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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《教学对 ”共有 111033 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
协同AI的批判性思维教学(大教育书系) 协同AI的批判性思维(大育书系)
『简体书』 作者:吴向东,吴英梓 著,陈慧钰 绘  出版:长江文艺出版社  日期:2025-05-01
《协同AI的批判性思维》是吴向东老师、吴英梓老师指导师培养学生批判性思维的指导书。本书结合了作者多年来对批判性的研究及实践经验,顺应AI时代下我国对进行批判性思维育的需求,提出了协同AI的批判性思维育模式,对师如何协同AI进行提供了具有实践性的指导。 作为对于见证并伴随着AI一 ...
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售價:HK$ 59.4

教育数字化支持下小学音乐跨学科教学设计 育数字化支持下小学音乐跨学科设计
『简体书』 作者:邰方  出版:上海社会科学院出版社  日期:2025-05-01
当前数字技术高速发展,数字技术为育数字化变革提供了强大的支撑和驱动。跨学科是当下国家对育改革的要求,是素养导向下的一种新型的方式。信息化赋能与跨学科在激发学生学习兴趣与丰富学习体验上有不容忽视的作用,它们能很好的促进音乐学科的课堂,提升学生的综合能力与核心素养。 本书结合 ...
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初中语文深度教学课型创新实践 初中语文深度课型创新实践
『简体书』 作者:唐鉴  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2025-05-01
《初中语文深度课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文材为依托,由语文一线名师编写,作者具备丰富的经验和前沿的育理论素养。本书秉持“双减”精神,以培养学生核心素养为目标,紧扣语文改革方向,通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读 ...
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售價:HK$ 85.8

音乐涵养成长——小学音乐大单元教学的方法论 音乐涵养成长——小学音乐大单元的方法论
『简体书』 作者:刘玉琦,肖秋红  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-05-01
随着《义务育艺术课程标准(2022年版)》的颁布实施,以“坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合”为理念,在小学音乐大单元设计与实施中,聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养,围绕“如何设计与实施大单元框架?”“如何设计与实施学科大单元”“如何设计与实施跨学科大单元”三 ...
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追声问道:高师声乐教学实践与研究 追声问道:高师声乐实践与研究
『简体书』 作者:王淑芳  出版:中国书籍出版社  日期:2025-06-01
本书以高师声乐为基底,以培养高师声乐人才为导向,对声乐的改革与实践展开论述,介绍了高师的声乐育,引导读者对高师音乐育改革与人才培养有基本的了解;详细论述了高师声乐师资建设,介绍了育高质量发展背景下对高校师的要求以及途径探索;具体分析了高师声乐理论,介绍了结构助词“的”“地”在现代 ...
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售價:HK$ 83.6

基于中学生物学核心素养的大概念教学策略研究 基于中学生物学核心素养的大概念策略研究
『简体书』 作者:常云霞  出版:经济管理出版社  日期:2024-08-01
这是一本专注于中学生物学方法的专著。本书首先介绍了中学生物学核心素养的概念及其在当代育中的重要性,并强调了将这些核心素养融入日常的必要性。其次详细探讨了“大概念策略”,阐明了如何通过这些策略有效地提升学生的理解能力以丰富学生的生物学知识。书中对于如何将理论与实际相结合进行了重点阐述 ...
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售價:HK$ 107.8

教学学术视域下师范院校教师专业发展研究 学术视域下师范院校师专业发展研究
『简体书』 作者:曹红丽  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
在当今大学“科研主义”盛行的环境下,“重科研轻”问题直接影响质量和大学的社会公信力。强调大学的学术性,既是本科质量提升的现实需求,也是新时代师范院校师发展的客观要求,还是缓解高校“重科研轻”矛盾的理性诉求。本书基于反思性实践认识论、师专业发展理论、结构化理论,以师范院校师为 ...
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售價:HK$ 46.2

上不一样的数学课——小学数学任务驱动式教学创新 上不一样的数学课——小学数学任务驱动式创新
『简体书』 作者:严育洪  出版:西南大学出版社  日期:2022-03-01
本书主要讲述了如何在小学数学中进行任务驱动式。本书内容主要分为上下两篇,分别为上篇“学习设计:变‘跟着师学数学’到‘跟着任务学数学’”。下篇为“任务设计:变‘跟着书本学数学’到‘跟着兴趣学数学’”。本书案例丰富,颇具特点,将数学变得生动活泼,对一线数学师很有启发意义。 ...
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售價:HK$ 63.8

高阶思维的智慧教学:初中数学的典型课例 高阶思维的智慧:初中数学的典型课例
『简体书』 作者:邵毓佳 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-06-01
本书以初中数学为切口,探索高阶思维培养的实践路径。从理论学习到课堂实践,借助变式策略突破定势思维;依托问题解决策略培养系统性思维和策略优化意识;利用问题提出策略提升批判性思维、培育创新思维;借力作文策略打通数理逻辑与语言表达的深度联结。高阶思维培养藏在每一个精心设计的认知冲突中,在师生对 ...
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售價:HK$ 96.8

