-01 孔子说:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”又说:“不学诗,无以言。”对古人如此,对今人来说也是一样。《诗经》就像 ... |
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广东省观鸟手绘地图
『简体书』 作者:广东省地图出版社 出版:广东省地图出版社 日期:2022-12-01 ... |
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禅观影像论
『简体书』 作者: 出版:巴蜀书社 日期: ... |
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国家安全学与总体国家安全观
『简体书』 作者:赵磊 出版:中国民主法制出版社 日期:2023-03-01 国家安全是一个全面的概念,也是一个系统性问题。国家安全体系的构建和国家安全能力是国家安全学研究的重点。党的二十大报告首次概述了国家安全“七大体系”的建设:国家安全战略体系、政策体系、法治体系、风险监测 ... |
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观·物:两宋书籍设计
『简体书』 作者:岳鸿雁 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 宋代是“中国印刷术的黄金时代”。本书回到与现在同样经历巨大技术变革的中国雕版书籍的黄金时代—两宋(960—1279年),以两宋书籍设计为研究主体,探讨其物质属性和精神属性,寻找宋代思想和技术变革对书籍 ... |
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经观十二问
『简体书』 作者:《经济观察报》 出版:中国财政经济出版社 日期:2023-05-01 本书分析了值得我们关注的、将会对世界未来走向产生深远影响的事件、问题和思考。过去的2022年中,国内外局势风云变幻,纷扰情势带来了相当程度的不确定性。人们在对外 ... |
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穿过林荫步道去观剧
『简体书』 作者:方家骏 著 ,夏萍主编 出版:上海人民出版社 日期:2023-07-01 这是著名文艺评论家方家骏的一本个人自选集,收录了他几十年间以舞剧为主要研究对象,旁及多种戏剧门类的艺术评论及艺术管理等方面的文章,包括“舞剧评论”“戏剧评论”“文论?随笔”等不同艺术门类及自序与自跋, ... |
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观鹤笔记.2
『简体书』 作者:她与灯 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2023-08-01 ★内封裸背锁线,配色清澈高远,以高山古画为底,衬托以蓝灰色芙蓉花底纹,搭配杨婉的桌案,书写“愿倾尽所有,买下邓瑛残生”的决心。 ... |
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观身集:四卷
『简体书』 作者:叶志诜 出版:中山大学出版社 日期:2023-10-01 ... |
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玄妙观重修三门记(视频版经典碑帖)
『简体书』 作者:上海辞书出版社艺术中心 编 出版:上海辞书出版社 日期:2024-01-01 ... |
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我观现代文坛:陈漱渝近作选
『简体书』 作者:陈淑渝 出版:天津人民出版社 日期:2024-01-01 鲁迅研究专家陈漱渝畅谈鲁迅、冯雪峰、刘半农、林语堂、冯至、许广平,深度解读大师们的的思想与人生 ... |
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马克思主义新闻观核心概念(宣传篇)
『简体书』 作者:唐荣堂 出版:复旦大学出版社 日期:2024-01-01 本书从马克思主义有关宣传的核心概念入手,以马克思主义经典作家的文献、言论等为依据,梳理和阐释马克思主义的宣传理论。 本书分三编,共十章。第一编,聚焦马克思列宁主义中的宣传理论,梳理了马克思、恩格斯、 ... |
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我的学校观——走向学习中心
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-01-01 本书是作者多年教育经验的总结,也是他给未来教育画的一幅宏伟蓝图。未来的教育将致力于让所有的人在学习中心找到自己、发现自己、成就自己。在他的构想中,学习时间会进一 ... |
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