![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
尹桂凤、马媛、王敏、姚嘉
”共有
722
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
十诗人
『简体书』 作者:十诗人电影 出版:四川文艺出版社 日期:2017-01-01 九位诗人,为什么取名十诗人?第十位诗人是谁?回答是:第十位诗人是天下所有诗人,十诗人电影向所有对电影创作感兴趣的诗人开放。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
儿童阅读的世界Ⅰ:早期阅读的心理机制研究
『简体书』 作者:[中国]张厚粲、李文玲、舒华 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 入选国家图书出版基金的国际儿童阅读研究丛书;全球权威学者齐聚,中文阅读*前沿研究的首次集结;从心理机制到生理机制,从教育理论到社会实践,全面涵盖早期阅读的方方面 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
马亮集辑笺
『简体书』 作者:[清]马亮著,杜宏春辑笺 出版:商务印书馆有限公司 日期:2016-07-01 《马亮集辑笺》是 “全国高等院校古籍整理研究工作委员会直接资助项目”(编号:1563)的项目成果。本书将保存于两岸故宫等处有关伊犁将军马亮的档案文献以及稿本《伊犁将军马广奏稿》等传世文献汇辑成集,并进行整理与研究,共收折件、函牍等400多件 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
初中国学读本(一)
『简体书』 作者:曹胜高 出版:北京大学出版社 日期:2015-12-20 《初中国学读本(一)》将经典文选诵读、古代汉语学习、心性修为养成、道德情志熏陶融为一体,名师引导,讲练结合,全方位培养青少年对中国优秀传统文化的认识。依照教育部 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
零点风暴
『简体书』 作者:刘飞 出版:作家出版社 日期:2016-02-15 读刘飞的《零点风暴》,总是让我想起电影《梦想照进现实》。通过一个年轻姑娘和一个中年男人的对谈,展开全篇。倾诉与倾听之间,跳跃着复杂的人心和世界。与王朔的犀利尖锐 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
皮亚杰.布鲁纳教育名著导读
『简体书』 作者:王凌皓,石艳 出版:吉林文史出版社 日期:2016-01-01 《皮亚杰、布鲁纳教育名著导读》由北京市媛明印刷厂印刷,2016年1月第1版,2016年1月第1次印刷。主要内容包括:皮亚杰的生平、皮亚杰对“儿童思考”研究的著作、《发生认识论原理》、结构主义、杰罗姆·西摩·布鲁纳生平、布鲁纳的主要著作等。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
初中国学读本(三册套装)
『简体书』 作者:曹胜高 出版:北京大学出版社 日期:2016-02-18 《初中国学读本》将经典文选诵读、古代汉语学习、心性修为养成、道德情志熏陶融为一体,名师引导,讲练结合,全方位培养青少年对中国优秀传统文化的认识。依照教育部完善中 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国民间孤本年画精萃
『简体书』 作者:马志强 出版:山东画报出版社 日期:2015-08-08 全書共收入中國民間孤本年畫二百餘幅,按題材分爲神聖仙佛、戲文傳說、山水花卉、美人童子、文史故事、生活時事等六大類,每幅年畫附以一篇500字左右的解讀文字。文字主要從題材本身所反映的傳統文化和此幅年畫的藝術特點兩個方面進行解讀。文化解讀主要說 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
历代名碑法帖技法教程 汉隶<曹全碑>
『简体书』 作者: 出版:山西教育出版社 日期:2013-06-01 ????《曹全碑》全称《邻阳令曹全碑》,碑高253cm,宽123cm,隶书,字共二十行,满行四十五字,有碑阴五列,篆额佚失无存。《曹全碑》系晋王敞等纪念曹全功绩而立。王敏、王毕等立石。曹全,字景完,敦煌效谷人。碑文主叙曹全为弟分忧,弃官还乡 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
哲学思维与广告
『简体书』 作者:王敏孙晓阳 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-05-01 王敏、孙晓阳编*的《哲学思维与广告》在哲学视域下,着重论述了广告的哲学理性体现;运用哲学唯物观来阐述广告思维、广告创意、广告心理;借用哲学辩证观来探讨广告的辩证呈现及动态的消费受众等;结合时代和谐思想和中国传统文化精神解读广告文化。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
