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西藏人民出版社
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西藏生死书：一日一课
『简体书』 作者：索甲仁波切 出版：浙江大学出版社 日期：2016-05-01 每天，我们如何面对世界，我们如何面对自己的内心？ 一天一段灵性文字，带你走进来自西藏的活智慧 放下我执，活出每一天的自在与喜悦 源自索甲仁波切的心灵经典之 ... |
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西藏马克思主义大众化研究
『简体书』 作者：崔海亮 出版：中山大学出版社 日期：2016-10-01 本书描述了西藏马克思主义大众化的发展过程，总结了西藏马克思主义大众化的经验教训，分析了西藏马克思主义大众化面临的复杂形势，并对今后西藏马克思主义大众化的实现途径 ... |
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藏书坊：西藏艺术
『简体书』 作者：刘志群，刘晓霜 出版：五洲传播出版社 日期：2017-01-01 本套丛书从人文视角对西藏的历史、宗教、文学、艺术、民俗进行精当展示，独到解读、描绘西藏风土人情和文化风貌，向国内外读者展示西藏魅力。各分册在内容上较多吸收了相关 ... |
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藏书坊：西藏民俗（英）
『简体书』 作者：陈立明 出版：五洲传播出版社 日期：2017-03-01 西藏令无数人感到新奇、神秘、向往。千百年来，生活在这里的西藏各族人民，辛勤地耕耘着这块土地，孕育了具有浓郁民族特色与地方特色的民俗。西藏民俗是西藏文化的重要组成 ... |
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宝藏：中国西藏历史文物（英文版）
『简体书』 作者：《宝藏》编委会 出版：朝华出版社 日期：2015-11-01 1.内容权威，文字精准； 2.历史跨度大，全面反映西藏文物历史情况； 3.图片精美珍贵，史料丰富，且多为首次发表； 4.特聘知名设计师，设计精 ... |
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宝藏：中国西藏历史文物（中文版）
『简体书』 作者：《宝藏》编委会 出版：朝华出版社 日期：2015-11-01 1.内容权威，文字精准； 2.历史跨度大，全面反映西藏文物历史情况； 3.图片精美珍贵，史料丰富，且多为首次发表； 4.特聘知名设计师，设计精 ... |
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藏书坊：西藏文学
『简体书』 作者：诺布旺丹 出版：五洲传播出版社 日期：2017-01-01 本套丛书从人文视角对西藏的历史、宗教、文学、艺术、民俗进行精当展示，独到解读、描绘西藏风土人情和文化风貌，向国内外读者展示西藏魅力。各分册在内容上较多吸收了相关 ... |
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藏书坊：西藏历史（英）
『简体书』 作者：陈庆英 出版：五洲传播出版社 日期：2017-03-01 《西藏历史》全面介绍了西藏地区由古至今的发展历史，全书分为十一章：吐蕃王朝建立前的西藏、吐蕃王朝时期的西藏、地方政教势力割据时期的西藏、元代西藏、明代西藏、清朝 ... |
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西藏丹萨替寺历史研究
『简体书』 作者：黄春和 出版：文物出版社 日期：2016-08-01 《西藏丹萨替寺历史研究》以帕竹政权的发展与变化为轴线，探讨丹萨替寺的历史及其宗教地位、影响。丹萨替寺位于西藏山南地区桑日县桑日镇帕竹村北，南宋绍兴二十八年（1158年）由噶举派僧人多吉杰布创建，至1616年帕竹政权被藏巴汗政权取代，法脉共传 ... |
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同步奥数培优1年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合教 ... |
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同步奥数培优2年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：孙应秀姜琳徐礼华 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力，注重素质提高。强化思维 ... |
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同步奥数培优3年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合教 ... |
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同步奥数培优4年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：胡加玉、王莉、赵功伟编 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优（ 4年级人民教育教材适用新课程标准）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完 ... |
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同步奥数培优5年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优（5年级人民教育教材适用）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合 ... |
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同步奥数培优6年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材，以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力，注重素质提高。强化思维训练此，在 ... |
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同步奥数培优1年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：陈松兰 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 陈松兰编著的《同步奥数培优1年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通 ... |
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同步奥数培优2年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：徐礼华 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 徐礼华主编的《同步奥数培优2年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的 螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质，此 书 ... |
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同步奥数培优3年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：金莉莉王奋才 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优3年级 北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重 视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点， 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以 知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相 对 ... |
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同步奥数培优4年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：赵功伟 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 赵功伟主编的《同步奥数培优4年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的 螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质，此 书适 ... |
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同步奥数培优5年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：徐彪 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由徐彪主编的《同步奥数培优5年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通 ... |
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