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费孝通、戴季陶、林语堂等 著
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林语堂传记精选集(苏东坡传+武则天正传)
『简体书』 作者:林语堂 出版:湖南文艺出版社 日期:2016-11-01 《苏东坡传》讲述的苏东坡是一个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成性者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习3
『简体书』 作者:《职通英语》系列教材编写组 著 出版:高等教育出版社 日期:2019-08-01 ... |
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乡土中国 生育制度 乡土重建(长江人文馆)
『简体书』 作者:[中国]费孝通 出版:长江文艺出版社 日期:2019-10-01 《乡土中国》《生育制度》与《乡土重建》写成于上世纪四十年代,是费孝通先生观察并研究中国社会本质的系列性经典著作,也是社会学中国学派的系列性代表作。在这一系列著作中,费孝通先生持续观察并研究了中国乡土社会的社会结构和传统文化,对其主要特征、构成要素和运行机制等条分缕析,完整呈现了中国基层社会的内外特质 ... |
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乡土中国
『简体书』 作者:费孝通 著 出版:上海人民出版社 日期:2019-11-01 《乡土中国》是社会学巨擘费孝通先生的一部研究中国基层传统社会乡村的经典著作。这本书于20世纪40年代后期根据费先生所讲授的乡村社会学课程内容写成,篇篇短小精悍,语言朴实却深沉精确;书中作者用通俗、简洁的语言从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等各方面分析、解剖了中国 ... |
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乡土中国(软精装版)
『简体书』 作者:费孝通 著 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 该书是费孝通著述的一部研究中国基层传统社会——农村的作品,在此书中,作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析,较为全面地展现了中国基层社会的面貌,特别是较为深入地阐述了当时的中国农村状况。该书初版于1948年,一共由14篇文章组成,本是其在西南联大和云南大学所讲“乡土 ... |
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中华文明及其传统 北大通识核心课
『简体书』 作者:“通识联播”编辑部 出版:北京大学出版社 日期:2022-04-01 通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题,积十余年的探索,初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。在北大120周年来临之际,“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论,认真梳理了人文与艺术等五大模块中的48门通识 ... |
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自然与科技
『简体书』 作者:“通识联播”编辑部 出版:北京大学出版社 日期:2021-10-01 通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题,积十余年的探索,初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论,认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与 ... |
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现代社会及其问题
『简体书』 作者:“通识联播”编辑部 出版:北京大学出版社 日期:2021-10-01 通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题,积十余年的探索,初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论,认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与 ... |
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西方文明及其传统
『简体书』 作者:“通识联播”编辑部 出版:北京大学出版社 日期:2021-10-01 通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题,积十余年的探索,初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论,认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与 ... |
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人文与艺术 北大通识核心课系列
『简体书』 作者:“通识联播”编辑部 出版:北京大学出版社 日期:2022-04-01 通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题,积十余年的探索,初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论,认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与 ... |
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停车场信息联网技术标准 T/CMEA 50—2024
