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基于语料库的莫言小说译本风格研究(外语学科中青年学者学术创新丛书)
『简体书』 作者:宋庆伟 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-08-01 《基于语料库的莫言小说译本风格研究》从莫言小说汉英平行语料库的建设入手,将平行语料库和对比语料库方法结合起来,从词汇、搭配和句法三个层面对莫言小说英译本进行了多维度的实证考察。词汇层面主要分析了词汇变化性、平均词长、词汇密度与文本信息密度、词类分布以及词表和关键词等变量。词汇特征的研究结果对显化、隐化和简化等翻译共性特 ... |
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英语教材与教师角色:理论与实践(外语教材研究系列)
『简体书』 作者:Ian McGrath 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 在英语教学中,教材是工作蓝图,扮演着重要角色。本书开创性地将英语教材设计与评价、学习者视角、教师教育等通常被孤立地研究的理论和实践问题置于同一个系统,集中检视课堂内外多种因素。 全书共10章,分三个部分,*部分阐述了教材、教师和学习者角色,介绍了教师教育者、教材出版商、编写者的视角,综述了教材研究文献,描述了教材的重 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级听力教程(第五版)
『简体书』 作者:张廷佺, 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 《高级听力教程》自出版以来,以其富于针对性的编写理念和科学的体例设计深受好评。为满足新时代口译人才培养的需求,编写团队深度调研教学和培训线,了解口译学习者和考生的实际要求,更新了全部材料,推出《高级听力教程》(第五版)。 本教程第五版以《上海市英语高级口译证书考试大纲》(以下简称《考试大纲》)为指导,尽可能在内容和难 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级口译教程(第五版)
『简体书』 作者:梅德明, 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级阅读教程(第五版)
『简体书』 作者:陈德民, 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 本书稿是“上海英语高级口译证书考试”培训推荐教材,按照《上海市英语高级口译证书考试大纲》阅读部分的要求编写,共16单元40篇文章,后附4套模拟题集,目的是使学生通过培训基本达到参加英语高级口译证书考试的阅读水平。第五版修订幅度达60%。 ... |
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上海外语口译证书培训与考试系列丛书:高级口语教程(第五版)
『简体书』 作者:严诚忠, 戚元方 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-06-01 本书稿是“上海市英语口译证书考试”推荐的培训材料,按照《上海市英语高级口译证书考试大纲》口语部分的要求编写,共16单元,旨在使学生通过培训能基本达到参加英语口译证书考试的口语水平。第五版更新了部分口语材料,修订幅度达30%。 ... |
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英语作为第二语言或外语语境下的阅读动机和思维素养研究
『简体书』 作者: 出版:世界图书出版公司 日期: ... |
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功能语法在英语读写教学中的应用(全国高等学校外语教师丛书.教学研究系列)
『简体书』 作者:方志辉 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-07-01 系统功能语言学在语言与读写教育领域的应用成果非常丰富。本书借鉴系统功能语言学有关语言的基本假设和概念,重新审视语法在英语教育中的重要作用,指导课程改革和教学创新,以提高学生的阅读和写作能力,促进其在学科学习中批判性思维能力的提升。 本书由四部分组成,共十章。部分阐述了语法在高校英语教育中的重要地位,并介绍了系统 ... |
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外语外贸院校大学生职业生涯规划与就业指导案例集
『简体书』 作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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语言和外语教育研究春华秋实二十载(新时代北外文库)
『简体书』 作者:王文斌 著 出版:人民出版社 日期:2021-09-01 本书系“新时代北外学术文库”中的一集,裒辑了作者自2000年以来在多家学术杂志发表的36篇论文,内容主要关涉语言和外语教育研究,包括语言认知研究、语言对比研究、英汉二语习得研究和外语教育教学研究。这四个维度的探究在此统称为“语言和外语教育研究”,具有一定的包举性。这些内容能反映作者二十年来用心于语言研究与外语教育教学探 ... |
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外语人才核心能力:迎接质量的挑战--第十四届海峡两岸外语教学研讨会论文集
『简体书』 作者:杨力, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-09-01 在2017年上海外国语大学举办的第十四届海峡两岸外语教学研讨会上,来自文藻外语大学、上海外国语大学、辅仁大学及北京外国语大学的专家学者就外语教育、外语教学和外语学习实践性和前瞻性的研讨交流。《外语人才核心能力:迎接质量的挑战》收录了第十四届海峡两岸外语教学研讨会上发表的论文,内容涵盖外语教学方法改革、课程设计、学习成效 ... |
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多模态理论与外语教学中的多元能力培养(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
