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TOPIK,KOREA韩国语评价研究所
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新型研发机构科技人才评价模式创新:基于智能化技术背景
『简体书』 作者:孙毅, 孙韶阳著. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 智能化技术飞速发展,研发机构科技人才评价模式的创新势在必行。传统评价模式在应对新兴技术和科技人才复杂性方面可能显得力不从心。因此需要思考新型科技人才评价模式的构建,以更全面、精准地反映科技人才的实际能力和贡献。本书结合大数据分析、强调创新和团队协作、注重灵活性等创新对策,基于建立更为科学、公正、灵活 ... |
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全国农作物病虫害防控植保贡献率评价报告(2023)
『简体书』 作者:全国农业技术推广服务中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-01-01 2023年全国农业技术推广服务中心组织全国各省、市、自治区的植保体系系统开展了小麦、水稻、玉米等作物病虫害防控成效与植保贡献率评价工作,取得了预期的年度评价结论。本书为2023年度在全国系统开展的小麦、水稻、玉米、蔬菜、果树等作物的植保贡献率的评价报告汇总,准确地反映了本年度全国农作物病虫害的防控成 ... |
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高质量发展下电网投资项目数智化评价探索与实践
『简体书』 作者:雷川丽 出版:企业管理出版社 日期:2025-04-01 本书立足于理论与实践的双重维度,系统梳理了电网投资项目管理的制度规范、评价方法及 技术工具,并结合数智化转型趋势,提出了创新性的评价机制与场景应用。本书旨在为电网企业 管理者、研究人员及从业人员提供一套完整的数智化评价框架,助力电网企业实现从“规模扩张” 向“精准高效”的转型。 ... |
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告(2025—2026)
『简体书』 作者:邱均平,张裕晨,丁敬达,赵蓉英,杨思洛,邱作谋 等 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 本书以中国科教评价研究院CASEE,杭电为主,联合中国科学评价研究中心RCCSE,武大和金平果科教评价网中国科教评价网,www.nseac.com共同研发,由邱均平等编著。全书共分五部分:第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区竞争力 ... |
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高山峡谷区重大地质灾害精准调查评价方法研究
『简体书』 作者:魏云杰等 出版:科学出版社 日期:2025-05-01 《高山峡谷区重大地质灾害精准调查评价方法研究》对高山峡谷区重大地质灾害精准调查评价方法进行了系统研究,包括高山峡谷区重大地质灾害精准调查方法研究,高山峡谷区典型地质灾害综合遥感精准识别研究与动态监测,以及重大地质灾害成灾模式、风险精准评价和城镇发展宜建性评价等3个方面内容。《高山峡谷区重大地质灾害精 ... |
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珞珈铸魂:教学研究视角下的课程思政评价探究
『简体书』 作者:王郢 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 本书是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。本书遵循当前国内对课程思政评价的基本理解,从学科德育、价值观教育、教学评价和评价实践等方面入手,充分发挥武汉大学课程思政中心在各类专业课程中进行课程思政评价的实践优势,在理论与实践之间展开论述。从不同角 ... |
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大学学科评价与治理
『简体书』 作者:宣勇 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本书聚焦目前高等教育领域一个受到社会各界广泛关注的问题:大学学科的评价与治理。在学科评价方面,作者回顾了学科评价的发展史,梳理了学科评价的理论研究与现实操作,整理了学术评价的成功之处与存在的问题,在此基础上主张推行“诊断式”学科评价,并提出了“以评促建”的学科治理途径。在学科评价的实际操作层面,作者 ... |
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园艺产品感官评价
『简体书』 作者:主编 徐娟 副主编 刘翠华 张红艳 陈嘉景 出版:高等教育出版社 日期: 本书是新农科园艺系列教材之一。本书结合园艺专业和食品感官评价学科的特点,系统介绍感官评价基础知识与技术实践,兼具科学性与应用性,可读性强。主要内容包括感官评价的概念、园艺产品评价的样品采集与前处理、感官评价的人体生理学和心理学基础、园艺产品的感官品质、感官评价的实施条件、园艺产品感官评价员的选拔与培 ... |
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面向智能信息处理的韩国语口语词汇研究(朝文)
『简体书』 作者:卢星华,金静 著 出版:民族出版社 日期:2024-11-01 ... |
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环境与健康风险评价
『简体书』 作者:单长青,李田 出版:冶金工业出版社 日期:2023-01-01 本书共8章,主要内容包括环境与健康、水污染与健康风险评价、大气污染与健康风险评价、室内空气污染与健康风险评价、土壤污染与健康风险评价、固体废物与污染损失、物理性污染与健康风险评价、食品污染与健康风险评价等,每章均引入大量案例和新研究成果,目的是培养学生应用理论知识解决专业问题的能力,激发学生的科研兴 ... |
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交通运输专业能力评价教材 公路收费及监控员(基础知识)
