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【韩】儿童哲学教育研究所
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学前儿童英语教育（第二版）
『简体书』 作者：王锦 出版：高等教育出版社 日期：2020-12-01 本书是高职高专教育新形态一体化教材。 本书以学生为中心，以岗位技能培养为目标，教学内容注重应用性与实践性，在阐述基础理论的同时，突出实践演练环节，强化学生对学前儿童英语教育技能的掌握。 本书分为六个单元，包括学前儿童英语教育理论概述、英语基础知识、英语活动设计 ... |
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学前儿童艺术教育（第三版）
『简体书』 作者：许卓娅 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 《学前儿童艺术教育（第三版）》是高等院校学前教育专业的必修课教材。全书共分绪论和上下篇。绪论主要就艺术教育的理论问题进行阐述，上篇讨论分领域的艺术教育，下篇讨论综合的艺术教育，既有美术、音乐等不同领域的集体艺术教学活动，也聚焦结合各年龄段实施的综合艺术教育活动 ... |
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学前儿童健康教育（第二版）
『简体书』 作者：李君 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 本书是山东省高等学校省级精品课程“学前儿童健康教育”的配套教材。第二版在保留*版原有内容体系的基本上，本着“丰富和创新”的原则，对教材的内容进行了部分调整和补充。根据学前儿童成长需要，增加了环境卫生教育等内容，新补充了案例、常见问题和拓展资料，尝试调整、丰富原 ... |
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儿童和青少年体育教育指导（第4版）
『简体书』 作者：[英] 乔治·格雷厄姆[George，Graham]埃洛伊丝 出版：人民邮电出版社 日期：2020-04-01 《儿童和青少年体育教育指导（第4版）》是面向幼儿园至高中阶段体育教师的体育教育指导书。全书共14章，从不同维度讲解了成功的体育教师，尤其是一线体育教育工作者所使用的教育或教学方法，包括成功的体育教师需储备的知识、如何授课、怎样管理、制订学年教学计划、激励技巧以 ... |
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学前儿童语言教育（第2版）
『简体书』 作者：陈瑶 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本教材为《学前儿童语言教育》的修订版。为了更好体现高职教育以服务为宗旨，以就业为导向的办学理念，凸显高职教育重视学生职业能力培养的优势，急需要编写符合高职高专学生身心特点、认知能力与水平，具有学前教育专业特色，能够在教学中实施做中学、做中教的教学模式的教材。本 ... |
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流动儿童的教育选择及财政政策研究
『简体书』 作者：张 绘 出版：中国财政经济出版社一 日期：2019-07-01 伴随着我国改革开放和社会经济发展，人口在城乡之间大规模流动。人口城镇化率不断上升。随家庭进入城市的流动儿童面临入学就读、在校学习和继续升学等问题，在这一过程中存在着教育选择问题。为此，中央政府提出义务教育流动儿童以流入地公办学校为主的政策，许多地方政府也做了回 ... |
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0～3岁儿童早期教育概论
『简体书』 作者：徐小妮 出版：复旦大学出版社 日期：2021-04-01 0~3岁是生命的重要开端，将为终身健康与发展奠定重要基础。本书从0~3岁儿童教育的起源、概念、目标、价值与原则，到0~3岁儿童各领域的发展情况，再到教育机构的课程设置与儿童发展评价，以及教师专业发展诸多方面都作了详细阐述。 在内容安排上，本教材注重理论知识 ... |
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学前儿童数学教育（第2版）
『简体书』 作者：林泳海，徐宝良 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 《学前儿童数学教育》自2015年出版以来，时常反响良好。为适应近年来学科发展及专业教学改革的需求，在本次修订中，作者对原有内容在难度上进行了适当调整，补充更多案例，并配合视频微课，使新版教材更便于学生阅读学习并能将所学运用到实际教育实践中。教材在上一版本基础上 ... |
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学前儿童数学教育（第3版）
『简体书』 作者：徐青，刘昕 出版：高等教育出版社 日期：2019-06-01 本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高职高专学前教育课—岗—证一体化新形态系列教材。本书以“理论够用，实践为重，不断创新”为原则，安排了“学习目标”“基础理论”“案例评析”“实践活动”“拓展练习”等板块，体现学前儿童数学教育单元式教学的特点，做到了融“ ... |
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发展性障碍儿童沟通教育指导
『简体书』 作者：徐静，王道伟，严小琴 出版：重庆大学出版社 日期：2020-06-01 这是一本入门级的沟通教育指导书，结构上分为理论部分、教师实战篇和家长辅导篇。内容上对发展性障碍儿童常常出现的无口语或者低口语、阅读困难、书写困难等问题进行了深入浅出的分析，并提出了较为系统和使用的干预方案。虽然有区分教师和家长的角色，但是其中的内容每位读者都可 ... |
