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张育平等
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心理韧性:如何培养内心强大的孩子
『简体书』 作者:北京育心文化发展有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2022-07-01 作为家长,当孩子还在我们的羽翼之下时,我们应该做什么,来帮助孩子有能力应对今后可能遇到的困境?作为老师,我们要怎么做,才能让学生不仅学习好,而且不会有“玻璃心”或者成为“空心人”?作为普通人,我们能帮助自己、我们的孩子或学生成为更坚韧的人吗? 心理韧性是每个人都需要具备的素质,这是一种能通过后天的训练得以提升的能力。 ... |
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浮山文集
『简体书』 作者:[明]方以智 著張永義 校注 出版:华夏出版社 日期:2017-08-01 《浮山文集》是明代思想家方以智的文集,是中国传统:经典与解释系列之方以智集的一种。 方以智(16111671),明代著名思想家、哲学家、科学家,安徽桐城人。与侯方域、陈贞慧、冒辟疆合称明季四公子。清兵入关后出家为僧,发愤著述致力于思想救世,同时秘密组织反清复明活动。康熙十年三月逝于江西万安惶恐滩。 方以智家学渊源, ... |
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效率、平等和财产所有权(精装)(华章诺贝尔经济学奖经典文库,
『简体书』 作者:[英] 米德 著,沈国华 译 出版:机械工业出版社 日期:2015-02-01 米德把本书看作自己最好的著作,在书里考察了导致财产所有权不平等问题的经济、人口和社会因素,并提出了许多对策和建议,如发展教育、改革遗产税和资本税,推进人口政策、工会行动、财产社会化、建立财产所有民主制和福利国家。他提出了三种重要的政策建议。 第一种是对富人征税,包括生前赠与累进税、死后遗产累进税、 ... |
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西方文化元素丛书-性与平等 : 一部简明的西方性伦理发展史
『简体书』 作者:施经,张晓路 出版:长春出版社 日期:2015-11-01 所谓性伦理是研究何种性行为符合伦理学论题的一门伦理学的旁支。但本书并不是要探讨这门学科在西方不同历史时期的变化,而是要以性伦理作为一条潜在的主线,剖析一次为基础产生的性意识和性规范在各个时期的表现,以及这种性伦理意识如何渗透并支配着西方社会发展的路径。 ... |
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向有差异的平等迈进:英国基础教育公平政策发展研究
『简体书』 作者:倪小敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2015-05-01 ... |
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黑河中游水资源利用管理中的公众参与和性别平等研究
『简体书』 作者:郭玲霞 出版:科学出版社有限责任公司 日期:2016-12-01 ... |
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“优教”成就“栋梁”:上海市民办童园(实验)小学家校共育22个关键词
『简体书』 作者:孙琳 出版:文汇出版社 日期:2020-09-01 学校教育和家庭教育形成合力,发挥家校共育的优势和能量,历来是人们探索的课题。 上海市民办童园(实验)小学在多年开展家校合作的基础上,以立德树人为目标,以家校共育为方式,进行了有效探索。本书以学生成长为轴心,从品格培养修身磨砺习惯养成智慧习得四方面,对影响学生成长的22个关键词作了既有理论又有实践的独特阐述,不失为可供 ... |
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家园共育课程(全国幼儿园特色课程)
『简体书』 作者:董颖春 出版:复旦大学出版社 日期:2019-10-01 本书从家园合作家委会的组建家园共育课程的建构与实施三个方面出发,探寻家园共育的正确方式,将活动上升为课程,以家委会为主体,从课程的角度探索家园共育的目标、内容、实施策略以及如何评价,形成自然探究社会生活自我成长三方面、有利于幼儿快乐成长的、独具特色的园本课程体系。 ... |
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毛线球.27,圆育克编织之美
『简体书』 作者:[日]宝库社 编,冯莹,如鱼得水 译 出版:河南科学技术出版社 日期:2019-02-01 《毛线球27.圆育克编织之美》一书主推的就是本季*流行的圆育克编织。本书圆育克编织部分介绍了圆育克编织的各种毛衫、套裙等,不一样的情侣衫部分介绍了各种在细节处有呼应的情侣款毛衫,有套头衫、开衫、夹克等;串珠编织的包包部分作品可爱、精致,为生活增添色彩的节庆编织则选取了中秋赏月的场景编织,生动有趣,阿富汗针编织部分介绍了 ... |
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幼儿园食育主题活动案例精选
『简体书』 作者:刘秋红 出版:中国农业出版社 日期:2018-11-01 良好的饮食习惯与幼儿的健康有着密切的关系。零至七岁是饮食习惯形成的关键期,在这个阶段进行科学的食育往往能影响人的一生,起到事半功倍的效果。幼儿时期,孩子的大部分精力消耗在吃上,因此在学前阶段实施食育,教育的效果更为显著。科学的幼儿食育,能有效提高孩子知食、选食、品食以及烹调的能力,进而形成良好的饮食习惯。本书立足学前教 ... |
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育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践(理论篇)
『简体书』 作者:科学传播局科学教育工作联盟 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践.理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了科学传播局科学教育工作联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发展路线。我们相 ... |
