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自由地学习：华德福的幼儿园教育（华德福入门经典，建立儿童安全感、情绪管理、分享等情感素养和学习能力）
『简体书』 作者：[英]琳·欧德菲尔德 出版：中国青年出版社 日期：2023-03-01 在华德福幼儿园，老师和家长们相信儿童的早期学习意义深远。早期教育的时机和动机，至关重要。孩子应当充分享受他们的儿童时代，而不是让其匆匆流走。 这是一种有生命力的教育，以自然、大地的节奏和生命的循环为核心，尊重儿童，视其为有能力的学习者，让儿童成为自己，慢慢长 ... |
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晴天 雨天 幸福天（3-8岁） 信谊世界精选图画书
『简体书』 作者：[美]朵琳·克罗宁 出版：明天出版社 日期：2015-08-01 ... |
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儿童心理健康自助图画书 游泳课好可怕——怎样鼓起勇气
『简体书』 作者：卡特琳·阿利奥塔 著 出版：少年儿童出版社 日期：2023-02-01 我害怕水，不想上游泳课，怕别人推我下水，不想上学，怕别人嘲笑，我到底该怎么办？《游泳课好可怕——怎样鼓起勇气》是“儿童心理健康自助图画书”系列的其中一本，该系列关注学龄前儿童刚上学后常见的心理问题：被霸凌、被孤立、分离焦虑、害怕新事物、被误解以及如何交朋友。每 ... |
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儿童心理健康自助图画书 我想妈妈——怎样适应新环境
『简体书』 作者：卡特琳·阿利奥塔 著 出版：少年儿童出版社 日期：2023-02-01 学校好陌生，饭菜好难吃，同学们很吵闹，我不喜欢学校，我觉得很孤独，我想要妈妈，我到底该怎么办？《我想妈妈——怎样适应新环境》是“儿童心理健康自助图画书”系列的其中一本，该系列关注学龄前儿童刚上学后常见的心理问题：被霸凌、被孤立、分离焦虑、害怕新事物、被误解以及 ... |
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儿童心理健康自助图画书 老师误会我了——跟老师沟通的秘诀
『简体书』 作者：卡特琳·阿利奥塔 著 出版：少年儿童出版社 日期：2023-02-01 老师凶我，但其实我没有做错，是老师误会了，我明明是好意，可不敢跟老师说，也不敢跟家长说，我到底该怎么办？《老师误会我了——跟老师沟通的秘诀》是“儿童心理健康自助图画书”系列的其中一本，该系列关注学龄前儿童刚上学后常见的心理问题：被霸凌、被孤立、分离焦虑、害怕新 ... |
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儿童心理健康自助图画书 不要欺负我——勇敢战胜霸凌
『简体书』 作者：卡特琳·阿利奥塔 著 出版：少年儿童出版社 日期：2023-02-01 有大个子欺负我，抢我的东西，笑话我的衣服，不让别人跟我玩，大家都向着他，没有人帮助我，再也开心不起来了，我到底该怎么办？《不要欺负我——勇敢战胜霸凌》是“儿童心理健康自助图画书”系列的其中一本，该系列关注学龄前儿童刚上学后常见的心理问题：被霸凌、被孤立、分离焦 ... |
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儿童心理健康自助图画书 我想交朋友——学会表现自己
『简体书』 作者：卡特琳·阿利奥塔 著 出版：少年儿童出版社 日期：2023-02-01 我在家开朗，到学校就成了哑巴，我没有朋友，总是自己一个人待着，我不敢跟大家讲话，其实我很想交朋友，我到底该怎么办？《我想交朋友——学会表现自己》是“儿童心理健康自助图画书”系列的其中一本，该系列关注学龄前儿童刚上学后常见的心理问题：被霸凌、被孤立、分离焦虑、害 ... |
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儿童心理健康自助图画书 我不是坏小孩——成为更好的自己
『简体书』 作者：卡特琳·阿利奥塔 著 出版：少年儿童出版社 日期：2023-02-01 我是公主，我最漂亮我最高，我最厉害我最棒，周围的小朋友会怕我，但其实我也很自卑，总会躲在房间里偷偷地哭，我想改变自己，我到底该怎么办？《我不是坏小孩——成为更好的自己》是“儿童心理健康自助图画书”系列的其中一本，该系列关注学龄前儿童刚上学后常见的心理问题：被霸 ... |
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无障碍精读版-仰望第一面五星红旗升起
『简体书』 作者：葛翠琳 著 出版：世界图书出版公司 日期：2023-10-01 该书是一部散文集，作品共包含4个篇章，包括“期盼中国的国旗在全世界受到尊敬”“仰望di一面五星红旗升起”“他的名字留在中华人民共和国的历史里”“脚印”。作者在作品中按照时间顺序从自己的童年时期、青年时代和中年生活进行叙述，同时融入作者对国家的真挚情感，表达了浓 ... |
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经济学中的主体基建模
『简体书』 作者：[英]琳恩·哈米尔 奈杰尔·吉尔伯特 著，董志强 李伟成 出版：格致出版社 日期：2023-11-01 主体基建模（ABM）将金融经济当作复杂的系统来建模，将人的适应和学习行为纳入考量，它通过创建异质性主体的“人造虚拟”世界，来探究主体之间以及主体和其他因素（如时间和空间）之间的相互作用，并探究他们如何印证和汇总在现实世界中出现的政策模式，并形成经济理论。 本 ... |
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神话学文库·众神之战：印欧神话的社会编码（精装版）
