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电气设备检修工艺
『简体书』 作者:大连电力工业学校 出版:中国电力出版社 日期:2023-04-01 本书结合电气设备质量标准好电气工程施工验收规范,系统地叙述了 电气设备检修的基本知识好操作技能。包括电工检修基本技能,低压配线工艺,母线和电缆头的检修,高低压电器检修,交直流电动机检修,变压器、同步发电机以及二次线路的装配检修等 ... |
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新东方 10天掌握KET核心语法 适用新版考试对应朗思A2青少版
『简体书』 作者:北京新东方学校青少考试研究中心[编著] 出版:浙江教育出版社 日期:2019-09-01 《10天掌握KET核心语法》紧跟KET考试改革步伐,选取19个KET考试核心语法考点,如名词、代词、时态、被动语态、定语从句等。本书按照核心语法考点的难易程度,为考生合理安排了10天学习内容。书中设置了自我小测、考点梳理、考点巩固等板块,将语法知识点的学习和仿真练习相结合,循序渐进,帮助考生攻克语法难关,为KET考试做 ... |
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医疗护理员专业照护知识与技能
『简体书』 作者:爱护宁职业技能培训学校教研室 戴艳萍 出版:广西科学技术出版社 日期:2025-03-01 本书是一部汇聚医疗护理员专业护理知识、诠释爱与关怀的心灵之作,内容涵盖了内科、外科、母婴、老年、善终等多个护理领域,从呼吸系统、心血管、消化系统疾病的精心护理,到骨外科、胃肠外科等外科疾病的周到照料均有详尽而实用的指导,书中从认知、心理、疾病等多个维度出发,为读者呈现了一套全面而系统的照护方案,并通过讲述源自荷兰的博组 ... |
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名牌学校入学准备全方案 全6册 学前班基础幼升小衔接教材 启蒙早教幼儿园中班大班升一年级练习册题天天练学前拼音拼读训练
『简体书』 作者:吉林出版集团股份有限公司 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2019-09-01 ... |
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如何让学校变得更好:给学校管理者和教师的9条建议(一套从引领到管理学校变革的高效完整的解决方案,美国教育界导师托德新作)
『简体书』 作者:托德·威特克尔 出版:中国青年出版社 日期:2024-04-01 引领学校的创新工作和变革计划是一项重要的工作,成为学校创新或改变的领头人是件好事,采用恰当的策略提升变革计划的成功率更是工作的中心。学区领导、学校领导、年级主任、学科主任、学科带头人、中小学一线教师还是教学教练,你都能从本书中收获学校变革计划的着手点,理解如何在计划中大获全胜,掌握如何锁定特定的人群和关键切入点,快速打 ... |
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学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教育读本 小学》从学校 ... |
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学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。其中,《学校急救教育 高中》一书 ... |
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学校急救教育 初中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。本书针对初中学生应急与急救教育的 ... |
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求真与奉献:陶行知教育思想与山区学校发展研究
『简体书』 作者:徐正林 潘巧明 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-01-01 本书从九个方面探讨了陶行知教育思想与山区学校发展的关系:陶行知生活教育思想与山区学校发展,陶行知道德教育思想与山区学校发展,陶行知乡村教育思想与山区学校发展,陶行知儿童教育思想与山区学校发展,陶行知师范教育思想与山区学校发展,陶行知成人教育思想与山区学校发展,陶行知科学教育思想与山区学校发展,陶行知创造教育思想与山区学 ... |
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2023年天津市高级中等学校招生报考指南
『简体书』 作者:天津人民出版社 出版:天津人民出版社 日期:2023-06-01 2023年天津市高级中等学校招生报考指南 ... |
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基于核心问题的学校课程开发与实施研究个案
『简体书』 作者:米云林 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-09-01 基于核心问题的学校课程开发与实施研究个案 ... |
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在游戏中成长——思维发展与创新活动(未来学校丛书)
『简体书』 作者:陈平 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 在游戏中成长——思维发展与创新活动(未来学校丛书) ... |
