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“ 中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项
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中国电子信息工程科技发展研究
『简体书』 作者：中国信息与电子工程科技发展战略研究中心编写组 出版：科学出版社 日期：2017-12-01 本书分析了电子信息领域近期至2016年度的科技发展情况，综合阐述了国内外电子信息领域科技重要突破及标志性成果，为我国科技人员准确把握电子信息领域发展趋势提供参考，也为我国制定电子信息科技相关发展战略提供支撑。全书分“总论”和“专题”两部分。总论较宏观地讨论了电子信息领域科技全球发展态势、我国发展现状 ... |
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比较城市治理研究
『简体书』 作者：[中国，中国]陈波，郭凤林 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-04-01 《比较城市治理研究》聚焦于城市治理这一关键议题，汇集了多篇高水平的专业论文，围绕城市治理的多维主题展开深入探讨。全书按照六大主题进行系统编排，内容涵盖：城市治理研究理论探讨、城市中的社区治理、中心城市建设与城市外交、新冠疫情与城市治理、城市治理的模式比较、城市治理中的住房问题。通过多视角、多层次的分 ... |
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中国区域创新能力评价报告2018
『简体书』 作者：中国科技发展战略研究小组中国科学院大学中国创新创业 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-02-01 ... |
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长三角港口群协同发展战略和路径
『简体书』 作者：周桂琴，张廷龙 著 出版：经济科学出版社 日期：2024-08-01 本书包括五个部分：第一部分主要对研究背景、内容、意义等进行阐述，并就与本书研究相关的港口经济理论、港口分工理论、竞争合作理论、港口供应链理论等进行介绍和归纳；第二部分主要回顾长三角各港口的发展历史、现状，梳理长三角港口资源整合情况，重点对港口战略协同的推进现状进行分析和效果评估，进一步分析港口群协同 ... |
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交通基础设施高质量发展战略与政策研究
『简体书』 作者：向爱兵 出版：人民交通出版社 日期：2024-06-01 交通基础设施是国民经济发展的基础和命脉，推动交通基础设施高质量发展关系到经济社会高质量发展和中国式现代化的实现。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入剖析了交通基础设施高质量发展的时代内涵、主要特征和内在逻辑，研究提出了推动我国交通基础设施高质量发展的使命目标、基本原则、战略路径和主要策 ... |
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中国周边外交研究 · 第十三辑
『简体书』 作者：复旦大学中国与周边国家关系研究中心 出版：世界知识出版社 日期：2023-12-01 《中国周边外交研究》第十三辑（2021年第一辑）刊发了11篇学术论文、1篇研究报告、1篇会议综述。内容涉及以下方面：中国和东盟的抗疫合作、印度对华外交、澳大利亚涉华认知、俄罗斯北极政策的再转型、阿富汗 “帝国陷”效应、1992年以来蒙古国的转型之路、中印边界西段对峙、2020年中日钓鱼岛问题、南海外 ... |
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中国周边外交研究 · 第十四辑
『简体书』 作者：复旦大学中国与周边国家关系研究中心 出版：世界知识出版社 日期：2023-12-01 《中国周边外交研究》第十四辑（2021年第二辑）（以下简称“本辑”）刊载了8篇学术论文、1篇研究报告和2篇会议综述。本辑内容涉及以下方面：美国“印太战略”与美印互动、地方外交与中国—文莱关系、中韩关系、越南对外战略、越南在南海的宣传策略与中越关系、韩国在朝美之间的斡旋外交、大湄公河次区域公共卫生问题 ... |
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中国诗学研究 第二十三辑
『简体书』 作者：安徽师范大学中国诗学研究中心 出版：凤凰出版社 日期：2023-06-01 本书共分五个板块，包括“李商隐专题”“诗学话语”“晚清民国词学”“诗学文献”“学苑新声”，共收录论文17篇，包括《幕府经验与李商隐的诗歌创作》《明初浙东诗人王袆 的陇右行迹及旅陇诗创作》《唐圭璋对比兴寄托观念的超越与沿袭》《在日本江户时期的接受研究》等，所涉论题多样，有关于诗学词学理论研 ... |
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城市新移民交通出行行为研究
『简体书』 作者：城市新移民交通出行行为研究 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书是关于中国城市内部新移民的出行行为及其与建成环境的复杂关联的研究专著。本书以中国厦门——一个拥有大量内部新移民的典型移民城市——为例，进行了三项实证分析，分析所用的数据包括建成环境数据、社会人口数据和出行行为数据。本书视角独特、数据详实、分析方法前沿、研究创新性和研究意义均较为突出，这对于研究人 ... |
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中国市场营销学科发展史（百家廊文丛）
『简体书』 作者：郭国庆 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-11-01 中国市场营销学科发展史（百家廊文丛） ... |
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思想政治教育学科40年发展研究报告
