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同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适 ... |
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同步奥数培优2年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:孙应秀姜琳徐礼华 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识 ... |
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同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。适 ... |
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同步奥数培优4年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:胡加玉、王莉、赵功伟编 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优( 4年级人民教育教材适用新课程标准)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问 ... |
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同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优(5年级人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解决问题能力的培养。 ... |
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同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练此,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的 ... |
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(修订版)同步奥数培优5年级(人民教育教材适用)
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-07-04 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多数学生的 ... |
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义务教育教科书英语练习册七年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2012-06-01 《义务教育教科书:英语练习册7年级上册》是人民教育出版社的《义务教育教科书 英语》教材的配套用书之一。这套书是根据修订后的《义务教育教科书 英语》教材,在《义务教育课程标准实验教科书 英语(新目标)练习册》和《义务教育课程标准实验教科书 英语(新目标)评价手册》两套书的基础上修订而成。在修订过程中, ... |
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同步奥数培优(小学6年级)(人民教育教材适用新课程标准)》
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-06-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多数学生的 ... |
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新课程标准:同步奥数培优(小学4年级)(人民教育教材适用)》
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-06-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多数学生的 ... |
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同步奥数培优:小学1年级(人民教育教材适用)(新课程标准)》
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-06-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多数学生的 ... |
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同步解析与评测 英语2 必修
『简体书』 作者:人民教育出版社中学英语室 编著 出版:人民教育出版社 日期:2012-07-01 《人教版普通高中课程标准实验教科书?同步解析与测评:英语2必修》对教材的理解到位。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动,呈现方式更加灵活多样,学生在理解与把握中可能会有困难,或许会存在某种偏差。本丛书因为有教材编者的加盟,所以有利于最大限度地找准教材的重点和难点,并帮助学生着力于对重难点内容的解析 ... |
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全国各类成人高等学校招生考试丛书(专科起点升本科) 民法
『简体书』 作者:本书编写组 编人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2012-03-01 成人高考民法编写组编著的《民法》在内容上详略得当、重点突出、紧扣大纲、直指考点,剔除了与专升本考试无关的部分,从而使考生避免无谓地浪费时间和精力;在用语上力求平实,用简明易懂的语言阐述民法中较为抽象的概念及制度,从而让广大考生能够以较快的速度理解并记忆;在结构体例上,每一章开篇即点出本章内容提要和基 ... |
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数学及解题指导(理工农医类)高中起点升本、专科
『简体书』 作者:人民教育出版社中学数学编辑室 编 出版:人民教育出版社 日期:2014-01-01 《2014年全国各类成人高等学校招生考试丛书:数学及解题指导理工农医类高中起点升本专科》为全国各类成人高等学校招生考试丛书由人民教育出版社中学数学编辑室编,全国新华书店经销,2014年1月第1版,2014年2月第1次印刷。主要包括:代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计初步等内容。 ... |
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教材解读数学(A版) 选修1-1
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 编 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 本套丛书在内容上有以下特点: 1.遵循“四位一体”方针。就是在“讲、解、例、练”四方面下足功夫。从知识的解读,到技巧方法的挖掘;从例题的剖析,到习题的编排;从优化教育学的策略,到思维训练的侧重;从真题源头的探寻,到未来考题的预测都精心打造。 2.“授人以鱼,不如授人以渔”,本书注重知识的梳理与学 ... |
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教材解读物理 必修1
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 编 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 本书遵循“四位一体”的方针,在“讲、解、例、练”四方面下足工夫:从显性知识的解读,到隐性知识的挖掘;从优化教与学的方法、策略,到注重思维训练与方法总结;从真题源头的探寻,到未来考题的预测。内容丰富,体例精致,材料新颖,讲析透彻。 本书还注重知识的梳理与学习方法的迁移,强调学以致用,真正做到了突出重 ... |
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新教材新学案 英语 六年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2014-06-01 随着义务教育课程标准2011年版的颁布和实施,新版义务教育教材已与广大师生见面。为了帮助广大师生走进新课程、新教材,我们组织了课程专家、人教版实验区的一线优秀教师和教研人员,在原有基础上,依据调整后的新课标理念和新教材内容,重新组织编写了这套新版《新教材新学案》丛书。 本套丛书是以“三维高效学习法 ... |
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教材解读 数学(A版)选修1-2
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室,北京百川菁 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 《教材解读:数学选修1-2A版》以“新、透、细、精”为编写原则,高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读,系统总结教与学的规律方法,全方位拓展知识空间,融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体,形成了基础与能力并重,综合与创新结合的科学体系。全书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程 ... |
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教材解读 英语 选修8
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室,北京百川菁 出版:人民教育出版社 日期:2013-08-01 《教材解读:英语(8)(选修)》科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求,精细梳理各知识点的知识关键,深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法,关注教材所述内容的背景材料,形成对学生思维过程的策略引导,全面提升综合素养。 《教材解读:英语(8)( ... |
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教材解读语文 必修2
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 本书充分落实了教材对每一个知识点的讲解、训练和综各,对重点和难点分析透彻,阐述村准到隹;渗透了活学活用的思想,与现实生活结合紧密。 所选例题非典型,剖析准确易懂,对解题方法和技巧进行了有效的指导,厘清了思维过程。 习题的题型较力典型,能结合近年各地的考试命题趋势,分析有针对性。 对知识点有讲解 ... |
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