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我爱我家系列-我的弟弟
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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对危险说“不”原创绘本-不,不要边吃边说
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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对危险说“不”原创绘本-不,不要追逐打闹
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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儿童自我保护与心理诉求-爱我就要尊重我的个人隐私
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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做内心强大的自己-我要成为英雄:勇敢
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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做内心强大的自己-妈妈我能行:自我认同
『简体书』 作者:暖心工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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我爱我家系列-我的姐姐
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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我的第一套好习惯-坚强勇敢不懦弱
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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我是棒小孩儿-什么声音
『简体书』 作者:暖心熊工作室 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-03-01 ... |
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让我护佑你的心:“心佑工程”纪实
『简体书』 作者:张茂龙 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2023-04-01 一场穿越中国的健康扶贫之旅 一个医护人员发起的爱心行动 医患共谱护佑初心的生命赞歌 “心佑工程”——免费救治贫困家庭先天性心脏病儿童 一场穿越中国的医疗扶贫之旅 ... |
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教学与评价的风向标——上海中小学各学科核心素养研究
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2018-07-01 随着教改向纵深发展,上海基于二期课改实践经验的提炼,以及对产生问题的思考,加强了对现行课程标准的反思及课程标准国际比较的研究,并开始聚焦于学科核心素养的思考。本 ... |
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补心(心外科专家匿名之作,从小镇少年到行业权威,一个人要走多久)
『简体书』 作者:麾下 出版:作家出版社 日期:2024-09-01 ★作者是心外科专家,以扎实的专业讲述医生的成长故事。当名医生病后,他如何治愈自己?以病人身份为自己定下手术方案并成功实施,他打破了“医者不自医”的束缚。 ★展 ... |
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课改亲历者说
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-01-01 ● 主要回顾上海基础教育在改革开放进程中,在课改重大决策和理论建设方面孜孜探索、寻求突破的艰难历程,展现课改取得的丰硕成果。 ● 作为课改的亲历者,揭示背后鲜为 ... |
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复合型教材与数字教材建设研究与实践(上海市中小学数字教材建设与教学应用试验项目)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2020-03-01 本书作为研究成果对基础教育教材的发展建设提供了实证研究材料,为未来教材的形式变化、编制规范提供了可参考的极具价值的指引,是教育行政部门研究信息化环境下教材管理的 ... |
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五笔字型口袋字典 双色版
『简体书』 作者:五笔教学研究组 出版:机械工业出版社 日期:2009-12-01 ... |
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联结自然,在生活中成长:我们这样创设托班环境
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 托班教养环境如何创设?托班游戏材料如何提供?实践案例指导,全方位支持托班幼儿发展 * 上海市学前教育专家团队引领,集结十三所幼儿园的多年实践研究成果 * 理 ... |
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联结自然,在生活中成长:托班幼儿这样在环境中生长
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 托班幼儿成长故事,海量实践案例呈现托班环境创设、托班游戏材料提供 * 上海市学前教育专家团队引领,集结十三所幼儿园的多年实践研究成果 * 聚焦实践,一本书网 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展 ... |
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上海市中高职贯通教育英语课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展 ... |
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