『简体书』 作者:交通运输部职业资格中心 出版:人民交通出版社 日期:2024-07-01 交通运输专业能力评价教材《公路收费及监控员》由交通运输部职业资格中心组织编写,分为基础知识和专业实务两册。本书为基础知识分册,共八章,分别为:职业道德,安全知识,收费知识,计算机知识,交通工程知识,电工、电子、通信、机械等知识,文明服务,相关法律、法规知识等。本书可作为公路收费及监控员专业能力评价教 ... |
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汽车试验驾驶员技能素质要求与评价方法实施指南
『简体书』 作者:张红卫 王盛 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 当前汽车工业已成为我国国民经济的重要支柱产业。汽车试验驾驶员作为汽车整车产品性能试验检测的直接参与者和质量控制的关键要素,对其岗位工作能力、评价方法和管理要求做出科学、合理、统一的规定十分必要和迫切。 本书从当前汽车试验驾驶员管理现状出发,详细解释了《汽车试验驾驶员技能素质要求与评价方法》(TC ... |
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婴幼儿发育标准与评价·全国托育行业职业教育“十四五”创新教材
『简体书』 作者:吕素, 高建, 都晓主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 发育标准与评价包括生理身体和发育行为评价,生长发育根据WHO婴幼儿发育标准以及参照2015年我国九市婴幼儿体格发育调查结果。真正意义上的婴幼儿发育与行为的研究始于19世纪70年代,代表性的成果是Charles Darwin 于1871年在Mind上发表的研究论文《婴儿自传》。我国发育与行为儿科学的发 ... |
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教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
『简体书』 作者:龚卫玲 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 为推动区域教育优质、均衡发展,浦东新区南门教育集团秉持“在共建中全面提升办园品质,在创生中促进师幼和谐发展”的集团理念,开展教育集团联动机制下3—6岁儿童发展行为评价的实践研究,探寻教育集团多元联动机制,开展儿童发展行为评价活动,以此支持幼儿全面发展,引领教师专业成长。 ... |
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智能网联汽车核心技术丛书--智能网联汽车测试与评价技术
『简体书』 作者:杨建、潘烨、侯海鹏著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 《智能网联汽车测试与评价技术》是“智能网联汽车核心技术丛书”中的一册。本书共九章,系统而深入地剖析了智能网联汽车从基础理论到实践应用的各个环节,不仅全面概述了智能网联汽车的概念、技术架构及测试评价体系,还深入探讨了测试场景库的构建、仿真测试技术的最新进展、ADAS系统的测试方法、实车测试的难点与解决 ... |
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乡村振兴背景下“四好农村路”高质量发展水平评价方法研究
『简体书』 作者:梁仁鸿 出版:人民交通出版社 日期:2025-02-01 本书以“四好农村路”为研究对象,从“四好农村路”高质量发展内涵出发,总结了我国“四好农村路”发展现状及各地实践探索典型做法,在此基础上提出“四好农村路”发展水平评价指标体系。本书在梳理常用评价方法的基础上,对我国“四好农村路”发展水平进行了实证研究。为了保障农村公路实现高质量发展,本书从顶层设计、治 ... |
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建筑策划中的项目任务书评价Evaluation of Architecture Design Brief in Arch
『简体书』 作者:刘佳凝 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 本书从建筑策划的理论源头出发,研究如何为科学地编制建设项目的设计任务书,建立一套理论和方法。本书的研究工作,参考了系统评价学的流程,借鉴了风险评估的方法,在百余份真实的任务书样本数据库的基础上,应用计算机自然语言处理、文本挖掘、机器学习、聚类分析等技术,与经典的建筑策划理论相结合,提取任务书评价要素 ... |
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如何评价学术期刊论文:给人文社科研究者的启蒙指南
『简体书』 作者:王卓 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-05-01 本书旨在为学术界的青年研究者、新手审稿人及对学术出版感兴趣的读者提供一本全面、系统的论文评价指南,从推荐序到个人自序,再到读者反馈,不仅涵盖了论文评价的理论基础,还深入探讨了学术出版的现实挑战。书中探讨了人文社科论文存在缺陷的多重原因,包括发表压力、研究热点的快速更迭、个体科研者的学科背景限制等,为 ... |
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高等职业教育产教深度融合效能评价与实现路径研究
『简体书』 作者:吴向明 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为国家社科基金研究成果。本书构建适应新发展格局的高等职业教育产教深度融合综合评价指标体系,创新表征产教融合的供需结构改革内蕴,进而体现产教融合“三螺旋”理论所涉参与行动主体在贯彻教育和产业统筹融合发展理念方面的功能共洽性;对高等职业教育产教深度融合指标体系进行定量评价,引入TOPSIS方法与灰色 ... |
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核心素养操作性转化--中小学课堂教学与考试评价实施路径
『简体书』 作者:陈友芳 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书系统总结了近十年来笔者和团队成员的实践经验,集中介绍核心素养操作性转化技术:一个是考试评价方面的创新性的操作性转化技术,二是课堂教学方面的创新性的操作性转化技术。这本书围绕考试评价介绍的操作性转化技术有:双层多维细目表技术、等价技术、进阶技术和基于学科任务完成质量的等级评分技术,它们共同组成了基 ... |
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