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2026全国卫生专业技术资格考试指导——口腔医学(专科)
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2025-12-01 为贯彻落实相关文件精神,初、中级职称继续实行以考代评,全国统一组织考试,采用统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了帮助广大考生做好考前复习工作,国家卫生健康委人才交流服务中心特组织国内有关教授编写了“全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书。丛 ... |
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第二次全国污染源普查工作总结
『简体书』 作者:生态环境部第二次全国污染源普查工作办公室 出版:中国环境出版社 日期:2022-11-01 第二次全国污染源普查是在全面建成小康社会决胜阶段、坚决打好污染防治攻坚战的大背景下实施的一项系统工程,是为全面摸清建设“美丽中国”生态环境底数采取的一项重大环境调查。第二次全国污染源普查掌握了各类污染源的数量、行业和地区分布情况,了解了主要污染物产生、排放和处 ... |
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2026全国卫生专业技术资格考试指导——药学(中级)
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2025-09-01 为了帮助广大考生做好考前复习工作,特组织国内有关教授编写了“全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书。 丛书根据新考试大纲的具体要求,参考国内外著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,便于考生理解、记忆;内容全面,包括各专业的基础知识、基本概念、专业 ... |
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第二次全国污染源普查文献汇编
『简体书』 作者:生态环境部第二次全国污染源普查工作办公室 编 出版:中国环境出版社 日期:2022-11-01 第二次全国污染源普查是中国特色社会主义进入新时代的一次重大国情调查,是在决胜全面建成小康社会关键阶段、坚决打赢打好污染防治攻坚战的大背景下实施的一项系统工程,是为全面摸清建设“美丽中国”生态环境底数、加快补齐生态环境短板采取的一项重大举措。在以习近平同志为核心 ... |
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全国农业科研机构年度工作报告(2020年度)
『简体书』 作者:中国农业科技管理研究会,农业农村部科技发展中心 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-12-01 为了及时反映我国农业科研机构改革与发展状况,总结交流省级以上农业科研单位工作进展和科研成果,以各单位在过去一年的基础信息分析和成果凝练为重点,根据科技部提供的地市级以上农业科研机构年度统计数据和全国省级以上农牧、垦业科学院征集的资料,整理编撰了全国农业科研 ... |
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全国优秀建筑规划景观设计方案集
『简体书』 作者:中国民族建筑研究会 出版:中国建材工业出版社 日期:2019-11-01 收录了七十多个全国优秀建筑规划景观设计方案集。 ... |
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上海城市投资建设与高质量发展研究
『简体书』 作者:上海市固定资产投资建设研究会 出版:上海财经大学出版社 日期:2023-12-01 《上海城市投资建设与高质量发展研究》一书从创新探索与未来展望、城市更新与绿色发展、有效投资与高效运营、智慧城市与数字转型四个方面,系统反映了高质量发展在城市基础设施发展中需要深入思考与重视解决的理论与实践问题,既有理性思考、创新探索,又有案例分析、经验借鉴,体 ... |
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高等职业教育党建与思政工作研究(2020年专辑)
『简体书』 作者:浙江省高职院校党建研究会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-11-01 本书稿为2020年度浙江省高职院校党建与思政工作研究的理论成果。书稿延续去年的框架结构,由三大板块构成即党的建设研究,思政理论探索,育人工作、校园文化。书稿紧扣新阶段新常态下党建与思政工作的主题,体现新形势下高职院校党建与思政工作的创新。这些理论成果及实践经验 ... |
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PHP程序设计中公PHP全栈开发教程高级程序设计
『简体书』 作者:中公教育优就业研究院 出版:现代出版社 日期:2018-12-01 《中公版·PHP全栈开发教程:高级程序设计》本书体系科学,内容翔实,语言通俗易懂,讲解深入浅出,实战性强。全书共分为15章,第1~4章介绍了进一步学习PHP需要的一些基础知识,主要包括PHP中的面向对象、PDO数据库抽象层、MVC架构模式以及基于MVC架构模式 ... |
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中国语情研究(2009~2015)(套装全2册)
『简体书』 作者:赵世举 李佳 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-11-01 《中国语情研究》一书,精选了2009年至2015年间《中国语情》和《中国语情特稿》刊载的研究当年重要语情和热点语情的文章,集中反映了当年我国主要语情状况和社会各方面对重要语情和热点语情的不同看法以及提出的对策建议,集中保存了中国历年语情的真实记忆,所选语料真实 ... |
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酒店英才 放飞梦想——教育部全国职业院校技能大赛中职组酒店服务赛项成果展示2016
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 出版:旅游教育出版社 日期:2017-06-01 全国旅游职业教育教学指导委员会主编的《酒店英才放飞梦想--教育部全国职业院校技能大赛中职组酒店服务赛项成果展示附光盘2016》选择了中餐宴会摆台项目和客房中式铺床获奖选手的个人成长经历、大赛的精彩片段和指导教师的点评、评委的点评为主要内容,为使读者领略选手的风 ... |
