![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
金博优教育研究中心 编
”共有
419844
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
国际中文教育研究(第六辑)
『简体书』 作者:王辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 《国际中文教育研究》(原《汉语国际教育研究》)由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办,中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展,推动中华文化更好走向世界、服务构建人类命运共同体为宗旨,为从事 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
女性教育与社会问题研究
『简体书』 作者:陆春萍 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 本书在教育社会学的视域中呈现女性教育和当前热点的妇女社会问题。运用调查和行动研究方法对女性教育和社会问题进行剖析和行动介入,具有较强的社会实践导向,尤其对各类妇女弱势群体进行了密切关注和行动研究,秉持解释教育现象的同时应对妇女现实问题进行积 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
思想政治教育场景论 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:金国峰 尹俏 王明雪 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书基于思想政治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想政治教育场景的科学内涵,剖析了思想政治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想政治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想政治教育理论和实践,完善 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育研究方法教程
『简体书』 作者:汪基德,张新海 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 《教育研究方法教程》依据教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》和教育学类研究生入学考试大纲的要求并结合本专科生、研究生的教学与研究的实际需要编写。《教育研究方法教程》共分十二章,内容包括教育研究概述、教育研究的选题与设计、教育文献检索与综 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究
『简体书』 作者:冉凡敏 出版:经济管理出版社 日期:2024-04-01 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》是一部以教育信息化为研究背景,着重探究大学英语教学改革与创新实践的学术专著。 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》以大学英语教学的基础知识为切入点,分析了教育信息化的内涵与 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
普通高中教育过程公平研究
『简体书』 作者:梁茜著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 教育对社会平等具有不可忽视的重要作用,人们在追求更高质量的教育的同时也无时无刻不在追求着更高层次的公平。作为一种培养人的社会活动,教育是以“过程”的形式存在并展开的,过程属性是教育的基本属性。因此,对于教育公平的理解也应建立在“过程”的基础 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十六辑
『简体书』 作者:北京大学中国古文献研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2023-05-01 CSSCI来源期刊 反映文献学等相关学科研究动向 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
美国高校创业教育与专业教育整合研究
『简体书』 作者:尹向毅 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-01-01 本书以社会学的场域理论为分析视角,采用文献研究法、历史研究法、比较研究法和案例研究法,深入分析了美国高校创业教育与专业教育整合的背景与历史脉络、整合的内容与目标、具体的实施与模式等,并总结了相关特征和若干启示。 本书适合比较教育学、创新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
国际中文教育研究报告(2021-2022)
『简体书』 作者:王彦伟 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 《国际中文教育研究报告(2021-2022)》是以关涉国际中文教育及孔子学院相关研究的文献为基础形成的年度系列成果。本报告从教学、发展、影响、政策与机构等四个维度,对2020-2021年度相关文献进行集成梳理,对研究现状开展综合分析,呈现国 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国近代留学教育比较研究
『简体书』 作者:朱孔京著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 本书综合利用比较史学、量化史学等研究方法,对中国近代洋务运动时期幼童留美、船政留欧和清末新政前后的留学日本以及庚款留美等留学教育活动进行了全方位、多层次的比较,展现了中国近代留学教育的曲折和艰辛,体现了近代中国人民探索救国救民道路的努力。本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
思想政治教育学科40年发展研究报告
『简体书』 作者:冯刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 适合思想政治教育专业各层次师生使用,思想政治教育专业师生提升专业素养必看书; 学科建设重要参考书,适合高校马克思主义学院等管理人员参考使用。 1.高校思政课 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
『简体书』 作者:张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 * 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法,梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点,从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
『简体书』 作者:王子刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)》立足现代思想政治教育实际,广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论,从内涵阐释、理论基础、历史镜鉴、实证分析、机理规律和实践策略等方面初步构建了大学生思想政治教育组 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
民族地区基本公共教育政策变迁研究
『简体书』 作者:李政蓉 出版:中国经济出版社 日期:2023-10-01 研究民族地区基本公共教育政策变迁,并在政策变迁历程中把握发展脉络,对不断满足人民日益增长的美好生活需要具有重要意义。本书围绕民族地区基本公共教育政策变迁“何时变、如何变、为何变”这一主线核心问题开展研究,运用定量与定性相结合的研究方法,从宏 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
国际中文教育与中国文化传播融合研究
『简体书』 作者:王玉英等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书将国际中文教育与中国文化传播的融合放在国际中文教育的过程中进行考察,以“融合”为视点,运用相关学科的理论,从融合的内容——汉字教学所承载的文化基因、融合的媒介——对外汉语教材形塑的文化形象、融合的手段——现代教学方法的应用等层面展开研究 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基于SEM的教育实证研究:模型与案例
『简体书』 作者:马燕 兰晓红 杨琴 出版:重庆大学出版社 日期:2023-03-01 本书基于结构方程模型SEM对教育实证研究的建模方法进行了介绍,并给出了已经发表的研究成果实例,帮助读者实现从方法知识到分析运用的联接。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
全球教育研究演进与趋势(全2册)
『简体书』 作者:顾建民,李艳 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-08-01 本书分“上篇: 总论和国别报告”“下篇; 领域和专题报告”两册,是多视角、多维度、多层面、多路径考察探究全球教育研究脉络和趋势的一部著作。本书采用自下而上与自上而下相结合、局部与整体相映照、过去现在未来相贯通的方式,考察了近20年国际和国内 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高校教育教学管理模式创新研究
『简体书』 作者:周芸 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-07-01 随着经济全球化的发展,市场经济体制的初步建立、教育大众化和国际化发展,我国高校的发展与改革面临新的机遇和挑战:一方面是创新人才培养模式的单一性,大量应届毕业生面临严峻的就业难问题;另一方面,人才市场和用人单位缺乏国际化、复合型、应用型人才。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师教育能力体系与提升路径研究
『简体书』 作者:王俊卿,李中国 出版:九州出版社 日期:2019-12-01 《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引,以实践为主线,分别从明确为师之本,关注学生成长,加强德育教育,探索教学管理,创新课堂模式,务实教育教研,学做 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中美大学价值观教育差异研究
『简体书』 作者:蒋璀玢 出版:光明日报出版社 日期:2022-05-01 本书以马克思主义理论为指导,以“以我为主,兼收并蓄”为原则,综合运用国别比较与专题比较两种研究模式,在科学思辨的基础上着眼于教育规律的揭示,在事实比较中发现差异,在因果比较中发现规律,在实际操作比较中寻求借鉴,在价值比较中判别可用性,在增强 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |