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千年昌隆里·人文荟萃乡:2024城乡规划、建筑学与风景园林专业五校乡村联合毕业设计
『简体书』 作者:彭翀 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 2024年中国城市规划学会乡村规划五校联合毕业设计作品集汇集了五所院校的城乡规划、建筑学、风景园林三个专业80余名学生的毕业设计作品。规划设计作品突出了乡村振兴的时代主题,聚焦鄂东大别山区北麓孝昌县三个典型村庄的规划设计需求,回应了城乡融合时代下,我国乡村振兴面临的历史文化遗产保护、产业发展和人居环境整治提升等重点课题 ... |
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厚植沃土 深耕内涵——人大附中“双新”国家级示范校建设探索
『简体书』 作者:刘小惠 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 为落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育*关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,教育*组织开展了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校遴选工作,人大附中成为首批入选的中学。人大附中对照教育*关于示范校建设工作的要求,从学校育人模式、课程建设、课程组织与管理、教学改革、 ... |
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校内外协同育人:课程与教学领域的跨界合作(课程研究前沿)
『简体书』 作者:张薇,刘钧燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书围绕校内外协同育人问题,分析了全球不同国家和地区四个重要教育领域的各自定位及其之间的互动关系:学校教育、影子教育(校外培训)、公办校外教育及家庭教育。相关领域的国内外知名专家就亚洲、欧洲、大洋洲、拉丁美洲的相关问题进行了研究和探讨。本书内容分为四大板块:1)校外教育规范发展的国际比较;2)家校社协同育人的理论与实践 ... |
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林业生态工程(辽宁省高水平特色专业群校企合作开发系列教材)
『简体书』 作者: 出版:中国林业出版社 日期: ... |
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保护·发展:2024全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集
『简体书』 作者:福建理工大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 2024年的全国城乡规划专业七校联合毕业设计由福建理工大学承办,参加的高校包括北京建筑大学、苏州科技大学、山东建筑大学、安徽建筑大学、浙江工业大学、福建理工大学和福建农林大学。选取基地为昙石山文化公园及其周边片区,围绕“打造国家考古遗址公园”远景目标,协调片区“保护与发展”的关系。该选题对于本科毕业生来说,综合性强、难 ... |
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上海棋院的平行世界:建筑学专业硕士研究生校企联合建筑设计教学探索
『简体书』 作者:邓丰、董屹、文小琴、赵颖 出版:同济大学出版社 日期:2025-03-01 为深化产教融合及校企合作,加强建筑设计及其相关专业的设计辅导深度及专业度,训练学生在真实的城市语境和环境下具有一定深度的系统化、专门化、职业化的建筑设计思维和方法,实现校企联合、联动,促进专业型硕士研究生的职业化和专业化培养。同济大学建筑与城市规划学院自2021年起,与同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司协同合作育人 ... |
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全新家校直通车--与班主任的有效沟通指南家庭教育亲子关系父母共读如何培养孩子
『简体书』 作者:张晨 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-06-01 ... |
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班主任教你怎样做个好家长 伍文森 著(一本极具有实用性的家校共育指南)
『简体书』 作者:伍文森 出版:中国妇女出版社 日期:2025-07-01 ... |
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董作宾《甲骨丛编(第一集)》校读 国家图书馆藏古文字学与古史研究稿本丛刊
『简体书』 作者:胡辉平 著, 国家图书馆 编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 《董作宾〈甲骨丛编(第一集)〉校读》是对甲骨学著名学者董作宾所著《甲骨丛编(第一集)》进行整理研究的著作。《董作宾《甲骨丛编(第一集)》校读》共包括三部分内容:第一部分为图版:这是对甲骨摹本图版的整理,包括甲骨的原文摹写本、释文摹本、拓本,三位一体,图版总计约3000幅。因书稿中的摹写本材料来源均为早期甲骨著录,历经8 ... |
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活人事证方 活人事证方后集(精选海外珍稀中医方书十种校释)
『简体书』 作者:张志斌、郑金生 出版:上海科学技术出版社 日期:2025-07-01 《活人事证方》包括《活人事证方》20卷与《活人事证方后集》20卷两个部分。乃由同一作者宋代刘信甫在不同时间编撰。 《活人事证方》共20卷,每卷一门,次第为诸风、诸气、伤寒、虚劳、补益、妇人、脾胃、水肿、泻痢、喘嗽、小肠气、脚气、头风、痔漏、痈疽、疮疡、补损、小儿、消渴、通类。其中,卷七“脾胃门”附霍乱、停痰、翻胃、寒 ... |
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续易简方论 附:易简方 续易简方论后集(精选海外珍稀中医方书十种校释)
