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世界经典童话:英文高频词版(全20册)(内含20节动画及原文翻译,赠高频词描红本)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:北京出版社 日期:2023-04-01 本书主要由20本英文桥梁书构成,是斑马童书-英语阅读准备期系列中的一款高阶产品,旨在促成有提升英语阅读能力需求的中国儿童高效发展篇章阅读能力,由英文绘本的陪伴、引导式阅读顺利过渡到英文章节书的自主阅读阶段。 面向的用户主要是有一定英语启蒙基础、初步掌握自然拼读规则、有一定英文绘本阅读经验、希望继续提升篇章阅读能力的5 ... |
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二十四节气大冒险(礼盒,4册)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-04-01 本套装内含《暖春》《炎夏》《凉秋》《寒冬》四册平装地板书。每册包含六个节气,每个节气由两个跨页组成。故事页讲述了主角们从一幅古画穿越至古代节气场景中,寻找年兽和小猫咪咪的冒险故事。读者们可以随着主角们亲历各个有趣的节气场景,体会传统文化的魅力。书中的科普知识页从节气由来、七十二候、农事活动、古诗谚语、民俗传说和动植物六 ... |
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斑马幼小衔接30天(全7册)5-7岁幼儿园大班 学前班 一年级适用 幼升小 入学准备
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:沈阳出版社 日期:2023-07-01 丰富的练习和测试: 105张卷子,1200 题目,6000 次书写 配置丰富,注重细节 附赠综合提升卷1册,增加实战经验 主题符合小学生活 8K大开本 可撕 绿色环保 大豆油墨 ... |
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【点读版】斑马思维训练6+1(S2阶段)(4-5岁中班 数学思维启蒙 逻辑训练游戏书 )(支持斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:新蕾出版社 日期:2023-10-01 ... |
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【点读版】斑马思维训练6+1(S1阶段)(3-4岁中小班 数学思维启蒙 逻辑训练游戏书 )(支持斑马星星点读笔需另外购买
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:新蕾出版社 日期:2023-10-01 ... |
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【点读版】斑马思维训练6+1(S3阶段)(5-6岁大班 数学思维进阶 逻辑训练游戏书 )(支持斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:新蕾出版社 日期:2023-10-01 ... |
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斑马控笔训练卡:阶段1 (3-6岁幼儿园握笔训练 数学启蒙思维认字学前教育幼小衔接)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:海豚出版社 日期:2023-12-01 ... |
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儿童核心素养能力发展分龄研究
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 本套图书包含几个板块:思维、语言和英语。 模型以我国大陆与台湾地区的语文课程标准和美国各州共同核心标准(CCSS)中的语言标准为框架,以大陆部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象,结合文献中的实证研究结论,辅以多位一线教学研发老师的实践经验,梳理了儿童早期语言能力的发展路径,此外还借助斑马海量的学员操作与作 ... |
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斑马英语字母训练(全3册)含26条口型视频、307个听力词汇(可用斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:海豚出版社 日期:2024-05-01 ... |
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孩子爱看的漫画西游记发声书 经典漫画亲子互动点读书
『简体书』 作者:启明星教研中心 出版:广东大音音像出版社 日期:2024-05-01 ... |
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斑马计算原理与训练(全3册)(赠送15节思维动画 幼儿益智数感培养全脑启蒙训练)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:海豚出版社 日期:2024-06-01 ... |
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证据法学的知识论基础
『简体书』 作者:于冠魁 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-09-01 让诉讼参与人严格遵循证据法。本书主要分为如下七个部分:第一章 证据法与知识论之间的关系,具体包括第一节 知识论的必要性,第二节 知识论的冗余说,第三节 知识论的基础性与认识方法的法定化。第二章 事实、命题与信念,第一节 关于事实的理论争议,第二节 “真”与法律规范,第三节 命题与事实之间的关系,第四节 信念的功能。第三 ... |
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“五个中心”建设:国家使命与发展逻辑(党的创新理论体系化学理化研究文库)
『简体书』 作者:干春晖 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-06-01 本书是一本探讨上海“五个中心”建设理论与实践的著作。全书共6章,分别是“更高起点建设‘五个中心’是新时代上海承担的国家使命”“上海‘五个中心’建设的历史脉络与新时代的新起点”“上海‘五个中心’建设的内在逻辑与新时代上海的新定位”“新时代上海‘五个中心’建设的新内涵”“发挥‘四大效应’,推动上海‘五个中心’协同发展的新思 ... |
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校本教研主体互动论
『简体书』 作者:谭天美 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 本书主要论述校本教研主体互动的理论基础,描述校本教研主体互动的现状,分析影响校本教研丰体互动的因素,提出促进校本教研主体互动的有效策略。 ... |
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国际科技创新中心建设研究
『简体书』 作者:谭裕华 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-12-01 本书对大国崛起规律、科技创新发展规律、大国科技创新发展规律、国际科技创新中心发展规律进行归纳总结,提炼构建新颖的国际科技创新中心发展模型,以该模型为理论框架对北京、上海、大珠三角的科技创新活动进行深入分析,运用统计数据,通过横向以及纵向对比,发现问题、分析问题,提炼出三大科创中心的特征以及独特的发展路径,结合国家发展战 ... |
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我的语文教研人生
『简体书』 作者:白金声 著 出版:中国林业出版社 日期:2023-02-01 全书以“我的语文教研人生”为线索,从儿时记忆到小品一束,凡28章,每章一个主题,图文并茂。在表达方式上,叙述、描写、说明、抒情、议论,五者交叉,巧妙结合,灵活运用。文体似小说,又像散文;似诗歌,又像戏剧,全方位地勾勒出作者的心路历程。打开此书,扑面而来的是鲜活的生命气息;静心阅读,字里行间蕴含着的是充沛的生命活力;掩卷 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
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学习技术研究——以学生的认知发展为中心
『简体书』 作者:董玉琦 陈兴冶 林琳 等著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-03-01 本书主要介绍了学习技术范式【作者研究团队提出的教育技术学研究的一种新范式,即研究者在文化 Culture, C 视野下,将技术Technology, T、学习内容 Content, C、学习者Learner, L 相统合】的基本原理与理念,以及作者研究团队在中小学数学、物理等学科领域开展的基于学习技术范式的系列实证研究 ... |
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中国学前教育教研状况调查报告
『简体书』 作者:高丙成 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
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教研员专业生活研究
『简体书』 作者:花文凤著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上,借鉴现象学等学科的研究范式,以教研员的专业生活为讨论旨归,深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性,指出探究的实践品性是教研员的根本特性,为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时,本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词,对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应 ... |
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