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农村留守儿童的网络行为及网络素养教育研究
『简体书』 作者：安涛 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 .本书以农村留守儿童网络行为、网络素养及教育为主题展开研究。首先通过量化研究描述农村留守儿童网络行为及网络素养现状，并基于农村留守儿童与非留守儿童的对比凸显留守儿童的差异。其次运用质性研究对留守儿童成长的社会生态系统进行深描，揭示宏观、中观和微观系统因素对留守 ... |
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融合教育中自闭症儿童的同伴关系
『简体书』 作者：鲁明辉，谢晓芳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-03-01 同伴关系被认为是衡量儿童社会性的重要指标，包括同伴接纳、欺凌和友谊等方面。在对同伴关系的认识方面，过于强调“自闭”，会放大与加剧自闭症儿童的社会交往缺陷，有社交和沟通障碍并不代表自闭症儿童在本质上是完全回避同伴交往的，发展同伴关系亦是自闭症儿童的重要需求。同伴 ... |
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慢慢变成大人 一部颠覆传统教育观的权威指南 驳斥传统育儿观念，直击教育核心 直面儿童成长中的深层议题
『简体书』 作者：桑德拉·博西 出版：中央编译出版社 日期： 《慢慢变成大人》超越了传统的育儿技巧，直指教育的核心——尊重每个孩子的独特性。作者在书中剖析了父母焦虑的投射、信念的束缚，以及如何接纳孩子的情绪、驯服负罪感等话题，为孩子建立了一个严谨而非僵化的成长框架。作者强调，教育的目标不是追求表面的“正常”或完美，而是帮 ... |
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中国乡村振兴蓝皮书（2021—2022）
『简体书』 作者：中国社会科学院哲学研究所、中共山 出版：人民出版社 日期：2024-01-01 ... |
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儿童早期作弊行为发展与诚信教育
『简体书』 作者：赵立 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书依据实证研究结果阐述儿童不诚信行为出现和发展的关键期，从心理学、教育学、认知神经科学、行为决策学等多学科视角出发，综述具有代表性的儿童诚信行为的实验范式及其特点。围绕诚信行为在儿童何时发生，受何种何类因素的影响，以及诚信行为早期发展的相关认知、社会和脑机制 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评 4岁+（套装4册）
『简体书』 作者：日本学研教育综合研究所 主编 唐晓艳 译 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2021-08-01 本套书是由日本学研教育综合研究所主编，面向4岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制 ... |
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学前儿童发展心理学（21世纪学前教师教育系列教材）
『简体书』 作者：洪秀敏 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-01-01 本教材将在全面概括国内外相关研究成果的基础上，结合作者多年来在学前儿童心理发展与教育的研究与教学经验，以学前儿童心理发展的规律、特点与趋势等基础知识和基本理论为线索，深入挖掘其教育实践的适用性及其应用，以趣味性、可读性强的案例，帮助学生通过自主学习了解掌握学前 ... |
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学前儿童家庭与社区教育
『简体书』 作者：李贵希，王燕 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-12-01 本书立足我国学前家庭教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准试行》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生综合素质，增强幼儿教师家庭教育能力为导向，用崭新的视角全面阐释了学前家庭教育的本质、目标和内容、方法和途径，重点对不同年龄阶段学前儿童家庭 ... |
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自闭症谱系障碍儿童发展与教育研究
『简体书』 作者：佘丽 出版：湖南师范大学出版社 日期：2022-07-01 本书共分为九章。第一章为自闭症谱系障碍的概述，包括自闭症谱系障碍的溯源、定义及分类、特征。第二章探讨自闭症谱系障碍儿童的病因机制。第三章研究自闭症谱系障碍群体诊断与评估工具、方法及流程。第四章阐述基于循证的自闭症谱系障碍儿童教育策略。第五章、第六章、第七章、第 ... |
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看不见的竞争力：68个教育细节培养儿童关键能力
『简体书』 作者：程笑冉 出版：清华大学出版社 日期：2021-09-01 本书写在人口政策、教育政策不断深入改革的当下，聚焦如何发挥家长在教育中的主体作用，坚守住孩子学校以外的时间，唤醒孩子的潜能，激起内驱力、意志力，练就学习力、思维力，绘出审美力、想象力、创造力，让深度学习成为现实，让全面成长不再遥远，让孩从容应对快速变革的未来。 ... |
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