『简体书』 作者：冯刚 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-01-01 思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过了40年历程，回顾这一历程，尤其是深刻把握新时代思想政治教育学科创新发展的厚重积淀，总结学科发展基本规律，对持续推进思想政治教育学科发展具有重要意义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，坚持理论与实践深度融合的基本原则，从思想政治教育学科基础理论研究 ... |
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改革开放以来中共党史学科发展史研究
『简体书』 作者：张亚东著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书对改革开放以来中共党史学科发展的基本过程进行了细致梳理，较为清晰地展现出了党史研究和党史学科建设演进的主要历史脉络，全面分析和归纳了四十余年来党史学科发展的基本特点、面临的主要挑战，并且有针对性地提出了推动新时代党史学科发展的相关建议，具有较高的学术价值和史料价值，有助于进一步推进党史学科发展史 ... |
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印度理工学院计算机学科创立与发展研究
『简体书』 作者：姜雪 出版：四川大学出版社 日期：2024-04-01 本书采用历史研究法、个案研究法及文献研究法，由点到面，从纵向到横向，从学科发展不同历史阶段的特点出发，以时间为线索，探寻其学术平台、师资队伍、科学研究、人才培养、学术交流、管理体制等学科建设必要要素的特点及其之间的关系，归纳印度理工学院计算机学科的建设经验，明确对我国以及我校建设一流学科的历史价值。 ... |
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中国影视学科知识体系与人才培养：新路径与新模式
『简体书』 作者：胡智锋 丁亚平 著 出版：中国传媒大学出版社 日期：2023-10-01 《中国影视学科知识体系与人才培养：新路径与新模式》系中国高等院校影视学会第二十二届年会暨第十五届中国影视高层论坛论文集，本届年会的主题为“中国影视学科知识体系与人才培养：新路径与新模式”。本论文集旨在“加快构建中国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”，执行落实《研究生教育学科专业目录（2022 ... |
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中国少儿百科知识全书第4辑全10册7-14岁小学生全学科百科知识十万个为什么儿童科学科普大百科全书
『简体书』 作者：吴小艳 出版：少年儿童出版社 日期：2025-06-01 中国视角看世界，一本书爱上一门学科 “中国少儿百科知识全书”邀请三位中国科学院院士主编及推荐，十余位权威专家组成编委会，百余位国内顶级科学家组成作者团队，数十位高校教授担任科学顾问，携手拟定篇目、遴选素材，倾力打造。 这套书从儿童视角出发，立足中国，放眼世界，紧跟时代，力求成为一套深受7～14岁中 ... |
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AI时代的学科项目化学习：设计与实施40问（夏雪梅博士关于项目化学习研究的又一力作）
『简体书』 作者：夏雪梅 著 出版：教育科学出版社 日期：2025-09-01 本书围绕学科项目化学习落地的关键问题展开探讨，从AI时代的PBL是什么与为什么、AI时代学科项目化学习设计的关键点、AI时代不同类型学科项目化学习设计、AI时代学科项目化学习的探索与支持、AI时代学科项目化学习探索成果的提炼，以及AI时代学校实施学科项目化学习的路径，精选40个关键典型问题，提供中观 ... |
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化学学科教师精准培训的实践研究
『简体书』 作者：张贤金 出版：厦门大学出版社 日期：2023-09-01 本书是关于化学学科教师培训的研究专著。本书围绕国家、福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求，围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性，从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素， ... |
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高校学科专业动态调整机制研究
『简体书』 作者：田贤鹏 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 双循环新发展格局下，以万物互联、智能制造、量子计算等为特征的新一轮科技革命正在加速到来，如何通过优化学科专业布局来回应科技发展诉求、引领全球创新变革成为国内外不同类型高校共同面临的迫切任务和挑战。基于此，该书呈现出以下特点: 以学理阐释彰显研究深度：构建基于知识演化、市场调节与行政管理的三维分析柜 ... |
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在人生的天平上：吴泽霖社会学与民族学研究的学科史考察
『简体书』 作者：张福强 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以中国著名的民族学家、人类学家、社会学家吴泽霖为中心，通过描述其知识生产的个人史背景、社会学中国化的努力、西南民族研究的多样范式、民族学博物馆实践与种族研究等，对吴泽霖的学术与人生进行全方位阐释，以小见大，分析近代“西学”传入中国后遭遇的一般性和特殊性问题，以此来呈现民国以后中国社会学和民族学研 ... |
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信息技术与学科深度融合方案和实践路径研究
『简体书』 作者：欧阳思聪 出版：福建教育出版社 日期：2023-07-01 本书通过分析信息技术与学科的相关概念与背景，揭示信息技术与学科教学深度融合的方向与需求，对它们融合的理论基础进行整理，明确融合的实践基础，确定融合的目标、原则、标准与方法，制订科学合理的实践路径，并以实践路径为依据，制订融合的实践策略。书中列举了多学科教学与信息技术融合的实践案例，理论与实践相结合， ... |
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