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育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践(实践篇)
『简体书』 作者:中国科学院科学教育联盟 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践(实践篇)》从幼儿科学教育、小学科学教育、中学科学教育的角度,理论结合实践,梳理具有可操作性、实践经验丰富和传播效果良好的案例。包括:科学教育理论实践、科学传播理论实践、院校结合、科学教育课程设计等。我们相信,随着科学教育实践和理论研究的深入,大家会对如何 ... |
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日本经典婴儿食育图画书(套装6册)
『简体书』 作者:[日本][日]广川沙映子 出版:接力出版社 日期:2018-08-01 日本经典婴儿食育图画书是日本著名图画书作家广川沙映子为0-3岁宝宝创作的食育图画书,包括《小土豆洗啊洗》《小番茄滚啊滚》《小豌豆蹦啊蹦》《小草莓转啊转》《小橘子跳啊跳》《小香蕉扭啊扭》6册,本系列以充满稚趣的方式讲述了从小土豆、小番茄、小豌豆、小草莓、小橘子、小香蕉变成美味营养食物的过程。主人公拟人化的形象可爱活泼,一 ... |
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学前儿童家庭教育及家、园、社区合作共育
『简体书』 作者:叶璐,林丽娜 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-03-01 本书系统阐释了学前儿童家庭教育的基本原理、原则与方法,探讨了家庭、幼儿园与社区三方合作共育的问题,具体内容包括:家庭教育概述、幼儿园家园共育的主要形式、学前儿童家庭教育的方式和方法、特殊年龄段学前儿童的家庭教育、特殊类型家庭学前儿童的家庭教育、社区教育发展、幼儿园与社区教育的合作。本书注重理论与实际相结合、兼顾内容的科 ... |
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中华传统文化传承系列 小学生食育(春季卷)
『简体书』 作者:刘春光 著 出版:人民教育出版社 日期:2018-05-01 中华传统文化传承系列 小学生食育是一套为小学生编写的,以传承中华传统饮食文化、科学饮食教育为主要内容的系列丛书。丛书精选生动有趣的饮食文化故事,在轻松的阅读中,让同学们了解中国优秀传统文化,习得传统礼仪;丛书设计烹饪活动和实验操作活动,在动手实践中,让同学们认识食物、食材,了解营养健康知识,养成科学的饮食习惯。丛书关注 ... |
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中华传统文化传承系列 小学生食育(冬季卷)
『简体书』 作者:刘春光 著 出版:人民教育出版社 日期:2018-05-01 中华传统文化传承系列 小学生食育是一套为小学生编写的,以传承中华传统饮食文化、科学饮食教育为主要内容的系列丛书。丛书精选生动有趣的饮食文化故事,在轻松的阅读中,让同学们了解中国优秀传统文化,习得传统礼仪;丛书设计烹饪活动和实验操作活动,在动手实践中,让同学们认识食物、食材,了解营养健康知识,养成科学的饮食习惯。丛书关注 ... |
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中华传统文化传承系列 小学生食育(秋季卷)
『简体书』 作者:刘春光 著 出版:人民教育出版社 日期:2018-05-01 中华传统文化传承系列 小学生食育是一套为小学生编写的,以传承中华传统饮食文化、科学饮食教育为主要内容的系列丛书。丛书精选生动有趣的饮食文化故事,在轻松的阅读中,让同学们了解中国优秀传统文化,习得传统礼仪;丛书设计烹饪活动和实验操作活动,在动手实践中,让同学们认识食物、食材,了解营养健康知识,养成科学的饮食习惯。丛书关注 ... |
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中华传统文化传承系列 小学生食育(夏季卷)
『简体书』 作者:刘春光 著 出版:人民教育出版社 日期:2018-05-01 中华传统文化传承系列 小学生食育是一套为小学生编写的,以传承中华传统饮食文化、科学饮食教育为主要内容的系列丛书。丛书精选生动有趣的饮食文化故事,在轻松的阅读中,让同学们了解中国优秀传统文化,习得传统礼仪;丛书设计烹饪活动和实验操作活动,在动手实践中,让同学们认识食物、食材,了解营养健康知识,养成科学的饮食习惯。丛书关注 ... |
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给孩子的食育绘本:绿豆姑娘
『简体书』 作者:孙悦 文,张鹏 图 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2019-03-01 这是一套写给孩子的食育绘本,作者以快乐和趣味之心,以敬畏和感恩之情,从日常生活里孩子*熟悉、*寻常的食物中获取灵感,将它们身上的特质挖掘得淋漓尽致,巧妙地赋予它们美好的性情与品格。努力寻找幸福的绿豆姑娘、一心梦想飞檐走壁的地瓜大侠、貌不惊人却内涵丰富的馅饼先生、沉默寡言却脚踏实地的金腰带统厨馒头、从超级自卑走向乐观自信 ... |
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给孩子的食育绘本:你好,馅饼
『简体书』 作者:孙悦 文,张鹏 图 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2019-03-01 这是一套写给孩子的食育绘本,作者以快乐和趣味之心,以敬畏和感恩之情,从日常生活里孩子*熟悉、*寻常的食物中获取灵感,将它们身上的特质挖掘得淋漓尽致,巧妙地赋予它们美好的性情与品格。努力寻找幸福的绿豆姑娘、一心梦想飞檐走壁的地瓜大侠、貌不惊人却内涵丰富的馅饼先生、沉默寡言却脚踏实地的金腰带统厨馒头、从超级自卑走向乐观自信 ... |
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