『简体书』 作者:张德禄、刘睿、雷茜 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 面对国际国内新形势的挑战,外语教育界要认真考虑我们培养的外语人才需要具备什么样的能力。本书重点探讨语言学习者多元能力的特点,以及我国外语专业本科生应具备的多元能力。 全书共分为五个部分。部分对国内外研究现状进行综述,并探讨我国外语专业的发展现状。第二部分探讨外语专业本科生应该具备的多元能力结构。第三部分研究多元能力适 ... |
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基础外语教育理论与实践丛书:英语课堂观察量表设计与运用实践
『简体书』 作者:刘照惠, 鲁子问, 夏谷鸣, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-10-01 《英语课堂观察:量表示例与观察实例》是 ”贵州省本科高校一流课程(英语教学论)项目””贵州省本科高校一流师资团队(中小学英语教学)建设项目”成果之一, 从英语课堂观察表这一教学法领域研究热点入手,基于项目组十多年的经验,50个课堂观察实例的结果,强调课堂的学习本质,从是否促进学生学习行为发生、发展和形成,评教教师教学行 ... |
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分布形态理论研究(外语学科核心话题前沿研究文库.语言学核心话题系列丛书)
『简体书』 作者:刘馨茜 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-11-01 分布形态学是生成语言学理论的一个重要分支,为处理语法结构以及语法各个部分之间的关系提供了一种新的思路。本书梳理了分布形态理论的起源、主要特征和构成部分,结合实例解释了其基本操作手段,并分析了理论发展新趋势。 全书共七章。章简要概述分布形态理论产生的背景及其与简方案的关系;第二章对基于该理论框架下的国内外研究发展与成果 ... |
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外教社外语天天学系列:意大利语天天学(一书一码)
『简体书』 作者:瞿姗姗, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-11-01 《意大利语天天学》是”外教社外语天天学”系列中的意大利语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化意大利语自学教程。 本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握意大利语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 本书是一本极易入门的意大利语自学教程,具有以 ... |
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俄罗斯文化的英伦之花-英国现代主义文学中的俄罗斯影响(京师外语学术文库)
『简体书』 作者:蒋虹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-01-01 《俄罗斯文化的英伦之花——英国现代主义文学中的俄罗斯影响》一书分上篇和下篇两部分。上篇从三个侧面论述俄罗斯文化对英国知识界的影响,揭示英国现代主义文学与俄罗斯文化的内在联系。下篇通过分析三位重要作家的文学创作和文学批评实践中的俄罗斯元素,分三章(第四、五、六章)阐发俄罗斯文化对英国现代主义文学兴起的重要作用。本书表明, ... |
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语言测试重点问题研究(全国高等学校外语教师丛书.理论指导系列)
『简体书』 作者:罗凯洲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-01-01 “语言测试”可以指教学过程中以促学为目的的语言测评活动;也可以指以测评结果作为水平评定依据的语言测评工具;还可以指语言测试学科,与语言教学、语言习得、教育与心理测量等学科关系紧密、相互促进、融合发展。本书聚焦于语言测试学科中的重点研究议题,选取了12个研究“切片”,力求以点带面,帮助读者深入了解当下语言测试学科的核心内 ... |
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歌德学院“学习教德语”丛书:如何学习德语这门外语?.DLL 2
『简体书』 作者:[德]巴尔韦格, 等编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-02-01 《如何学习德语这门外语?》为“歌德学院 学习教德语(DLL)教学法丛书”第2分册。该书旨在传授外语学习过程的认识基础知识,核心内容包括研究学习者如何根据兴趣促发、独立自主且系统地学习以及语言课程中如何善用学习者拥有的资源,以提升学习效能。 全书采用理论和实践相结合的方式,既注重教学法原则的铺垫,又强调课程教学实践方案的 ... |
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晚清官办学校外语人才培养研究——基于社会转型的人才需求视角
『简体书』 作者:夏军 出版:武汉大学出版社 日期:2021-01-01 该书旨在探讨与分析晚清社会转型历史背景下,为破解中外政治、经济、科技、文化、教育等领域所面临的语言障碍,清廷在培养各类外语人才方面所采取的举措。该书结构如下。章:描述与分析晚清官办学校外语人才培养的历史背景。第二章:探索与阐析晚清新式官办学校外语人才培养理念的嬗变。第三、四、五章:分析和展现晚清新式官办学校外语专门人才 ... |
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英语教师专业能力及其发展途径/中国外语教育研究丛书(刘道义 主编)
『简体书』 作者:吴欣 崔琳琳 出版:广西教育出版社 日期:2022-04-01 本书旨在研究英语教师专业能力基本内涵、特征与内容结构、发展模式与途径。作者首先基于对国内外英语教师研究发展趋势的理解,分析我国中小学英语教师教育发展现状,强调教师专业能力是提高教师素质、实现英语课程目标的首要保障。在阐述分析英语教师专业能力本质内涵的综合性与复杂性以及专业能力特征动态性与特殊性的基础上,作者结合案例分析 ... |
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