初中物理新视界——跨学科实践教学的设计与实施 初中物理新视界——跨学科实践的设计与实施
『简体书』 作者:付国富  出版:山东科学技术出版社  日期:2025-07-01
本书精心挑选并深入设计实施了20个经典的跨学科实践案例,为师提供了极具操作性的跨学科实践范例。本书通过一系列生动具体的案例,鼓励师不断反思并优化评价策略,勇于尝试新的方法,从而打破学科壁垒,推动育人方式的根本性变革,可作为参考用书,为师提供丰富的专业参考和备课素材,并为初中 ...
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新课程标准视域下的中小学音乐教学 新课程标准视域下的中小学音乐
『简体书』 作者:程雪迎 著  出版:山东文艺出版社  日期:2023-11-01
本书以新课程标准为依据,将现代音乐方法与思路相结合,基于音乐课堂实际,将研究新课程标准、研究新材、研究学生学情的成果,运用于音乐课堂实践中。本书的撰写以新课程标准为背景,以丰富的音乐实践为内容,以音乐艺术和方法为重点,将理论探索和实践相结合,内容体现了较强的实践性、针对性和 ...
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售價:HK$ 86.9

高校民族民间舞蹈教学模式改革与创新教程 高校民族民间舞蹈模式改革与创新
『简体书』 作者:张帆 著  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-09-01
本书旨在深入探讨高校民族民间舞蹈的现状与发展,分析传统模式的优缺点,并结合新时代的需求和技术手段,提出模式改革与创新的策略与方法。本书通过对民族民间舞蹈的起源、发展、艺术特色及文化内涵的阐述,以及对高校舞蹈育现状的分析,为读者提供了一个全面而深入的认识框架。 本书重点关注高校民族民间 ...
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体育教学对大学生拖延行为的影响机理研究 体育对大学生拖延行为的影响机理研究
『简体书』 作者:陈善平 等 著  出版:西安交通大学出版社  日期:2024-09-01
目前,大学生的拖延行为问题比较严重,对其学业和健康造成了不利影响。作者在简单评述了相关研究领域理论前沿和基本理论的基础上,着重介绍大学生拖延行为的诊断、体育课程思政内容供给和体育基本途径的相关理论和测量工具、以及传统体育增加课程思政后对拖延行为的影响及其机制。本书是一本关于体育干预大学生 ...
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体育与健康跨学科主题学习的教学设计 体育与健康跨学科主题学习的设计
『简体书』 作者:张文鹏等 著  出版:吉林大学出版社  日期:2024-10-01
本书集多位体育课程与论研究者和一线体育师之力, 经过悉心设计、实践和总结, 最终研发编制形成了涵盖体育新课标中五大跨学科学习主题, 包括水平一到水平四不同学段的二十个跨学科主题学习案例。这些案例严格遵循课标要求, 聚焦学生核心素养和跨学科能力的提升, 以体育与健康课程学科内容为基点, ...
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新时代思想政治理论课有效教学设计研究 新时代思想政治理论课有效设计研究
『简体书』 作者:亓凤香 著  出版:吉林大学出版社  日期:2025-01-01
本书采用文献研究与调查研究相结合、理论研究与实证研究相结合的方法,从宏观、中观、微观三个层次,系统研究高校思政课设计的理论与实践问题。从宏观视野研究了思政课设计的理论前提与理论基础;从中观视野研究论述思想政治理论课设计的直接依据,包括其独特的课程性质、课程功能、课程地位和课程任务,以明了 ...
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职前体育教师教学技能及其培养 职前体育技能及其培养
『简体书』 作者:李启迪  出版:光明日报出版社  日期:2025-03-01
本书内容设计思路:从第一章到第四章涉及的是体育技能的基本理论内容概述、基本概念、理论依据、内容划分与要求,从第五章开始到第十章,具体内容涉及了体育技能的基本概念、培养方法、实践案例分析与建议等,体现了从理论到实践再到水平提升的递进性。第十一章则涉及了体育技能的标准与考核。以上内容体现 ...
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提升教学实力:建设学业领先的学校 提升实力:建设学业领先的学校
『简体书』 作者:[美]约瑟夫·墨菲  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-06-01
《提升实力:建设学业领先的学校》是“现代育领导与管理译丛”中的一本,详细阐述了提升实力、促进学校改进的核心要素,揭示了有效的是如何运作的及相关的影响因素,探讨了富有成效的评价如何推动学校的变革,论述了如何聘用并培养有效能的师,以及在21世纪技术不断革新、社会不断发展变化的新形势下如何 ...
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售價:HK$ 53.9

教学论思辨 论思辨
『简体书』 作者:李森 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2024-01-01
本书分为上下两编,以论的基本问题为研究对象,既对基本理论进行深入探讨,也对基础育课程改革背景下的实践问题予以关注,在试图沟通理论与实践的关系中搭建了框架体系,既是对理论自觉探索的结果,又是对实践问题反思和研究的结晶,体现了一位论研究者的探究旅程和心路历程。 ...
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售價:HK$ 98.9

巴斯蒂安音乐教学卡  简·斯密瑟·巴斯蒂安 编著 巴斯蒂安音乐卡 简·斯密瑟·巴斯蒂安 编著
『简体书』 作者:简·斯密瑟·巴斯蒂安 编著  出版:上海音乐出版社  日期:2024-12-01
《巴斯蒂安音乐卡原版引进》共收录了72张背面附有答案的卡片,涵盖低音谱表、高音谱表及附加线上所有常用的音符。《巴斯蒂安音乐卡原版引进》具体介绍低音谱表及高音谱表上的所有大小调,同时还介绍了各种音程及音乐记号。 ...
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售價:HK$ 33.0

主动学习视域下的工程伦理教学 主动学习视域下的工程伦理
『简体书』 作者:唐潇风  出版:清华大学出版社  日期:2025-06-01
本书介绍了工程伦理课程的设计原则和方法,并通过大量课堂活动和案例的分享,协助师在伦理学概念和分析方法、工程伦理的职业属性、基于工程活动的“伦理实践”等领域规划和开展。 ...
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售價:HK$ 49.5

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