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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
『简体书』 作者:杨洁 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题,探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径,以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质 ... |
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多元领导视域下教师合作学习研究
『简体书』 作者:曾佑来 出版:九州出版社 日期:2022-04-01 在提升由合作学习知识、合作学习技能和合作学习态度构成的 教师合作学习素养方面,学校应积极推崇自然的教师专业学习共同 体文化,创建物质文化生成合作学习知识,设 ... |
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给教师的建议:全译本(教育答案之书!是教师手册,更是家长手册)
『简体书』 作者:[苏]苏霍姆林斯基著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-09-01 《给教师的建议》是著名教育理论家苏霍姆林斯基的代表作。作者结合自身三十余年的教育实践,针对中小学教育中常见的实际问题,提出了包括教学工作的原则、师生互动的技巧、提升素质的方法等在内的100条建议,理论知识与教学实例相结合,深入浅出,明白晓畅,实践性强,是读者公认的教育学经典著作。 ... |
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主力表态
『简体书』 作者:魏宁海 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2020-05-01 书中揭开了魏宁海的不传战法,用生动形象的语言帮助读者记忆各类复杂的形态。同时帮助市场上的散户站在主力的角度上应对市场的变化。 ... |
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数学教师教学
『简体书』 作者:黄红涛 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-04-01 《数学教师教学》书名为“数学·教师·教学”,是重庆市涪陵区数学名师工作室的研究成果,主要内容包括三部分:小学数学教师素质研究、小学数学教学研究与实践、小学数学教师“名师工作室”工作研究与实践。第一部分主要从新时代教育使命、基础教育基础学科、小学教师标准、小学数学课程标准等视角阐述内容;第二部分主 ... |
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保持教学生命力:追求有品质的教师生活(学校变革与教师发展丛书)
『简体书』 作者:[英]戴杰思 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 洞悉教师工作与教师世界的复杂性,促进教师成长与发展! 《保持教学生命力: 追求有品质的教师生活》是关于教师成长与发展的前沿论述。通过分析教师工作与教师世界的复 ... |
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教育与激情:社会转型背景下县城高中教师情感能量研究
『简体书』 作者:胡鹏辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 教育是培养灵魂的工程,它强调教师应具有“关爱伦理”并在教学过程中充满激情。在社会快速转型的背景下,教师教育激情的现实状态及作用机制既是一个重要的理论问题,也关系到教师群体的情感幸福和教育的健康发展。本书对一所西部县城高中进行深入的田野调查,运用情感能量分析框架,呈现了县城高中教师教育激情的现实表现及 ... |
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主力操盘手法揭秘(第2版)
『简体书』 作者:蒋幸霖 出版:清华大学出版社 日期:2017-07-01 想要在股市中赢利,就必须要对主力的动向进行研究,只有熟知他们的操作手法,在拉升前介入、在洗盘时稳定持股或进行波段操作、在主力出货结束前完成出货。这样,才能够在股 ... |
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幼儿园教师专业核心素养研究
『简体书』 作者:蔡军 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-04-01 核心素养是近年来教育理论研究的热点问题,是教师专业发展领域的重大议题。无论是学前教育的高质量发展,还是儿童的身心和谐发展,都依赖具备专业核心素养的幼儿园教师。幼 ... |
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优秀教师一定要知道的19件事:教师专业培训指南(入选“影响教师的100本书”)
『简体书』 作者:[美]托德·威特克尔 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 《优秀教师一定要知道的19件事》名师畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第三版,入选《中国教育报》“影响教师的100本书”,入选辽宁省葫芦岛市“十三五” ... |
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教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:魏澜 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-04-01 本书系上海市建平实验中学“德智融合”课例研究成果汇集。在所收录的论文中,教师们融合教育理论学习与课堂教学实践,分别从教学设计、课堂观察、学习诊断和互动参与的角度 ... |
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科研可以这样做——写给中小学教师
『简体书』 作者:胡远明 出版:河南大学出版社 日期:2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养,促进了教师的专业成长。但是,其只是满足了部分中小学教师做课题研究的一些需求,而广大教师对教学反思、教育案例、教育叙事、教育随笔、读书笔记等诸多研究方式还相对比较生疏 ... |
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数学教师关键能力评估与发展研究
『简体书』 作者:张丽著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展阶段特征的思考出发,本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题,综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力,全方位、广角度、宽领域、深层次地研究数学教师关键能力的内 ... |
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特殊教育教师职业幸福感提升研究
『简体书』 作者:刘晓燕 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-10-01 本书的研究结果对义务教育阶段的普通教师以及高校和大中专任教的一线教师都能有一定的启示。总结归纳特殊教育教师职业幸福感提升路径,以为其职业幸福感的提升提供有针对性 ... |
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给教师的一百条新建议(2022版)
『简体书』 作者:郑杰 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 入选2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目、2015年全国教师暑期阅读推荐书目(中国教育新闻网、中国教育报官方微信联合推荐)。 累计销量超过40万册,被数千 ... |
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研究型大学教师教学改革动力研究
『简体书』 作者:李虹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-10-01 大学的核心功能在于教学,教学质量的提升需要不断探索教学改革,而教学改革的主体是一线教师,没有一线教师的积极参与,大学教学改革难以取得期望的效果。本书基于研究型大学教师教学改革的现实情境、实际样态、遇到的困难与阻力、教师对教学改革的思考与体悟等,考察研究型大学场域的教师参与教学改革的动力,提出了研究型 ... |
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成长型教师 : 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
『简体书』 作者:[美]托德·威特克尔,杰弗里·佐尔,吉米·卡萨斯著,杨惕,冯 出版:中国青年出版社 日期:2023-02-01 学校是学生成长的地方,那学校为什么不能成为教师成长的地方呢? 将成长型思维带入教学,边教书边成长,8大关键点助力教师实现专业成长,融可读性、专业性、实用性于 ... |
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课观教育教师资格证考试幼儿园真题解析模拟卷 5年真题5年模拟综合素质
『简体书』 作者:课观教育教师资格证考试研究院 出版:安徽人民出版社 日期:2021-03-01 ... |
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主数据管理:企业数据化建设基础
『简体书』 作者:张旭 出版:电子工业出版社 日期:2021-09-01 适读人群 :本书适合所有将要开展和已经开展主数据管理的企业中的人员及相关从业人员阅读、参考,同时本书也适合其他数据化工作者阅读、参考。 1.主数据管理是企业数 ... |
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教师职业技能训练教程(第二版)
『简体书』 作者:王桂波,王国君 出版:清华大学出版社 日期:2012-07-01 《全日制高校教师教育专业通用教材:教师职业技能训练教程(第2版)》是一本对普通高校教师具有重要指导意义的通用教材,相信对各高校教师教育专业人才的教育教学实践能力培养与训练将不无裨益。 在教育*《高等学校本科教学质量与教学改革工程》强调突出实践能力培养的精神指导下,为适应基础教育新课程改革所提出的高素 ... |
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