『简体书』 作者:北京通通易联科技有限公司 编 出版: 日期:2024-06-01 本文件共分5章和11个附录,主要技术内容是:总则、术语与缩略语、接口技术、交互方式、数据安全等。 ... |
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色彩造型基础
『简体书』 作者:邹迎双,曲振通,朱瑜媛 主编 出版:水利水电出版社 日期:2024-06-01 本教材为2022年浙江工业大学重点建设教材,教材详细阐述了中西方绘画的历史轨迹,从原理、方法、训练等几个方面全方位解析色彩造型基础的理论知识与实践。本教材共五章,包括色彩应用的历史概述,色彩基本原理,色彩的表现形式、步骤与方法,色彩归纳训练,名作鉴赏。本教材内容翔实,具有较强的实用性和可读性,书中配 ... |
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少年读典籍 呀!大唐西域记
『简体书』 作者:玄奘 著,文小通 编著 出版:文化发展出版社 日期:2024-12-01 《大唐西域记》是由唐代玄奘口述、辩机编撰的地理历史史籍,书中记载了玄奘西行取经路上的所见所闻,记录了西域各国生活方式、建筑、音乐舞蹈等风土民俗,与《马可·波罗游记》《入唐求法巡礼行记》并称为“东方三大旅行记”。 《呀!大唐西域记》选取了《大唐西域记》中适合孩子阅读的内容,通过简洁易懂的表达方式,使 ... |
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少年读典籍 呀!东京梦华录
『简体书』 作者:[宋]孟元老 著,文小通 编著 出版:文化发展出版社 日期:2024-12-01 本书《呀!东京梦华录》是一本关于北宋都城汴梁(开封)的繁华生活的绘本图画书,内容来源于宋朝文人孟元老所著《东京梦华录》。靖康之难后,北宋灭亡,孟元老避难临安(今杭州),心情悲痛伤感,回想自己20多年间居住京城,阅尽风华,看遍繁华,如今仿佛一梦,于是写下笔记体散文《东京梦华录》,记录故土风物,一切景语 ... |
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最优化方法(第三版)
『简体书』 作者:孙文瑜、徐成贤、朱德通、孙海琳 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书主要内容包括:基本概念、线性规划、线性搜索与信赖域方法、无约束最优化方法、线性与非线性最小二乘问题、二次规划、约束最优化的理论与方法等。全书深入浅出,理论、计算与应用相结合,尽可能避免较深的数学推导和证明。每章后面都有一个小结,并附有习题,易于教学。本书可作为信息与计算科学、数学与应用数学、统计 ... |
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少年读史 小二十四史 人生智慧来自历史 适合7-15岁青少年读的二十四史精编版
『简体书』 作者:谢冕 解玺璋 主编 文小通 编著 出版:文化发展出版社 日期:2025-07-01 【内容简介】 600 历史故事,1000 知识点,400 彩绘漫画,本套书《少年读史 小二十四史》共5册,精挑细选了“二十四史”(二十四部史书)中的名篇佳作,另附《清史稿》部分内容,按照年代顺序从上古洪荒时代一直写到清朝末代皇帝溥仪退位,内容丰富,涉及社会各个方面,包括史学、文学、哲学、美学、天文 ... |
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费孝通学术思想研究(社会学文库;“十二五”国家重点图书出版规划项目)
『简体书』 作者:赵旭东 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本书着重从对费孝通的思想和文本意义的阐扬这一角度,对费孝通一生中不同时期的思想及概念进行深度挖掘和再诠释,试图找到费孝通思想的来源、根本,以及进一步贡献于未来学术界和思想界的诸多可能性,并尝试在这样一个向度上重新思考人类学、社会学与民族学的新创造。 本书分为方法与路径、自我与超越、危机与重建、文化 ... |
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费孝通晚年谈话录(1981-2000)
『简体书』 作者:张冠生 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2019-05-01 书稿谈话者为费孝通(19102005),有名社会学家、人类学家书、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一书稿记录、整理者张冠生,为费孝通先生晚年的文字助手,在费身边工作数十年之久,跟随晚年的费孝通做全国性的考察、调查,有时几乎天天随侍左右,帮助晚年的费孝通整理了大量的文字资料。全书稿分 ... |
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重温先声:费孝通的政治经济学与类型学
『简体书』 作者:黄志辉 出版:九州出版社 日期:2018-12-01 费孝通先生的学术遗产是一笔等待细致开垦的富源,而"土范畴"与"新圣贤"则是理解其学术遗产的两条关键线索。本书即主要从社区研究、乡土文化、士绅、民族、区域、走廊以及整个世界秩序等维度, 对费孝通先生的土范畴与新圣贤理论进行解读,以期为应对当今世界图景与中国图景中呈现出来的问题,以及为实现文化自觉,提供 ... |
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走出乡土:对话费孝通《乡土中国》
『简体书』 作者:陈心想 著 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2017-04-01 这是一部分析中国社会从乡土社会向现代社会转型的学术随笔,借助费孝通的经典著作《乡土中国》进行对话,结合社会发展中的具体的事例,从学理性的角度,解读中国在过去几十年里社会结构的变迁以及在工业化和城市化的迅猛发展下,人们的生产方式、社会关系和情感关系的变化。该书稿能够帮助读者理解和解释这些社会变化,并指 ... |
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