![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写 教育
”共有
436094
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
建设项目工程总承包实务 安徽海量科技咨询有限责任公司 安徽鑫建联教育咨询有限公司
『简体书』 作者:安徽海量科技咨询有限责任公司 安徽鑫建联教育咨询有限公司 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 本书在总结近几年我国工程总承包实践基础上编写而成。理论与实践相结合,列有大量图表,并提供了典型案例分析,对理论学习和实际工作具有指导作用。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
贵阳市第十一届教育科研优秀成果选编
『简体书』 作者:贵阳市教育科学研究所 出版:九州出版社 日期:2021-12-01 本书作者绝大部分来自贵阳市教育教学实践线的广大教师,他们植根于教育教学沃土,以推进素质教育的研究为重点,关注学生、关注本市基础教育课程改革的热点、难点问题,成果 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
2024年中国旅游经济运行分析与2025年发展预测
『简体书』 作者:中国旅游研究院 出版:中国旅游出版社 日期:2025-03-01 本书是中国旅游研究院(文化和旅游部数据中心)“中国旅游经济蓝皮书”系列年度报告的第十七部。全书凝结了全院的集体智慧,由戴斌院长总体学术指导和最终审定。报告回顾了中国旅游经济2024年运行状况的全貌,深入分析了当前旅游经济发展面临的形势,并在 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国近代幼儿教师教育实验研究
『简体书』 作者:寇文亮 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书以中国近代幼儿教师教育实验为研究对象,分三部分梳理与阐释。一是阐释了中国近代幼儿教师教育实验促发因素;分析了实验主体对于外国幼儿教师教育理论与实践的吸收和批判以促进实验理性形成的过程。二是论述了中国近代幼儿教师教育实验的主体内容;筛选了 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
2023年中国旅游经济运行分析与2024年发展预测
『简体书』 作者:中国旅游研究院 出版:中国旅游出版社 日期:2024-02-01 本书是中国旅游研究院(文化和旅游部数据中心)“中国旅游经济蓝皮书”系列年度报告的第十六部。全书收录了总体研判与发展预测、旅游消费变迁与国内市场演化、港澳台旅游交流合作、全球视野中的入出境旅游市场、现代旅游业体系建设、基于旅游权利保障的旅游公 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
奥尔夫教育研究在中国——从“原本性”到“睿智”
『简体书』 作者:余丹红 出版:浙江教育出版社 日期:2024-01-01 ?马斯特纳克、哈特曼、余丹红、李妲娜、尹爱青等国内外奥尔夫教育专家联袂呈现 ?一本全面介绍奥尔夫教学在中国本土化发展和研究的著作文献。 ?揭示奥尔夫音乐教育 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
鉴往而瞻前--上海政府法治研究30年
『简体书』 作者:上海市行政法治研究所 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 本书是对既往上海政府行政法制中遇到的重大研究课题的一次系统性整理,收录了11篇上海市行政法治研究所经委托就法律法规的立法、修订、评估问题以及政府在依法行政过程中遇到的法律问题所撰写的调研报告,全书约 20 万字,所收11篇报告最早的完成于2 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
爱德教育 思维导图系列 小学生分类作文 小学生优秀范文写作指导
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
爱德教育 思维导图系列 小学生优秀作文 小学生优秀范文写作指导
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
爱德教育 思维导图系列 小学生满分作文 小学生优秀范文写作指导
『简体书』 作者:爱德教育 出版:三晋出版社 日期:2023-09-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育的自性
『简体书』 作者:郭继民 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 本书是作者十多年来对教育问题的思考,主要由四部分组成。基础篇:从哲学的维度对教育的自性(本质)、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考,并借用英国哲学家怀特海提出的“教育节奏”之概念对“教与学”应遵循的教育规律(自性)进行相关推演。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育新语
『简体书』 作者:萨尔曼·可汗 出版:中信出版社 日期:2024-06-01 1,世界创新教育家、可汗学院创始人萨尔曼·可汗关于人工智能时代学校和家庭教育的前瞻之作。 2,众星云集,穿透教育界、科技界的思想盛宴:微软创始人比尔·盖茨,微 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
于漪与教育教学求索
『简体书』 作者:于漪,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国法学教育研究2022年第4辑
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-01-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国法学教育研究2023年(第1辑)
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-01-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国法学教育研究2023年(第2辑)
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-05-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国法学教育研究2023年(第3辑)
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国法学教育研究2023年(第4辑)
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-03-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国法学教育研究2024年(第1辑)
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-04-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高万祥与人文教育
『简体书』 作者:高万祥,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 事业,因与名家分享而辉煌 这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套,展示一流教学实践案例的大典 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |