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“中华诵·经典诵读行动”读本编委会 编
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线装经典-最美的诗.最美的词
『简体书』 作者:《线装经典》编委会 编 出版:云南人民出版社 日期:2017-10-01 在几千年的历史长河中,诗词都是中国人言志的主要手段,从文人雅士到闺中怨妇,再到只能做打油诗的贩夫走卒,无不通过这两种文学样式来阐释自己的内心世界,因此中国诗词浩瀚如海,难以尽数,广大诗词爱好者很难有足够的时间和精力去其糟粕,存其精华,享受到真正的诗词精品。《*美的诗*美的词线装经典》所选诗词,或为名 ... |
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经典国学伴成长 弟子规
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》 编委会 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2020-01-01 《弟子规》成书于清朝时期,它内容生动,教育意义浓厚,语言富于节奏和韵律,自问世以来,受到了我国历代儿童的喜爱,传唱不衰。弟子是指一切圣贤人的弟子,规就是规范。所以它是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》贴近现代儿童的生活,有利于他们形成孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德, ... |
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《线装经典-中国上下五千年》
『简体书』 作者:《线装经典》编委会 编 出版:云南人民出版社 日期:2017-12-01 《线装经典:中国上下五千年》叙述时以时间顺序为经,以重大历史事件和文化名人为纬,脉络清晰,系统严密,力求让读者在阅读后对五千年的中国历史了然于胸。在讲述宗旨方面,编者力求文字生动,但并不背离历史事实本身。在对人物和事件的评价上,编者采用正统的历史观点,但也留给读者自己分析、思考、批判的空间。 ... |
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春秋左传选(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 著 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 本书为中华传统经典诵读文本(共13册)其中的一本。中华传统经典诵读文本旨在更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,从中华传统经典中选编了很为重要、流传很广、影响很大的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,组成新十三经,并将在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,开设经典诵读等级考试。本册《春秋左传选》, ... |
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中华少年经典阅读书系(专色注音版)---中国上下五千年/新
『简体书』 作者:《中华少年经典阅读书系》编委会 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2013-07-01 历史就像一条波澜壮阔的河流,奔腾不息,滚滚向前。悠悠五千年,承载着中华民族源远流长的历史文化,从远古走到现代,从蒙昧走向文明。自有文字记载以来,中华文明几盛几衰,风雨兼程,历经了五千年岁月的洗礼。中华民族作为五千年流光中唯一不灭的传承,是值得每一个炎黄子孙都为之骄傲的。虽然我们的祖先已成为转瞬而逝的 ... |
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大学中庸(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 [ 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 为了更好地普及和弘扬中华优秀传统文化,我们从中华传统经典中选编了*为重要、流传*广、影响*的重要经典,涵盖传统经学、哲学、历史与文学,成为新十三经,在全国范围内开展中华传统经典诵读活动,并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读,故对文字不作解释,只对生僻字或易混字作注音。 《大学》,朱熹认为系 ... |
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笠翁对韵 - 经典国学伴成长
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的读物,它从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵和谐,读起来朗朗上口。此外,它包括了天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等内容的虚实应对,还融进了大量的神话传说、历史故事及一些俗语,让小朋友们不仅能得到语音、词汇、修辞等多方面的训练,还能学 ... |
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声律启蒙 - 经典国学伴成长
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 《声律启蒙》是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物, ... |
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神话传说故事-经典国学伴成长
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 神话是人类早期的故事,是一个国家和民族宝贵的精神财富,它反映了远古社会人类的生活和思想,推动了后世文学和艺术的发展。世界各国、各民族都有自己的优秀神话故事,中华民族五千年的文化积淀,五十六个民族丰富的文化内涵,让中国的神话故事更加曲折离奇、生动活泼。尽早接触这些历经长久岁月而流传下来的神话故事,对孩 ... |
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增广贤文 - 经典国学伴成长
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 《增广贤文》,又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国明代编写的儿童启蒙书。书名早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书迟写成于万历年间。《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个版本,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》。本书结合《增广贤 ... |
