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基于团队学习模式的病理生理学学习指导
『简体书』 作者：徐万宇 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-03-01 为深化教育教学改革，结合病理生理学的学科特点，《基于团队学习模式的病理生理学学习指导》借鉴以团队为基础的学习模式（TBL），在不改变现有教学体系及核心内容的基础上，采用文字加思维导图的形式精讲病理生理 ... |
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千寻育人·学习之书·我为何学习
『简体书』 作者：李怀源 出版：云南出版集团公司 晨光出版社 日期：2025-03-01 ◆特级教师答疑，超多“干货”倾囊相授，让孩子轻松爱上学习。 ◆真实调研近30个省市的小学生，精选高频问题答疑解惑，贴近小学生的日常学习，精准解决刚需。 ◆世 ... |
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仓颉TensorBoost学习之旅——人工智能与深度学习实战
『简体书』 作者：董昱 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 仓颉TenserBoost提供了神经网络构建的基本框架，而且其优良的语言特性可以提高神经网络的运行效率。本书是一本面向仓颉语言初学者，以及神经网络、深度学习的初 ... |
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生成学习策略/新学习/新教学译丛
『简体书』 作者：[英]佐伊·恩舍[Zoe Enser]，[英]马克·恩舍[M 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 理论扎实——8大生成学习策略，全方位提升生成学习效果可读性强——结构清晰，要点引领，图文并茂实用性强——覆盖多学科案例，为不同学科教师提供参考 ... |
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深度学习：项目式学习设计与实施案例
『简体书』 作者：史丽英主编 出版：济南出版社 日期：2024-06-01 该书是一本面向小学教育工作者、教育研究者的项目学习实践指南。本书通过丰富的案例和实践经验，详细阐述了项目学习如何助力学生深度学习、实现课堂思维可视化，以及培养团 ... |
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千寻育人·学习之书·我如何学习
『简体书』 作者：李怀源 出版：云南出版集团公司 晨光出版社 日期：2025-03-01 ◆特级教师答疑，超多“干货”倾囊相授，让孩子学习轻松又高效。 ◆真实调研近30个省市的小学生，精选高频问题答疑解惑，贴近小学生的日常学习，精准解决刚需。 ◆ ... |
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开展学习研究：教师学习科学研究手册 吴筱萌
『简体书』 作者：吴筱萌 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书，该书内容来自实践，非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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学习高手“攸”方法：让学习更有方法
『简体书』 作者：攸佳宁工作室 出版：广东教育出版社 日期：2024-08-01 《学习高手“攸”方法（4册）》是由华南师范大学心理学院教授攸佳宁专为6~12岁孩子编写的学习方法和心理自助丛书。全套共4册，内容涵盖高效学习、自我管理、抗挫抗压、情绪自控四大维度。图书内容紧贴当下生活 ... |
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你真的会学习吗：高效学习的心理学真相
『简体书』 作者：[日]市川伸一 出版：人民邮电出版社 日期：2024-05-01 1.以认知心理学透彻研究学习问题，严谨而不生硬。 本书以认知心理学立场深入解读记忆、理解、解决问题、学习动机的认知原理，分析了人脑在学习活动中对信息的处理方式 ... |
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疾病诊疗策略优化方法--基于深度强化学习
『简体书』 作者：李登峰，李天皓，张倩 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《疾病诊疗策略优化方法——基于深度强化学习》是一部着重阐述以深度学习与强化学习为代表的人工智能技术在医疗领域应用的学术专著。在简单介绍机器学习、深度学习、强化学习、多智能体强化学习、深度强化学习、生成 ... |
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跨学科主题学习的实践探索（“新时代课堂教学深化改革”丛书）跨学科主题学习的实践探索（课改专家余文森教
『简体书』 作者：莆田市荔城区梅峰小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2025-01-01 跨学科主题学习是最能体现新课标理念和精神的一种课程形态。课改专家余文森教授团队历时两年研究，对跨学科主题学习做了充分的理论剖析和策略研究，整理出精彩实践案例。 ... |
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行思录：深度学习的前瞻与探索 施海红著 深度学习 核心素养 教学设计
『简体书』 作者：施海红 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-01-01 1.十年沉淀，成果丰硕。上海市南洋模范中学语文教师施海红全新力作，一线名师范彪、李啸喻、樊新强、董晓蕾、熊梅玲联袂推荐！ 2.前沿视角——主体性学习、对话性学 ... |
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深度学习基础与实践 北京博海迪信息科技股份有限公司
『简体书』 作者：北京博海迪信息科技股份有限公司 出版：机械工业出版社 日期：2025-03-01 本书可销往职业院校相关专业，也可作为相关技术人员参考用书 ... |
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动手学PyTorch建模与应用：从深度学习到大模型
『简体书』 作者：王国平 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 《动手学PyTorch建模与应用：从深度学习到大模型》是一本讲述以PyTorch为工具实践深度学习和大模型的入门书，从数学知识和 基础知识和概念入手讲解，理论兼 ... |
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可复制的学习力：关于知识、行为和思维学习的原理和方法
『简体书』 作者：章方秋 出版：电子工业出版社 日期：2022-07-01 如果想了解优秀人物是如何学习的，或者想提升自己的学习效率，改善学习方法；又或者已经有自己成熟的学习方法，但想了解学习底层的原理，甚至你只是想借助神经科学、信息论 ... |
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大学生创新学习素养提升导论
『简体书』 作者：邹晓卓 出版：光明日报出版社 日期：2023-08-01 本书主要分为学习的内涵与延伸、大学生学习的特征、大学生常见的学习心理障碍及调适方法、大学生学习能力培养与潜能开发等方面进行叙述。本书是为了帮助那些在学习上存在困难的大学生，让大学生们能够更好地、更有效 ... |
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让项目化学习真实发生：浦东的研究与实践
『简体书』 作者：李杰 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-12-01 本书系上海市浦东新区教育系统展开的项目化学习实践的成果总结。项目化学习实践旨在培养学生的创新思维、批判思维、沟通能力与合作能力。在书中作者主要围绕学校、教师、学 ... |
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项目化学习指向核心素养——初中劳动课程中项目化学习案例
『简体书』 作者：傅豫园 钟慧敏 郑雨花 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-05-01 本书以丰富的案例，展示了项目化学习在劳动课程中的应用。这种师生共同参与的教学过程，大大提升了劳动课程培养学生的价值和意义。 ... |
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学习力跃迁：像AI一样迭代自己 田俊国
『简体书』 作者：田俊国 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书深入探讨了人工智能时代下的学习变革，为读者提供了前沿的学习理念和实用的学习方法。无论是与书、人、事、众、己的对话，还是ACCP循环模型的介绍，都展现了学习的 ... |
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遇见幼儿的深度学习：聚焦真实情境的幼儿科学探究活动
『简体书』 作者：诸佩利 出版：上海教育出版社 日期：2024-05-01 本书为学前教师开展科学探究活动提供了新视角、新理念、新路径，是支持学前教师进一步识别、理解、成就幼儿深度学习的工具书。 ... |
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