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倪雅梅 著,陈朝阳,赵诣,朱品岩,校 译,龙门石窟研究院 编
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春秋经传集解 全2册 历代经学要籍丛刊
『简体书』 作者:[晋]杜预,王勇 于天宝 点校 出版:中华书局 日期:2025-06-01 《春秋经传集解》共三十卷,晋杜预撰,王勇、于天宝整理。该书是现存s部《左传》注本,是历代学者注释《左传》的重要基础文本,具有很高的史料参考价值和学术研究价值。该书注释重在疏通字词句义,特别是对人名、地名、事件、传例的注释,简明扼要,体例整饬,对准确理解《左传》的微言大义极有帮助。 此次整理,所用底 ... |
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苏斋笔记
『简体书』 作者:[清]翁方纲 撰,张宇超 点校 出版:上海古籍出版社 日期:2025-06-01 《苏斋笔记》是清代著名学者、金石学家、书法家、诗人翁方纲晚年所作的学术札记,内容涵盖传统四部之学,可视为翁氏一生学术的总结之作。此书不仅直观呈现了翁方纲一生的治学规模与方法,而且记录了翁氏与同时代学者乃至朝鲜学生往来交游或切磋论学之细节,以及翁氏晚年学术旨趣的动态变化过程。此次将翁方纲的《苏斋笔记》 ... |
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释名 中国古代语言学基本典籍丛书
『简体书』 作者:[汉]刘熙撰 愚若点校 出版:中华书局 日期:2025-07-01 《释名》原题汉末北海刘熙撰,是我国first部声训学著作,试图探寻事物命名的由来,而声训是它的途径。现今能见到的最早传世本《释名》为明嘉靖三年(1524)储良材、程鸿刻本。四部丛刊初编经部则影印江南图书馆藏明嘉靖翻宋八卷本。我们2016年影印出版了四部丛刊本《释名》。王先谦(1842—1917)组织 ... |
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日本蓬左文库藏朝鲜活字本选诗演义(《文选》珍本丛刊)
『简体书』 作者:[宋]曾原一 撰 卞東波 點校 出版:凤凰出版社 日期:2025-07-01 《选诗演义》是南宋诗人曾原一编选的一部诗选,诗歌皆选自《文选》,可称为一部《文选》诗选。此书具有选本与注本的双重属性,作为选本,此书是《文选》诗的再选本;作为注 本,则是在六臣注基础上的集注本。“演义”意即用通俗的语言推演、演绎或详述义理。所谓“选诗演义”,即以通俗易懂的语言推演《文选》诗歌的大意, ... |
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诗人玉屑 中国文学研究典籍丛刊 全2册
『简体书』 作者:[宋]魏庆之 著,王仲闻 点校 出版:中华书局 日期:2025-09-01 南宋魏庆之的《诗人玉屑》,是宋诗话中较著名和规模较大的一种,和北宋胡仔的《苕溪渔隐丛话》齐名。 此书用辑录体的形式,编录了两宋诸家论诗的短札和谈片,也可以说是宋人诗话的集成性选编。《苕溪渔隐丛话》编录北宋诸家的诗话较多,《诗人玉屑》则着重于编录南宋诸家的诗话,两书互相参证,约可见宋代诗话的全貌。《 ... |
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中国刑法学教程
『简体书』 作者:向朝阳 出版:四川大学出版社 日期:2002-11-01 刑法学是我国社会主义法学体系中重要的部门法学,是普通高等学样法律专业主干课程。刑法学以我国刑法为研究对象。不断有吸收了我国最新的立法内容、刑事司法实践经验以及学术研究成果,不仅是刑法学内容不断完善与发展的需要,也是高等学校法学专业教材的需要。 本教材以1997年修订刑法典为基本依据,吸收了 ... |
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中国事业单位:基于民事主体视角的研究
『简体书』 作者:景朝阳 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-05-01 事业单位是中国建国以来形成的特有民事主体制度,事业单位法人是中国《民法通则》所确立的法人类型之一。在国家对事业单位开始大规模进行改革的背景下,本文力图从民法上民事主体制度的视角,对事业单位进行深入研究。认为在社会主义市场经济条件下,应该重新审视事业单位的作为主体制度的法律问题,准确规范事业单位的改革 ... |
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乡村振兴的生力军——全国百名新型职业农民创业兴业事迹
『简体书』 作者:向朝阳 出版:中国农业出版社 日期:2018-11-01 党中央、国务院高度重视新型职业农民培育。2012年以来,连续多年中央1号文件都强调要大力培育新型职业农民。各地积极探索、大胆实践,扎实推进新型职业农民培育工作,取得了明显成效,涌现了一批扎根农村、事迹突出、带动能力强的新型职业农民。中央农业广播电视学校在充分挖掘各地新型职业农民典型的基础上,选出百名 ... |
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认识老子采撷精华
『简体书』 作者:赵诣 出版:团结出版社 日期:2015-04-01 1、用“同步释义”解释老子章句意图,以“引论”和“识道进道说”解析老子思想与阐明如何吸收和运用。 2、探索“道”的本质,了解老子的意识观念及行为目的。 3、从“非常道”的角度解析了“道可道,非常道”的具体意图和解决了一些历来存在的释义问题。 4、探索老子的至高道德和智慧是从哪里来的 ... |
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乐章集校笺(精)
『简体书』 作者:[宋]柳永 著,陶然,姚逸超 校笺 出版:上海古籍出版社 日期:2016-06-01 柳永是宋代词学大家,其词调创调及慢词创作上的成就,深刻影响了后世词学的发展。陶然、姚逸超《乐章集校笺》以《彊村丛书》本为底本,从校记、订律、笺注、考证、辑评、附录六个方面,对柳词进行全面整理。校勘全面,笺注典当,资料丰富。《乐章集校笺》为当今学界研究柳永及宋词,提供了一个柳词定本。 ... |
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荀子校释(修订本)(全二册)
『简体书』 作者:[战国]荀况 著 王天海 校释 出版:上海古籍出版社 日期:2016-09-01 本校释一反近代以来用王先谦集解本为底本的常例,而选用古逸丛书影刻宋台本为底本。同时还先用了南宋巾箱本、题注本、元刻明修本、明世德堂本、四库本、谢刻本、增注本、集解本、吴汝纶点勘本、村岗良弼评点本相参校。博彩杨倞以下至当今学人校释之文上百家,其附录辑有荀子佚文十三条。其中四条为笔者所钩辑,亦于荀子辑佚 ... |
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越绝书校释(中国史学基本典籍丛刊)
『简体书』 作者:李步嘉 校释 出版:中华书局 日期:2016-03-01 李步嘉编*的《越*书校释中国史学基本典籍 丛刊》是记载我国早期吴越历史的重要典籍,它所记 载的内容以春秋末年到战国初期吴、越争霸的历史为 主线,上溯夏禹、下及两汉,对此时期吴越地区的政 治、经济、军事、地理、语言、风俗等多有涉及。其 中不少记述,不见于其他典籍,因而一向为学者所重 视。 ... |
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北京朝阳年鉴2005
『简体书』 作者: 出版:方志出版社 日期:2006-01-01 ... |
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文学大师给孩子的阅读课——稻草人·海上的朝阳
『简体书』 作者:叶圣陶 出版:中国少年儿童出版社 日期:2022-01-01 “文学大师给孩子的阅读课”系列,收录现当代文学大师的作品中适合给孩子阅读的散文、杂文、童话等短篇作品。首批拟出版的文学大师有鲁迅、冰心、叶圣陶、丰子恺、老舍、巴金等,这些作家成长于特殊的时期,他们本身是贯通传统与现代的桥梁,笔下的文字蕴含了丰厚人文精神和历史积淀;同时这些作家又是极富有童心的,他们常 ... |
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跨境电商数据分析与应用(新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类;校企“双元”合作开发教材)
『简体书』 作者:司慧娟 华晓龙 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 跨境电商数据分析与应用(新编21世纪高等职业教育精品教材·经济贸易类;校企“双元”合作开发教材) ... |
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融合教育实践指南——家校合作实务
『简体书』 作者:朱霖丽,戴玉蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-09-01 本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况,主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略,不仅有理论作为支撑,还有案例分析、个案评估、视觉支持材料等一线经验总结,是一本针对性、可操作性强的指导手册 ... |
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《文选》校雠史稿(中州问学丛刊)
『简体书』 作者:刘群栋 主编,刘锋 著 出版:上海古籍出版社 日期:2020-09-01 本书性质为学术史研究,研究内容首先是爬梳历代《文选》校雠实践与校雠成果,在尽量全面占有资料的基础上,梳理《文选》校雠在历代的发展演变,总结历代《文选》校雠的方法、经验及其特点,揭示发展脉络,作出学术评价。同时探讨《文选》校雠与传统校雠学的关系,与《文选》学学术发展的关系,总结历代《文选》校雠对当今《 ... |
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家长咖啡厅——德育工作家校一体化新思路
『简体书』 作者:唐西胜,沈洪 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 杭州市下城区家长咖 啡厅作为一种文化传承 载体,通过建立新的家校 共育模式、新的家校共育 机制促使家校合作,是一 种优势互补、共同成长的 文化共同体。这也是下城 区实施新时代集体主义教 育的一次 有意义的实 践探索。此次编辑的家长 咖啡厅的6个专题,呈现 了共同体学习的全过程, 从中看到了大家怀着共 ... |
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教师如何管控法律风险: 50个好用的依法执教策略 雷思明 著(校园安全/依法执教/依法治校/鲜活司法案例)
『简体书』 作者:雷思明 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 依法治校的关键,是教师依法执教。 教师只有依法执教,才能实现育人初衷。 资深教育律师雷思明结合鲜活的司法案例和教师关心的热点问题,以有关法律法规和政策文件为依据,从学生基本权利保护、学生专项保护、日常事项管理、教育惩戒、学生安全管理等方面,总结出50个拿来就能用的策略,全面解答与教师密切相关的法 ... |
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班主任的家校沟通
『简体书』 作者:殷飞 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-07-01 殷飞主编的《班主任的家校沟通》分为两个部分。第一部分从教师专业化和班主任专业化切入,论述了家校沟通能力在班主任专业化道路上的地位,以及班主任家校沟通的几个层次;描述了目前班主任家校沟通交流过程中存在的问题,并提出了相应的对策;通过教育法律条文的阐述,解释了家校沟通中常见的法律问题。 第二部分通过案 ... |
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