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寓言故事 - 经典国学伴成长
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 中国古代寓言,主要来源于古代人民的口头创作,是用来表达对某种人或社会现象的赞扬或嘲讽的作品。它短小精悍,蕴涵着深刻的道理和不少人文科学常识,凝聚了丰富宝贵的生活经验。同时,中国古代寓言也是传统文化和民族智慧的结晶,其丰富的文学思想为后世文学创作提供了源泉,鲜明的寓意主题成为当代成语的重要来源,极大地 ... |
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经典国学翻翻书-神话传说故事
『简体书』 作者:《经典国学翻翻书》编委会 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2022-09-01 神话是人类早期的故事,是一个国家和民族宝贵的精神财富,它反映了远古社会人类的生活和思想,推动了后世文学和艺术的发展。世界各国、各民族都有自己的优秀神话故事,中华民族五千年的文化积淀,五十六个民族丰富的文化内涵,让中国的神话故事更加曲折离奇、生动活泼。尽早接触这些历经长久岁月而流传下来的神话故事,对孩 ... |
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经典国学翻翻书-成语故事
『简体书』 作者:《经典国学翻翻书》编委会 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2022-09-01 这是一部中国古代成语故事集,它汇集了中国古代许多优秀的成语故事,所收录的成语有的来自历史故事,有的出自神话传说,有的则是从民间笑话中提炼出来的。这些成语具有经典性、哲理性、趣味性等特点,每则故事内容生动有趣、通俗易懂,读后耐人寻味、启迪智慧。 ... |
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三字经·百家姓·千字文·弟子规(中华经典诵读)
『简体书』 作者:李逸安 译注 出版:中华书局 日期:2018-03-01 《三字经百家姓千字文弟子规》是中国传统蒙学经典中影响*的几种,自问世以来在初等教育中表现出旺盛的生命力。本书译注稿由中国人民大学李逸安教授完成,注释简明扼要,译文采用与原文类似的韵文体白话,流畅清晰,读起来琅琅上口,易于成诵。本次我们按照"中华经典诵读"丛书的体例要求,对书稿进行了适于诵读要求的改造 ... |
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中华国学智慧经典诵读:千家诗(拼音美绘版)
『简体书』 作者:金浩 出版:吉林教育出版社 日期:2017-05-01 《中华国学智慧经典诵读:千家诗拼音美绘版》是明清两朝流传极广、影响深远的儿童普及读物。所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,题材多样,它从一开始就受到广大读者的青睐,而“千家诗”这个书名更是广被采用。 ... |
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中华国学智慧经典诵读:诗经(拼音美绘)
『简体书』 作者:金浩 出版:吉林教育出版社 日期:2017-04-01 《中华国学智慧经典诵读:诗经拼音美绘》由风、雅、颂三个部分组成:“风”按地域分为十五“国风”,有诗160篇,即具有地方特点的土风歌谣,内容多反映当地风俗,或揭露、讽刺时弊;“雅”分为“大雅”“小雅”,有诗105篇,是西周王畿的正声雅乐,多表现政治与历史事件,一般在宫廷宴会中演唱;“颂”分为“周颂 ... |
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汉代文选(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 著 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 本书是罗安宪教授主编的中华传统经典诵读文本的汉代部分。本书由司马迁的《史管晏列传 》、《史记屈原列传》、《史太史公自序》、《报任安书》,陆贾的《道基》、《慎微》,贾谊的《过秦论》,董仲舒的《王道》、《仁义法》,司马相如的《子虚赋》、《上林赋》,班固的《西都赋 》和《东都赋 》组成,所选文章基本代表了 ... |
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诗经选(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 出版:人民出版社 日期:2017-07-01 经典是经过长期历史选择,而对本民族的文化传统产生重大影响,并最大限度地承载着本民族传统的文化典籍。“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”中华文化源远流长,博大精深,中华民族在漫长的发展历程中,创造了无数璀璨的文化经典。诵读经典,不仅可以增长智慧,开拓视野,还可以变化气质,陶冶情操。特别是在身体与思 ... |
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唐代文选(中华传统经典诵读文本)
『简体书』 作者:罗安宪 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 经典是经过长期历史选择,而对本民族的文化传统产生重大影响,并*限度地承载着本民族传统的文化典籍。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化源远流长,博大精深,中华民族在漫长的发展历程中,创造了无数璀璨的文化经典。诵读经典,不仅可以增长智慧,开拓视野,还可以变化气质,陶冶情操。特别是在身体与思想的养 ... |
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中华优秀传统文化中学生经典诵读:七年级上册
『简体书』 作者:王向峰 周宏成 出版:辽宁教育出版社 日期:2013-03-01 本套丛书依据教育部、国家语委要求,充分依托学校教育资源和优势,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源,引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中国传统文化经典,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性。本套丛书包含1—9年级,共计18册。经过众多专家学者的反复论证,萃取了经典典 ... |
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