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学术共同体的构筑：美国大学教师发展制度研究
『简体书』 作者：王保星 黄梦婉 等 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史，将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”，并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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新时代大学日语：能力拓展与提升（第4册）
『简体书』 作者：周异夫， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新时代大学日语：能力拓展与提升（第4册） 书号 ：9787544680493 版次 ：1 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：周异夫， 总主编 开本 ：16 ... |
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新时代大学日语：能力拓展与提升（第3册）
『简体书』 作者：周异夫， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新时代大学日语：能力拓展与提升（第3册） 书号 ：9787544680486 版次 ：1 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：周异夫， 总主编 开本 ：16 ... |
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新时代大学美育
『简体书』 作者：周峰 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-08-01 《新时代大学美育》涉及大学美育的八个重要部分，整合为上、下两编，从新时代大学美育的理论内涵、目标和实践路径三个维度展开论述。本书继承现有美育和大学美育教材的理论成果，摒弃现有教材中将美育与美学混杂讨论的弊病，力图对新时代大学美育展开理论剖析和进行实践指导，突出大学美育目标的达成，建立了逻辑严谨又富有 ... |
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大学英语教程：视听说（政法类院校版）（第二版）（第一册）
『简体书』 作者：余素青，范鹏，薛朝凤 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-07-01 《大学英语教程：视听说》（政法类院校版）（第二版）系列教材秉承首版教材的优良传统，响应“新文科”“新法科”建设的时代需求，参照最新的《大学英语课程教学要求》修订，更加贴合教学实际，更有效服务于新时代涉外法治人才培养需求。 深厚而专业的编写底蕴：编写团队成员均有法学背景，集十数年教学和教材编写经验， ... |
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大学物理实验报告册（基础部分）
『简体书』 作者：主编 曾春华 吴加权 李迅鹏 李方江 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本报告册是在昆明理工大学“大学物理实验报告册”的基础上，根据物理实验中心教师二十多年的物理实验教学实践经验编写而成的，报告册包括完整实验报告撰写过程中的课前、课堂、课后三个基本要素，内容涵盖了实验目的、实验仪器用具、实验原理、实验内容与步骤、实验数据记录、数据处理、思考题及实验小结等，为《大学物理实 ... |
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大学计算机基础实践教程（第6版）（微课版）
『简体书』 作者：甘勇 尚展垒 王伟 王爱菊 出版：人民邮电出版社 日期：2024-08-01 本书是根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会关于推进新时代高校计算机基础教学改革的有关精神，同时结合多所普通高校的实际教学情况编写的，是《大学计算机基础（第6版）》的配套实践教程。主要内容包括：计算机与计算思维、操作系统基础、办公软件（WPS Office）、多媒体技术及应用、数据库基础、计算机网 ... |
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新时代明德大学英语阅读教程4
『简体书』 作者：总主编 胡杰辉 主编 黄永亮 杨帅 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 《新时代明德大学英语阅读教程》是一套与《新时代明德大学英语综合教程》紧密关联，但又有自身鲜明特点的教材。本教材以价值引领作为鲜明特色，侧重学生英语阅读能力培养，兼顾国家对外语教育的时代需要和学生对外语学习的现实需求，坚持价值引领，贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，强调育人功能，力图实现知识传 ... |
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多维视域下中国大学通识教育改革研究
『简体书』 作者：张丽 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 作为优秀的中华教育传统，通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基，而且在民国时期有可贵的探索，改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信，从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源，并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、 焦点，从通识教育与专业教育相结合、课程 ... |
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大学英语主题阅读——文化篇1
『简体书』 作者：汪新颖、于欣宏、徐畅、刘艳 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材，包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册，旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 文化篇聚焦于中国传统文化，深入浅出地呈现了中国文化的方方面面，包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章，学生可深入了解中华传 ... |
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大学英语主题阅读——文化篇2
『简体书』 作者：汪新颖、崔艳、于芳、安秀莹 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 ”“大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材，包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册，旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。文化篇聚焦于中国传统文化，深入浅出地呈现了中国文化的方方面面，包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章，学生可深入了解中华传统 ... |
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大学语文（高等职业教育公共课精品教材）
『简体书』 作者：宋凤龄 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-10-01 《大学语文》教材主要内容分为大学精神、人生修养、情感之歌、自然风韵、理想信念、职场思辨、人物风神、艺术之光等8个单元，内容涵盖面大，涉猎面广，大学生十分关注的青春、职场、爱情等问题都在专题讨论的范畴之内。注重提炼人文精神、理想信念、家国情怀、文化自信、人生价值、社会责任等思政要素，努力实现核心价值观 ... |
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新时代“两路”精神传承人——我的大学印迹
『简体书』 作者：叶勇，尹作发，王世佰 出版：人民交通出版社 日期：2024-09-01 本书是重庆交通大学“两路”精神系列丛书的分册之一，以做新时代“两路”精神传承人为主题，讲述“我的大学·我的青春”。全书以重庆交通大学2021—2023届毕业生在校就读期间的创新创业、志愿服务、考研保研、职业规划、文体活动等为主要内容，鼓励和倡导他们基于亲身经历，讲述在大学期间的所见、所闻、所思、所感 ... |
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让世界成为你的课堂：上海纽约大学的探索
『简体书』 作者：俞立中 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 作者俞立中回顾了上海纽约大学筹备和建设期间的过程。贯穿全书的主线是在全球化背景下的教育理想，体现了“让世界成为你的课堂”的办学特色，其中包含了人才培养、文化融合、社会服务、大学治理、校长 职责等话题，特别讲述了在当今时代背景下高等教育变革以及教育国际合作的价值和意义。第一、二章基本是记述性的，希望对 ... |
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武汉大学数智教育评价指南
『简体书』 作者：王郢 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2024-09-01 本书主要包括一下内容：第一章：数智时代背景下高校教学改革的政策梳理；第二章：数值时代高校教学改革的国际比较；第三章：高校教师数智素养评价指标体系构建；第四章：武汉大学教师数智素养现状与发展展望；第五章：高校学生数智素养评价指标体系构建；第六章：武汉大学学生数值素养现状调研与影响因素分析；第七章：高校 ... |
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清廉金融：从大学迈入实践前沿的人生基石
『简体书』 作者：何鹏程，陈志法，曹啸 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-09-01 《清廉金融：从大学迈入实践前沿的人生基石》是国家金融监督管理总局上海监管局与上海财经大学合作共建清廉金融教育基地的合作成果之一（双方签有合作备忘录），是双方发挥各自优势，依据金融监管法律法规，将清廉知识教育与金融业清廉建设的正反典型事例相结合而编写的教材，帮助学生在职业规划初期建立从业红线意识，培训 ... |
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当代中国大学章程的制度定位与运行机制研究
『简体书』 作者：范佳洋 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 “高质量发展”是高等教育领域的新理念与关键词。在全面推进依法治国的背景下，高等教育领域的制度、程序和实施机制的科学完备程度，系关高等教育高质量发展最终能否实现。大学章程是对接国家高等教育制度体系与校内规范性文件的关键枢纽，厘清大学章程的制度定位、理顺其运行机制至关重要。本书注意到高等教育高质量发展中 ... |
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红色工学：北京建筑大学校史中的革命历史印记
『简体书』 作者：李守玉 孙希磊 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 本书编写组以“红色工学”为主题，在北京建筑大学百年校史基础上，整理出了这部红色校史。主要内容为从1921年中国共产党成立至1949年中华人民共和国成立，北京建筑大学师生在中国共产党的坚强领导下，为争取民族独立、人民解放而斗争所培育、形成和展现的革命历史和红色文化。从内容呈现方式看，本书共分为上下两个 ... |
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大学计算机基础实践教程（第2版）（微课版）
『简体书』 作者：甘勇 尚展垒 王伟 王爱菊 出版：人民邮电出版社 日期：2024-10-01 本书是根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会关于推进新时代高校计算机基础教学改革的有关精神，同时结合多所普通高校的实际教学情况编写的，是《大学计算机基础（第2版）（微课版）》的配套实践教程。主要内容包括：计算机与计算思维、操作系统基础、办公软件（Office 2016）、多媒体技术及应用、数据库基 ... |
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大学 “四书”之一 儒家文化核心经典
『简体书』 作者：[春秋]曾参著 出版：朝华出版社 日期：2024-11-01 《大学》详细地归纳了先秦儒家的伦理道德思想，系统地讲述了儒家安身立命的原则和方法。相传为孔子的弟子曾参所作，认为人的修心养性不仅局限于自省，还是一个同外界事物积极接触，通晓知识事理，培养道德情操，使人格渐趋完善的过程。《大学》的言论与思想，涉及人的自身修养、人与他人、人与社会等多方面内容，对于今人来 ... |
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