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春秋与孔子的历史世界（复旦通识文库）
『简体书』 作者：郭晓东 出版：商务印书馆 日期：2024-07-01 春秋时代上承西周王道盛世，下启战国兼并乱世，是中华文明轴心突破期的重要组成部分，对后世的中国产生了极为深远的影响。春秋时代产生了许多重要的思想家，其中最为杰出的，莫过于孔子。正是孔子及其所创立的儒家学派，使得中华文明有了自己亮丽的底色。要认识我们自己的文明，就要努力去理解孔子，去理解他所处的历史世界。 然而，春秋时代国 ... |
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通识AI：人工智能基础概念与应用
『简体书』 作者：吴北虎 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 《通识AI：人工智能基础概念与应用》为高中生、职业技术学院学生以及对人工智能感兴趣的读者编写，旨在深入浅出地介绍AI基础知识、关键技术及其应用。全书分为四部分，涵盖 AI的基本理论、探索AI的核心技术、AI如何塑造世界以及人工智能与社会的应用，通过丰富的案例和课后思考练习，帮助读者建立人工智能思维和掌握AI技术。书中还 ... |
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尤斯伯恩儿童科普通识读物（4册）
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 编著 出版：接力出版社 日期：2024-08-01 一套来自英国的儿童科普通识读物，已出版4册，包括《金钱里的智慧》《世界这样运转》《病菌会有多疯狂》《这些工作太酷了》。广阔的主题、丰富的内容，涉及自然界、人类社会、经济生活等方面的常识与事实，帮助孩子打开视域，积累综合性的认知，在广泛涉猎中搭建自己的认知框架。 一问一答的呈现形式，满足孩子对事物好奇的天性，抓住了孩 ... |
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批判性思维通识课：正确思考的方法
『简体书』 作者：田洪鋆 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 《批判性思维通识课：正确思考的方法》创新性地揭示出批判性思维内部暗含且相互交织的4条线索： （1）思维线索。所有的思考过程都包含问题、结论、前提、未表达前提等核心要素。 （2）论证线索。将论证深入推进到解构论证和建构论证、分析论证和评论论证层面，同时关注论证的语言要求和逻辑要求。 （3）前提线索。客观真实（包含知 ... |
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中国书法通识课：书法没有秘密（修订版）
『简体书』 作者：寇克让 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-09-01 《中国书法通识课——书法没有秘密（修订版）》由当代知名书法家寇克让撰写，全书共分八章，从“名正而言顺”开始，讲解书法的源流、习字通规、临摹方法、碑帖及流派，学习书法的过程中如何融会贯通、如何切磨箴规、如何选择书法器物以及历史上的书法大家和他们的书法故事。全书内容全面，涉及书法的方方面面，无论对于刚入门的读者，还是想进一 ... |
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图画通识丛书：克尔恺郭尔
『简体书』 作者：戴夫·罗宾逊[Dave Robinson]文，奥斯卡·查拉特 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-11-01 索伦·克尔恺郭尔，以第一个现代神学家的身份而著称，也是丹麦“黄 金时代”的一位著述等身的作家。他既是哲学家，也是诗人和社会批评家，他的许多关键概念，例如恐惧、绝望和个体的重要性，影响了许多 20 世纪的哲学家和其后全欧洲的思想与文学。 《图画通识·克尔恺郭尔》解释了这位哲学家使用的“反哲学”一词的含义，讲述了他本人 ... |
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黄酒文化概论（高等学校通识教育教材）
『简体书』 作者：彭祺，戚一冬 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-11-01 《黄酒文化概论》稿基础理论知识内容丰富，语言优美全书主要分为11章，全面系统地介绍了黄酒历史、酿造工艺、包装与装潢及其营养价值，还有黄酒的品鉴、文化、产地和品种等内容。专著在介绍传统工艺和现代技术的同时，反映出了作者深厚的学术功底与独创的技术创新思维，并配套丰富的数字资源，以便读者更加立体的理解黄酒的酿造工艺等内容。本 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课7
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册，旨在向 5 ～ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第 7 册。 本书共 6 单元，每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、 额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课3
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第3 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课1
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第1 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课6
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第6 册。 本书共分6 单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1 个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课5
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第5 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课8
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第8 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题， ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课2
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册，旨在向 5 ～ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第 2 册。 本书共 6 单元，每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课4
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第4册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课9
『简体书』 作者：[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册，旨在向5～14岁的学生传授重要的计算思维技能，以应对当今的数字世界。本书是其中的第9 册。 本书共6 单元，每单元包含循序渐进的6部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、测验、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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清工小识：清代造物思想文化研究
『简体书』 作者：刘震 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 本书名为“清工小识”，是以清代工艺造物思想的知识梳理与理论提炼为主旨，通过运用设计学、文献学、历史学相关研究理论与方法，展开清代科技与工艺相关文献的系统搜集、整理与研究。通过构建“道”“用”“工”“匠”“器”“形”六个认知维度，从而总结与构建了清代工艺造物思想的认知逻辑与话题体系，兼及讨论了清代中外科技与工艺思想的差异 ... |
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弦上春秋——大学古琴人文通识教育
『简体书』 作者：郑雯嫣 出版：浙江工商大学出版社 日期：2024-12-01 古琴作为中华民族最灿烂的瑰宝之一，蕴含了极其丰厚的人文思想，在高校推行人文古琴教学有助于提升学生的艺术和道德修养，促进高校的思政教育。本书基于作者二十多年的琴学和教学实践经验，从琴人、琴曲、琴乐美学以及教学实践四个篇章叙述如何在高校开展有效的人文古琴通识教育。从有助于学生学习并培养高雅情操和家国情怀的角度综述有代表性的 ... |
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刑事司法通识课讲义（法学精义）
『简体书』 作者：何家弘 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 本书是何家弘教授潜心刑事司法研究四十余年的集大成之作。 作者以“通识课”的形式，将刑事司法在中国的缘起、发展及未来，以通俗易懂的语言娓娓道来。 本书分为基础、转向和改良三个篇章，每个篇章又按照小专题的形式分成数讲。在每一讲中，作者都介绍了推动法治发展的大案要案，以及亲自办理、参与论证的典型案件，以此勾勒出刑事司法制 ... |
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识金石：勘碑校帖研薮
『简体书』 作者：陶喻之 出版：上海书画出版社 日期：2025-03-01 《识金石》一书为上海博物馆书画研究部研究馆员陶喻之集数十年研究之大成，基于数十年在一流博物馆之过眼珍赏，所做出的专业研究，用通俗易懂的语言将书法史串联起来。全书以时间为线索，分为“唐代石刻”“两宋丛帖”“诸葛亮法书刻帖”三个部分来讨论，将碑刻研究中的几个可究索而又有趣的问题进行了专门的分析。 “唐代石刻”之所以重要，是 ... |
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