世说新语 译注
『简体书』 作者:[刘宋]刘义庆,苏魂注 出版:北京联合出版公司 日期:2015-09-01 《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。由刘 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文新天地(最新版)(7)小学卷
『简体书』 作者: 出版:浙江人民出版社 日期:2013-06-01 ????《语文新天地:小学卷(7)(*新版)(适合4年级用)》在编选体例上也十分新颖。全书以“单元主题”贯串,每单元既有醒豁的点晴之笔,又有具体的品味总结,文章虽多,却津渡明晰,便于渐次深入。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
锐词
『简体书』 作者:新周刊 出版:现代出版社 日期:2016-01-01 《新周刊》精选打捞2016年年度锐词,记录中国社会民意的晴雨表。 在这些新词、热词的背后,读者看到的是社会发展过程中各种生存状态和心态的交织。它是网民集体智慧创造的社会密码,蕴藏着变动中的社会被同步遴选保存的标志性信息。一本小书,解读的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
公司治理评论 第7卷 第2辑
『简体书』 作者:李维安 出版:经济日报出版社 日期:2016-11-01 坚持学术理论制高点和实践应用相结合的学术取向,倡导规范、严谨的研究方法鼓励理论和经验研究相结合。本书可用于公司治理理论方面的科学研究及教学,其合作者均具有丰富的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
阳光姐姐作文派——穿越蔷薇古堡
『简体书』 作者:伍美珍 主编,童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2017-01-01 1、读者对象: ①7~14岁的小朋友 ②爱好写作,有丰富的想象力和创造力的小朋友 ③希望提高写作能力,却对作文指导教材不感兴趣的小朋友 2、推荐理由: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
阮籍集校注(典藏本)(中国古典文学基本丛书)
『简体书』 作者:[三国魏] 阮籍;陈伯君 校 出版:中华书局 日期:2015-08-01 《中国古典文学基本丛书:阮籍集校注(典藏本 套装上下册)》是陳伯君先生的遺著。陳伯君名紹功,以字行,湖南湘潭人。一九二○年畢業于北京大學,在校時曾師事黃侃、黃節、馬敘倫、吳梅諸先生,畢業后從事教育、新聞等工作,性耽文史,長于詩詞。在本書之前 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
沈德符集(精)/浙江文丛
『简体书』 作者:沈德符 出版:浙江古籍出版社 日期:2015-11-01 《沈德符集精》收《清權堂集》。《清權堂集》二十二卷,今存明刻本,湖南圖書館藏,《續修四庫全書》據以影印。該本卷首有苛兀聲、陸啟法序,翠又有沈純社、沈際昇等人的批校和題跋,書後“附錄”收入沈德符《馬仲良詩集序》《杜亭近草序》兩篇文章,目錄 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
郭麐诗集
『简体书』 作者:郭麐[清] 姚蓉 鹿苗苗 孙欣婷校 出版:人民文学出版社 日期:2016-12-01 前言 三百多年前的乾嘉時期,舒位仿《水滸傳》及《東林點將錄》著《乾嘉詩壇點將錄》一書,爲當時詩壇衆人排坐次,給吳江詩人郭麐以浪子綽號,並下讚語曰:東京燕,東林錢,合傳之體司馬遷。大約在舒位及時人眼中,郭麐如水滸浪子燕靑一樣出身低微, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
写作能力养成系列 善用成语 出口成章 五年级A
『简体书』 作者:写作能力养成系列 出版:北京日报出版社(原同心出版社) 日期:2105-06-01 丛书亮点: 告别传统的字典式成语学习用书; 在读故事中学成语,寓言故事、历史传说、文史典故、人物轶事、诗文趣谈; 每一篇故事都自然融入了大量成语,讲 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国碑帖名品·汉简帛书名品(上)
『简体书』 作者:上海书画出版社 出版:上海书画出版社 日期:2015-08-01 本书所选秦汉简牍皆有典型意义,希望能使读者从中看到秦汉隶书、草书及楷书书体与笔画发展演进的情形。 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |