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【韩】儿童哲学教育研究所
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学前儿童科学教育活动设计与指导（第二版）
『简体书』 作者：李洪屏 出版：复旦大学出版社 日期：2022-01-01 本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教育、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动中的数学认知和学前儿童 ... |
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学前儿童语言教育与活动指导（实践应用型学前教育专业精品教材）
『简体书』 作者：李林慧 汤杰英 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 学前儿童语言教育与活动指导（实践应用型学前教育专业精品教材） ... |
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学前儿童美术教育（第2版 全彩慕课版）
『简体书』 作者：王咏 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 本书从六个方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教育活动指导与案例分析、学前儿童美术教育评价。本书还介绍了幼儿园美术教育活动说课和美术鉴赏素 ... |
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学前儿童科学教育（高等职业教育学前教育专业精品教材）
『简体书』 作者：王雪芳，涂琳 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-01-01 《学前儿童科学教育》主要内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿科学探究活动类型、幼儿园数学认知活动、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园区域科学活动、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动的整合七个单元。从内容上看，含科学探究活动和数序认知活动，含集体科学教育活动和 ... |
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学前儿童美术教育与活动指导
『简体书』 作者：林琳，朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-05-01 《学前儿童美术教育与活动指导》为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评价等内容。 ... |
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学前儿童健康教育与活动指导
『简体书』 作者：韦涛、滕忠萍、管钰嫦 出版：清华大学出版社 日期：2021-03-01 《学前儿童健康教育与活动指导》包括八个方面的内容：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标和内容、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童身体保健和生活自理能力教育、学前儿童体育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童健康教育评价。本书充分体现 ... |
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学前儿童语言教育活动指导（第四版）
『简体书』 作者：卢伟 出版：复旦大学出版社 日期：2023-04-01 本教材立足学前儿童语言教育的教学实际，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6 岁儿童学习与发展指南》的基本精神，体现学前儿童语言教育理论与实践研究的最新成果。全书内容包括学前儿童语言教育基本理论、学前儿童语言发展基本特点与规律、不同类型学前儿童语 ... |
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学前儿童科学教育与活动指导（第2版）
『简体书』 作者：黄丽，王莲，徐超 出版：人民邮电出版社 日期：2024-06-01 本书以学前儿童科学教育活动设计与组织为主线，针对当前学前儿童的发展特点，融入富有时代特色的教学内容，理论与实践相结合，系统地介绍了学前儿童科学教育理论研究和实践的最新成果。本书共分为八章，主要内容包括认识学前儿童科学教育，学前儿童科学教育的理论基础，学前儿童科 ... |
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学前儿童健康教育与活动指导
『简体书』 作者：单敏月 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-08-01 《学前儿童健康教育与活动指导》主要内容是：学前儿童健康观、学前儿童生长发育的特性、学前儿童健康教育的定位、学前儿童健康教育的目标、学前儿童健康教育的选择、学前儿童身体保健教育，等等。本书提供讨论主题、案例学习和操作内容的设计等。在内容编排上，力求以任务为载体， ... |
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儿童成长与社区教育：基于湘县的田野调查
『简体书』 作者：张网成 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-06-01 本书通过在一个全国百强县的农村社区收集的实证资料，在家校社协同育人理论的指引下，从家庭教育、学校教育和社区教育三个方面全面检视了农村儿童成长的环境系统，呈现了农村儿童接受家庭教育、学校教育和社区教育及家校社协同教育的现状与问题，剖析了农村社区教育不足对儿童成长 ... |
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学前儿童美术教育与活动指导（第4版）
『简体书』 作者：林琳，朱家雄 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《学前儿童美术教育与活动指导（第4版）》力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性#，同时，注重理论的概括，并与实践相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时，更强调理论的实际价值，如对儿 ... |
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学前儿童语言教育与活动指导（第2版）
『简体书』 作者：范恒，李志凯，潘春 出版：人民邮电出版社 日期：2024-03-01 本书以学前儿童语言教育活动设计与指导为主线，针对当前学前儿童的发展特点，融入富有时代特色的教学内容，强调理论与实践相结合，旨在帮助读者系统地培养学前儿童语言教育实践能力并丰富教学经验。 本书共分为 9 章，主要内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教 ... |
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儿童友好型学校：面向未来更高层次的教育公平
『简体书』 作者：肖林朔 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 本书分为八章：第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响；第二章介绍了儿童友好型学校的概念；第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施；第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与；第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题；第六章阐述了儿童友好型学校的师资 ... |
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汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导
『简体书』 作者：周兢 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 本书开宗明义地介绍国际早期教育现状与走向，讨论中国文化情境中汉语儿童早期阅读与读写教育的基本观念，探明汉语儿童早期阅读与读写发展的特点与规律，讲解如何选择培育儿童大脑发育的游戏图画书、帮助儿童自我成长的图画书、帮助儿童构建社会关系的图画书、帮助儿童认识世界的图 ... |
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孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新
『简体书』 作者：王红霞 出版：华夏出版社 日期：2024-01-01 《孤独症儿童融合教育生态支持的本土化实践创新》从教育生态的角度系统地阐述了融合教育的支持体系，呈现了北京市海淀区特殊教育研究与指导中心作为区级特殊教育资源中心，多年来对孤独症儿童融合教育实践探索的巨大成果，为全国范围的各级资源中心建设提供有益参考和借鉴，也体现 ... |
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
『简体书』 作者：龚卫玲 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展，浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质，在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念，开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究，探寻教育集团多元联动机制，开展儿童发展行为评价活动，以此支持幼儿全面发展，引领教师 ... |
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学前儿童艺术教育活动指导（第四版）
『简体书』 作者：王麒，李飞飞 出版：复旦大学出版社 日期：2021-05-01 本教材立足学前儿童艺术教育的教学实际，紧扣《幼儿园教育指导纲要试行》《3～6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，体现学前儿童艺术教育理论与实践研究的成果。本教材结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点．从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺 ... |
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学前儿童科学教育活动指导（第四版）
『简体书』 作者：夏力 出版：复旦大学出版社 日期：2022-01-01 本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的成果，反映了0—6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册 ... |
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学前儿童美术教育与指导（全彩慕课版）
『简体书』 作者：李紫阳，王燕 出版：人民邮电出版社 日期：2022-05-01 本书共7个单元。单元为学前儿童美术教育概述，第二单元阐述了学前儿童美术教育的组织与指导等学前儿童美术教育的基本问题；第三单元至第五单元结合各类案例与分析，详细讲述了学前儿童美术欣赏、绘画、手工活动的设计与实施，理论与实例相结合，便于读者理解和掌握；第六单元结合 ... |
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学前儿童美术教育（第三版）
『简体书』 作者：许晓春 出版：高等教育出版社 日期：2019-08-01 本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是高职高专学前教育课-岗-证一体化新形态教材。全书分五个单元，包括学前儿童美术教育概述、学前美术教育活动的原理与设计、学前儿童美术教育与其他教育的整合、学前儿童美术教育活动的实施和学前儿童美术教育评价。 本书可作为 ... |
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