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图说渝中党史
『简体书』 作者:中共重庆市渝中区委党史研究室 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书以图说党史的形式,选择重要历史时期的重大事件和党的建设、工作相关内容,生动、集中地展示了渝中乃至重庆地方党组织在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的光辉历程,展示了这片红色土地上曾经发生过的众多具有重要影响的历史事件,涌现出的群星璀璨般的革 ... |
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口述渝中党史
『简体书』 作者:中共重庆市渝中区委党史研究室 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-05-01 全书共收录了自五四运动以来,中国共产党人讲述、撰写的与渝中区乃至重庆市党组织的发展、建设及主要工作有关的回忆性文章,共计79篇,涵盖新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。这些文章中,有关于重庆共 ... |
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市域社会治理现代化的理论与地方实践研究
『简体书』 作者:肖尧中 等 出版:四川大学出版社 日期:2022-05-01 本书系社会治理研究方面的学术专著。加快推进市域社会治理现代化,是党的十九届四中全会在推进国家治理体系和治理能力现代化的整体战略下作出的行动部署。全书围绕“市域社会”理论及地方实践展开研究,共分为五章,第一章是理论起点:从治理到治理现代化的“市域社会”,第二章是 ... |
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医药计算机基础及应用(第3版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
『简体书』 作者:刘长久,马昕 出版:中国医药科技出版社 日期:2021-01-01 本教材是全国医药中等职业教育药学类*“十四五”规划教材,其内容符合医药卫生教育事业改革发展的需要,遵循了职业教育规律,体现中职医药卫生行业人才培养的特点,着力提高医药卫生类专业学生计算机操作能力。本教材是根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》教育部2 ... |
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旅游日语口语:图解一看就会(白金版)
『简体书』 作者:耿小辉,昂秀外语教学研究组 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2018-12-01 《旅游日语口语:图解一看就会-大家的旅行日语入门学习书(白金版)》在内容上囊括了旅行中的出发、出行、交际、饮食、购物、游乐、返程等各种情景,在结构上采用全彩图和替换词的形式,还有常用句式的关键替换词。 一、旅游知识,出国必备 介绍了关于日本旅游所需要的知识 ... |
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药用化学基础(二)——有机化学(第3版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
『简体书』 作者:张雪昀,高娟 出版:中国医药科技出版社 日期:2021-01-01 本书是全国医药中等职业教育*“十三五”规划教材之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材内容包括烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、芳香环烃、醇、酚、醚、醛酮醌、羧酸寄羧苷、取代羧酸、硝基化合物、胺和季胺化合物等。体现中职药学人才培养的特点,着力提高药 ... |
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药用化学基础(一)——无机化学(第3版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
『简体书』 作者:张雪昀,倪汀 出版:中国医药科技出版社 日期:2021-01-01 本书是全国医药中等职业教育*“十四五”规划教材(第三轮)之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材分为理论和实验两大部分,理论半部分包括溶液等七章内容,实验部分包含是个实验项目。教材内容体现中职药学人才培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践 ... |
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制药设备概论(第2版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
『简体书』 作者:张玲 出版:中国医药科技出版社 日期:2021-01-01 本教材为全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材之一,系根据制药过程院里及设备教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书以制药生产过程中所涉及到的单元操作被北京,介绍了若干“制药过程单元操作”的基本院里,同时介绍了制药单元操作的典型设备结构、工作院里、操作 ... |
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微生物与寄生虫基础(第3版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
『简体书』 作者:夏玉玲,罗翀 出版:中国医药科技出版社 日期:2021-01-01 本书是全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材之一,系根据《微生物与寄生虫基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书根据*政策法规和中职教改成果,紧密结合学生特点及行业对人才的需求,“以项目为引领,以任务为驱动”来编写的。编写过程中突出企业对工作过程 ... |
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