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童孝忠 著;
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哀悼人(获第141届直木奖,日本推理文学大奖、推理作家协会奖得主天童荒太作品)
『简体书』 作者:[日]天童荒太 出版:人民文学出版社 日期:2022-06-01 请告诉我那个人生前的事,任何小事都好。 东京青年坂筑静人困惑于亲人、友人的过世,辞去高薪酬的医疗器材销售工作,背上简单行囊,以存款为旅费,追寻从报纸、广播、电视等媒介获取的陌生死者的故地,以自己的方式进行哀悼。无辜的孩子、绝望的母亲、遇难的年轻人和老人,甚至自杀者,他都无差别地哀悼,并设法打 ... |
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无著道忠禅语考释集录与研究
『简体书』 作者:王闰吉 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-09-01 无*道忠是日本禅宗史上***、首屈一指的 学问家,他博学广闻,*述丰硕,留下了374部共911 卷巨*,几乎每部*作都包含有对汉语禅录词语的考 释。其晚年写成的代表*作《葛藤语笺》、《禅林象 器笺》、《左觿》、《犁耕》、 《助桀》、《疏瀹 》、《解》、《金鞭指街》、《盌云灵 雨》等,其禅语考释的成就 ... |
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必忠必信:清华大学艺术博物馆藏铜镜
『简体书』 作者:清华大学艺术博物馆 出版:上海书画出版社 日期:2017-06-01 在中国,铜镜被赋予丰富的文化内涵,其发展历史*不单纯是工艺制作的历史,*是体现不同时期哲学、思想、宗教、艺术和民俗历史变迁的重要载体。 由清华大学艺术博物馆主编的《必忠必信清华大学艺术博物馆藏铜镜》精选清华大学艺术博物馆藏青铜镜一百余枚,依其特点,以早期铜镜、神奇动物、天道宇宙、铭文寄意、数学等分 ... |
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辅国良臣系列:忠谏人生——魏 徵
『简体书』 作者:华惠 出版:辽宁人民出版社 日期:2017-04-01 魏徵的一生就是传奇,被俘虏了四次,凭借自己 的才学,一心为主,一心为民的政事思想,得到了 政敌的器重,成了一代名相。魏徵在李世民心中有 很高的地位,是因为他爱君,能全心全意为君王办事 ,帮其巩固江山;在人民心中也一直享有美名,是因 为他爱民,能全心全意为百姓做实事,帮其过好生活 。华惠主编的《忠 ... |
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玉忠鎸離騷
『简体书』 作者:王玉忠 出版:文化艺术出版社 日期:2021-04-01 《离骚》是我国古代著名爱国诗人屈原的名篇,在中国文学史上留了了浓重的一笔。本书作者王玉忠是中国当代著名篆刻家,师从康殷等名家,篆刻博采众家、风格多样,具有鲜明的艺术特色,为范曾先生所推崇。作者深受这些前辈名家的教诲,几十年来默默耕耘在篆刻艺术领域。作者用篆刻的艺术手法,历时五年,用了200多枚印章, ... |
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忠犬八公
『简体书』 作者:[美]帕梅拉?S.特纳 出版:湖南文艺出版社 日期:2021-09-01 本书主要讲述动物与人类之间的温情,而这份温情,值得我们所有人去守护,去珍惜。秋田犬八公每天早上陪伴主人上野教授去涩谷火车站,傍晚又准时在车站迎候主人回家。周末,他们还一起到公园散步。然而这样的幸福生活仅仅持续了一年半,上野教授因病猝然离世。而八公,依然日日等待,在二月的雪、十一月的风和四月的雨中,一 ... |
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收藏圈 一个文物工作者的防骗手记 忠分享作者几十年来总结的防骗技巧和鉴别方法古玩收藏骗局防骗实用妙招文化发展
『简体书』 作者: 出版:文化发展出版社 日期: ... |
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新孩子 三年级:我是我的家
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 四年级·第一条家规
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 二年级:萤火虫教室
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 四年级·夜的四种颜色
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 三年级:英雄的书房
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 二年级:让每一天发光
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 四年级·生死握手
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 三年级:捣蛋抱一抱
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 三年级:笑眯眯大王
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 一年级:惊喜的秋天
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 一年级:美妙的夏天
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 二年级:安熊的小熊
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 一年级:雀跃的春天
『简体书』 作者:童喜喜 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 《新孩子》系列童书,是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后,潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法,首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求,结合耶鲁大学耗时 ... |
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