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教育生态化——“和合”生态型学校创建之路
『简体书』 作者:尹杰 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-05-01 本书系对上海市虹口区第六中心小学的教学研究课题“基于习近平教育生态思想创建‘和合’生态型学校的实践”的总结。全书分为和合理念与生态型学校、学校德育与主体性成长、学校课程与趣乐园意蕴、学校文化与赋能管理四个部分,结合学校工作实践对“和合”生态型学校的建设做了系统的论述。 ... |
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新中国70年来县域内学校布局的变迁研究
『简体书』 作者:刘秀峰 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 学校布局是教育普及与高质量发展的重要基础。由此,研究县域内学校布局的问题具有重要的意义。本书从学校的类型、空间、形态、体制四方面对新中国70年来县域内学校布局的变迁情况进行了系统研究,并对未来县域内学校布局的走向进行思考。作者将新中国70年来县域内学校布局变迁的历程分为七个阶段:以小学为重点的有节制的学校布局期、学校布 ... |
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培智学校生活数学教学设计
『简体书』 作者:李燕 李敏 万丽娟 万桔萍 杨鹃 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-09-01 “特殊教育学校数学课程与教学”是特殊教育专业、教育康复学专业必修课程,目前该领域相关教材较少。《培智学校生活数学教学设计》主要分5个篇章进行教学设计,主要内容设计如下:培智学校学生“常见的量”的教学、培智学校学生数的认识的教学、培智学校学生整数运算的教学、培智学校学生图形与几何的教学、培智学校学生统计与概率的教学,以帮 ... |
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小学随班就读智力障碍儿童的学校适应研究
『简体书』 作者:卢祖琴 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-12-01 本书主要探索随班就读儿童学校适应的相关理论与实践问题。核心内容主要包括五大板块:(一)随班就读的相关政策与实践研究(二)随班就读学校适应与支持系统研究(三)随班就读学校适应问卷与支持系统问卷的编制(四)随班就读家庭支持、学校支持及其学校适应的关系分析(五)随班就读智障儿童学校适应的提升途径。 ... |
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自信教育与个性生长(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:汤林,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 本书从学校历史、学校课程、学校教学、学校德育、教师发展和学校管理六方面展现“自信教育”探索与发展历程和成果。该校针对学校发展困境,提出了“自信教育”的文化治校新型策略和思路,将构建自信文化体系作为抓手,撬动教育教学的各个环节。书中提供了丰富的微小案例给读者阅读与借鉴。 ... |
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中国机械工业集团年鉴2016
『简体书』 作者:中国机械工业集团 出版:机械工业出版社 日期:2017-02-01 《中国机械工业集团年鉴》2016版设置晕要文献、集团公司发展概况、子公司发展概况、规章制度选编、荣誉汇编、重大经营项目汇编、大事记、附录和形象展示等栏目,集中反映了201 5年中国机械工业集团有限公司的发展情况,洋细记录了集团公司和主要子公司的生产发展、产品产量、市场销售、科技成果及新产品、标准与质量、基本建设和技术改 ... |
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儿童友好型学校:面向未来更高层次的教育公平
『简体书』 作者:肖林朔 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书分为八章:第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响;第二章介绍了儿童友好型学校的概念;第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施;第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与;第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题;第六章阐述了儿童友好型学校的师资保障;第七章基于儿童友好视角对农村学校的环境建设进行了说明; ... |
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平等且卓越:中国基础教育改革与学校变革研究
『简体书』 作者:程红艳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-02-01 本书揭示了我国基础教育改革与学校改进面临的挑战和契机。教育改革与发展理念篇主要论述了教育改革与发展中的三大价值,即本体性价值、构造性价值和活动性价值;基础教育改革现实篇主要从国际比较、国家政策、区域治理、学校变革四个层面揭示当前基础教育改革和学校变革的整体状况,聚焦现实中的一些问题并深入分析其原因;中小学学校变革与改进 ... |
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