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[日]山下育人 著，冯锦源 译
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读懂学生：五～六年级学生成长规律与育人策略
『简体书』 作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书围绕小学五～六年级学段的重要育人主题，阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学习品质、综合素养、道德品质的培养，自我管理与他人关系的建立，初中入学准备等这一阶段学生*重要的成长主题，详细阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如何 ... |
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读懂学生：七～九年级学生成长规律与育人策略
『简体书』 作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书围绕初中七～九年级学段的重要育人主题，阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了初中入学适应与青春期指导、良好师生关系建立与学生人际交往、学习品质提升、自我管理、家校共育、考试焦虑、职业生涯规划等这一阶段学生*重要的成长主题，详细阐 ... |
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读懂学生：一～二年级学生成长规律与育人策略
『简体书』 作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书围绕小学一～二年级学段的重要育人主题，阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学生如何更快更好地适应学校、如何养成良好的学习习惯、如何更好地与同伴交往等20多个这一阶段学生*重要的成长主题，详细阐述了学生在相关主题方面的成长特点以 ... |
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读懂学生：三～四年级学生成长规律与育人策略
『简体书』 作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书围绕小学三～四年级学段的重要育人主题，阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学习分化，基本认知能力发展、主动学习与自主管理能力的提升、良好品质的培养等这一阶段学生*重要的成长主题，详细阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如何育 ... |
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育人目标与课程逻辑（学校课程发展精品丛书）
『简体书』 作者：舒小红 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 育人目标上连国家教育方针，下接学校文化与课程。面对国家的要求、百姓的需求和时代的发展，学校的课程建设需要定位明晰育人目标，坚持教育超前与坚守底线并举，着眼于自身的优势特色，认真思考和回答“怎样的课程对学生*有意义”，让课程的创新实践对接真实世界的挑战，把每一位 ... |
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大学文化思想及文化育人研究
『简体书』 作者：眭依凡 出版：浙江大学出版社 日期：2016-04-30 眭依凡、俞婷婕、李鹏虎、汪征、阚丽著的《大学文化思想及文化育人研究》提出了基于中国特色现代大学制度下的大学文化思想及文化育人研究模型，并对美国、英国和澳大利亚等大学的大学文化思想以及文化育人中所呈现的特点进行了比较研究。在基于模型研究、比较研究和实证研究的基础 ... |
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学科课程与育人质量（学校课程发展精品丛书）
『简体书』 作者：王玉燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-01-01 学科育人的多重境界，可从三个层面来达成：底层以“双基”为核心，即以基础知识和基本技能为核心；中间层以“问题解决”为核心，也就是以在解决问题过程中所获得的基本方法和能力为核心；上层以“学科思维”为核心，这一层面需要经过系统进阶的学习，通过对素养中基础知识建构过程 ... |
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新时代高职院校资助育人工作探索与实践
『简体书』 作者： 出版：中国财富出版社 日期： 新中国成立以来，围绕育人问题，每一代领导人都做出了重要指示和明确要求。总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员 ... |
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现代校长的专业智慧——营造育人文化篇
『简体书』 作者：青岛市教育局编著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面的重要研究成果，本册是规划学校发展篇包含学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、特殊教育六个部分，其中学前*分由2 ... |
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以心育人—一位优秀校长的成长手记
『简体书』 作者：邹倩 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-08-01 《以心育人：一位优秀校长的成长手记名师工程名校长核心思想系列》基于作者邹倩的教育工作经历，从学生时代奠基教育的生命底色，到在一线从事教学教研中，探索教学开放的行动；走上管理后，领悟到的教育哲学思想，教育与诗意人生的辩证关系，以及对学生的成长引导讲话等五个方面 ... |
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诚恒师韵——“难忘教师”的育人故事
『简体书』 作者：姚天勇 主编 出版：东南大学出版社 日期：2015-08-01 “难忘教育”是江苏省南通中学创立的教育品牌 ，在基础教育界有着广泛的影响。为激励广大教师秉 持“诚恒”校训、倾心“难忘教育”、丰富品牌效应 ，2010年以来，学校设立了“难忘教师”荣誉称号评 选制度，每年一届，以表彰在教书育人、管理育人和 服务育人中作出一定贡 ... |
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高校资助育人的探索与实践
『简体书』 作者：梁国平 等主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2015-07-01 梁国平、胥海军、杨驰、张丽梅主编的《高校资助育人的探索与实践大学生素质教育读本》**章针对资助体系，从国家资助政策和学校资助工作团队两个主要方面进行概述。第二、三、四、五章分别从奖助政策、勤贷政策、补免政策、学生医疗保险政策与规章制度四个方面进行学习探讨。第二 ... |
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校长如何营造育人文化
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引 ... |
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探索：高等农业院校“五四三二一”实践育人
『简体书』 作者：徐剑波 主编 出版：中国社会出版社 日期：2017-01-01 本书是对山东农业大学实践育人不断改革创新的概括和总结。学校通过整合全校资源，建立学校宣传部、教务处、学工处、团委和马克思主义学院齐抓共管五位一体的实践教学管理体制；构建实现以学生为主体的课堂内实践教学、以社团活动为依托的校园实践教学、以专业实习为载体的专业实践 ... |
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《广东高校心理育人工作研究》［广东省教育科学规划课题（党的十九大精神研究专项）丛书之新时代广东高校立德树人工作研究系列］
『简体书』 作者：刘科荣 等 出版：广东高等教育出版社 日期：2020-12-01 ... |
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春风化雨 铸魂育人——首都师范大学课程思政教学研究论文集
『简体书』 作者：孙士聪 出版：首都师范大学出版社 日期：2021-09-01 本书是面向我校各教学单位的在职教师和教学管理人员征稿的一本教改文集，旨在及时总结学校本科教学建设与改革的经验成果，为教师搭建交流教学成果、实现教研相长的共享平台，营造学校教学研究良好氛围。本次教改论文集从征稿、统稿、内审、外审、校稿，到印刷出版，历时半年有余。 ... |
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以课程致未来：长沙麓山国际实验小学课程育人实践探索
『简体书』 作者：黄斌 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书为长沙麓山国际实验小学多年来“3 N”课程实践研究成果。全书从“问题—思路—举措—实践”这一叙事逻辑出发，对“国家基础课程 N的课程体系、拓展丰富型课程 N的课程体系、活动实践型课程 N的课程体系”进行了详细阐释，并对研究过程中涌现出的丰富鲜活的实践案例进 ... |
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家校合作 携手共育——北京市通州区小学协同育人微案例集锦
『简体书』 作者：张祥兰 出版：语文出版社 日期：2022-01-01 ... |
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立美育人——高中《音乐鉴赏》文本解读与教学设计
『简体书』 作者：吴金华 等 编著 出版：福建教育出版社 日期：2022-06-01 党的十九大提出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。音乐作为普通高中美育的基本课程，是学校实施美育的重要途径，通过多样生动的音乐教学，是学生在潜移默化中陶冶道德的青春，挖掘创 ... |
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培根固本 铸魂育人——四川大学课程思政探索与实践
『简体书』 作者： 出版：四川大学出版社 日期： ... |
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