『简体书』 作者：[荷]加里奇·Ｇ．奥斯腾 著，刘一静，葛琳 译 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-08-01 《众神之战》是一本印欧语系神话比较研究专著。作者聚焦的问题在于：古代印欧众神如何争夺最高权力？通过分析众神间的战争模式，阐述了这些战争在时间和空间上的相似性。书中探讨了一些传统神话题材的起因，认为不同时期的社会编码是基本一致的。这种社会编码的研究方式为从整体审 ... |
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你好，艺术大师（套装全2册）
『简体书』 作者：卡特琳·德·杜伍 出版：青岛出版社 日期：2023-11-01 《你好，艺术大师》是一套风靡欧美的少儿艺术启蒙书。全套图书涉及20位世界闻名的绘画大师，在讲述大师的生活轨迹的同时穿插着一讲述幅幅的著名作品，让孩子们全面的了解到艺术大师的思想和生活以及名画背后的故事，这是为小读者们开启了艺术之门的理想读物。本书讲述方式新颖， ... |
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白银与文明
『简体书』 作者：[美]菲奥娜·琳赛·舍恩[Fiona Lindsay She 出版：浙江教育出版社 日期：2023-12-01 在持续半个世纪的希波战争中，希腊城邦为何能战胜波斯帝国？ 塑造了西方文明的雅典帝国和西班牙帝国的共同点是什么？ 《堂吉诃德》中的波托西银矿和西班牙的“米塔”制度有什么关系？ 《加勒比海盗》中杰克船长的原型弗朗西斯德雷克缘何掠夺西班牙王室的大量财宝？ 在 ... |
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战胜孤独症：关键反应训练家庭指南（升级版）
『简体书』 作者：[美]琳恩·科恩·凯格尔 ， [美]克莱尔·拉泽布尼克，加 出版：北京科学技术出版社 日期：2024-01-01 本书介绍的核心干预策略是关键反应训练（Pivotal Response Treatment，PRT）。PRT是由凯格尔夫妇创立的一项经过实证的孤独症干预措施，是基于应用行为分析（ABA）的一种自然干预模式。 PRT针对的是儿童发展的关键领域如动机、主动发起、 ... |
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数学与艺术：一部文化史
『简体书』 作者：[美]琳恩·盖姆韦尔 著，李永学 译 刘玥 校译 出版：天津科学技术出版社 日期：2023-12-01 这是一部由数学与艺术融合而成的古今文化史。 艺术是感性的吗？灵感中却闪耀着科学之光； 科学是理性的吗？秩序中却创造出震撼的美； 万事万物，浅看背道而驰，深研融会贯通。 数学与艺术的关系，比我们想象的要紧密得多。 数学不仅是一门精确的科学，也是一种美的 ... |
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工程设计（原书第6版） [美]乔治·E. 迪特
『简体书』 作者：[美]乔治·E. 迪特，[美]琳达·C. 施密特 出版：机械工业出版社 日期：2024-02-01 本书系统地介绍工程设计领域的知识，内容集中在设计自身（而非设计对象）相关知识的范畴，主要包括产品开发过程、团队行为与工具、信息收集、问题定义、需求识别、概念生成、实体设计、详细设计、材料的选用、面向制造的设计、成本评估、决策学、风险评估、可靠性评估、安全性设计 ... |
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蚯蚓的日记（全4册）【平装版】
『简体书』 作者：[美]朵琳·克罗宁 出版：北京科学技术出版社 日期：2024-03-01 《蚯蚓的日记》系列绘本以诙谐的笔触、鲜明的图画向小读者展现了蚯蚓、蜘蛛和苍蝇的精彩生活，以及他们之间珍贵的友情。通过日记形式，绘本记录了这三个小角色的成长历程，以及他们与家人和朋友之间温馨的亲情与友谊。读者将见证小苍蝇化身为超级英雄的壮举，蚯蚓在帮助地球呼吸的 ... |
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太好玩了!这本漫画科学
『简体书』 作者：[新加坡]甘·琳达著 出版：北京日报出版社 日期：2024-06-01 《太好玩了!这本漫画科学》当中，科学原理被巧妙地融入进了妙趣横生的漫画故事里。以漫画的形式引入科学常识，能够培养学生阅读科学读物的兴致，锻炼孩子的科学思维。借由漫画故事的引领，可令孩子学会科学思维以及科学研究的方式，激发其对科学的浓厚兴趣，培养探究精神。 ... |
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上任第一年套装 套装共2册
『简体书』 作者：[美]琳达·希尔[Linda A.Hill]洛厄尔·肯特·莱 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 《上任第一年1：从业务骨干到团队管理者的成功转型》：很多企业高管历过多个层级的晋升和转型，印象最深刻就是从员工到团队领导的这一跳，最惊险，也最困难。大部分走上管理岗位的人，在最初的一段时间里都是懵懵懂懂。很多人会有一点“终于有手下可以差遣”的得意，但对于成为团 ... |
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养育正念小孩：教会5-18岁孩子自我关怀
『简体书』 作者：[美]琳达·兰提尔瑞Linda Lantieri [美]丹尼 出版：华夏出版社 日期：2024-06-01 本书分别介绍了5~7岁、8~11岁、12~18岁孩子的情绪与社会性发展议题，以及父母对相应年龄段的孩子该有的了解，指出5~18岁的孩子面对压力所表现出的情商对其未来发展和成功有重大意义。对此，书中针对不同年龄段的孩子分别提供了两个正念练习，指导父母循序渐进地陪 ... |
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