『简体书』 作者:张志斌、郑金生 出版:上海科学技术出版社 日期:2025-07-01 《续易简方论》,附《易简方》《续易简方论后集》,凡三部书。 《续易简方论》由南宋施发所撰,成书于南宋淳祐三年(1243)。该书见于明代书目著录,至清代该书已流传甚少。至今,国内外仅日本尚存此书后期日本抄本或刻本。本次点校以日本天明三年(1783)抄,多纪元简手跋本为底本,以《三因极一病证方论》以及其他宋元明医方书作为 ... |
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2025出国留学蓝皮书 藤校一线教师的留学规划指南 多元留学解决方案
『简体书』 作者:中信银行股份有限公司 出版:中信出版社 日期:2025-08-01 适应AI时代与当前国际形势的多元liu 学解决方案,直击liu 学热点问题。本书在持续追踪行业动态、把握liu 学动向的基础上,全面地对liu 学申请的各个环节进行了介绍,并针对目前的liu 学趋势给出了实用的指导建议。本书基于近六千份调研样本对liu 学趋势变化进行了专业的分析,对liu 学申请涉及的考试、文书、择校 ... |
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注维摩诘经校补 全2册 中国佛教典籍选刊 新版
『简体书』 作者:[后秦]僧肇述 王孺童校补 出版:中华书局 日期:2025-08-01 《注维摩诘经》,凡十卷,系鸠摩罗什译出《维摩诘经》之后,他的弟子僧肇根据其师之说与道生、道融之说并发抒己见而阐释《维摩诘经》旨意的一部著作,是我国佛教思想界极具影响力的经典。此次整理,以《大正藏》本为底本,以《永乐北藏》、《径山藏》、《清藏》、金陵刻经处本为校本,辅校以敦煌所出唐代道液《净名经集解关中疏》等文献,并采择 ... |
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三向赋能:"校家医"协同心育工作路径
『简体书』 作者: 出版:兰州大学出版社 日期: ... |
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智能制造技术基础(高等职业本科教育装备制造大类专业校企合作系列教材)
『简体书』 作者:蒋荟 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-08-01 《智能制造技术基础》遵循职业教育人才培养规律与本科层次特点,分析装备制造类职业岗位能力需求,内容涉及走进智能制造、智能设计技术、智能制造装备、机械加工技术、制造过程控制技术、智能制造系统六个教学课题,并对每个课题分不同应用场景进行展开,基本涵盖了当前智能制造中的基础知识、关键技术及其典型应用。本教材的主要读者对象为装备 ... |
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中国古代史籍校读法 中国古代史籍举要(中华现代学术名著丛书7)
『简体书』 作者:张舜徽 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 《中国古代史籍校读法》主体部分共分四编十二章,系统地介绍了现代校订、阅读古代史籍的方法。《中国古代史籍举要》主体部分共十四章,另有附录“研究中国历史的常用书参考书和工具书简目”。此书细致阐述了各类中国古代史籍的源流、体例、特点。两书互相补充,恰好构成内容完整的中国历史文献学。此次将两书合并,可以丰富本书的内容,使全书架 ... |
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园丁鸟的秘密:日本著名绘本作家铃木守最作,揭开园丁鸟的奇妙建
『简体书』 作者:铃木守 著 出版:北京联合出版公司 日期:2015-10-01 你听说过园丁鸟么?看见过它们搭建的形态各异的“凉亭”么?对了,这本书描绘的正是园丁鸟和它们的“凉亭”,三种不同风格的凉亭结构,17种鸟类中杰出的建筑师,究竟是什么驱使它们搭建出一个又一个特别的“凉亭”,究竟“凉亭”是不是他们的巢,一个又一个的疑问,等着铃木守先生的《园丁鸟的秘密》来给你解开吧。 ... |
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读经典-三大师(精装 足本 名家名译,申文林 译、高中甫 校)
『简体书』 作者:〔奥〕斯蒂芬·茨威格 著,申文林 译 ,高中甫 校 出版:吉林大学出版社 日期:2019-09-01 《三大师》由巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基三位作家的传记组成。本书通过对三位文学大师内心世界的分析,用高度凝练的语言,详尽解读了他们的作品、思想及命运,塑造了一个巴尔扎克人物,一个狄更斯形象,一个陀思妥耶夫斯基性格,既是十九世纪独特的伟大小说家的传记,也是一部独具特色的小说家的心理学著作。 ... |
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月季栽培完全圣典
『简体书』 作者:[日]铃木满男 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-09-01 本书作者铃木满男是日本前京成月季园首席园艺设计师,从事月季栽培已40多年,拥有丰富的月季栽培、育种、园林设计、养护管理等经验与技术,在业界受到高度认可。本书内容丰富,涉及面广,涵盖月季的分类、形态特征、生长习性、开花方式等基础知识,又突显品种选择、苗木选购、盆栽月季和庭院月季的栽培技术、繁殖方法、整形修剪技术、四季养护 ... |
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维新的构想与开展 : 明治时代(讲谈社·日本的历史10)
『简体书』 作者:铃木淳 著 出版:文汇出版社 日期:2021-04-01 本书叙述明治维新史,几乎看不到概括性总结和抽象性表述,叙史专题性强,细节详尽如讲故事。中国学人可以看看日本史学家如何叙述这段中国十分关注的日本历史,这对探寻中日差异、理解日本近代以来的思想文化,大有裨益。 ——中国社会科学院研究员汤重南 1868年,德川幕府倒台,明治天皇在行幸东京的途中,第一次看见了太平洋。 ... |
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