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小学科学探究实践指南1
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所科学课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2021-12-01 《小学科学探究实践指南①》在分析一年级科学课标教材(以上册为主)里的探究实践活动基础上,将教材中的每一个探究实践活动细化为若干核心活动,同时补充了教材中无法表现 ... |
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小学科学探究实践指南3
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所科学课程教材研究开发中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2021-12-01 《小学科学探究实践指南①》在分析一年级科学课标教材(以上册为主)里的探究实践活动基础上,将教材中的每一个探究实践活动细化为若干核心活动,同时补充了教材中无法表现 ... |
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环境规制对绿色发展效率的影响效应研究--基于政府、 企业和社会公众多主体参与视角
『简体书』 作者:刘传明 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 本文从政府、企业和社会公众多主体参与视角出发,研究政府型、市场型和社会公众型环境规制对绿色发展效率的影响效应,有助于形成多方共治环境污染、提升绿色发展效率的良好格局,是多主体参与视角下环境治理体系的有 ... |
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中国职业教育产教融合立法研究
『简体书』 作者:方益权 出版:法律出版社 日期:2024-05-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“优秀”结项成果。课题围绕“职业教育产教融合立法”这一核心议题,旨在解决“产教融合实施过程中主体责任界定不明、权利义务缺位导致的实施效果不佳”和“管理主体越位、缺位 ... |
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社会工作实务(中级教材)2022年
『简体书』 作者:全国社会工作者职业水平考试教材编委会 出版:中国社会出版社 日期:2022-03-01 《社会工作实务(中级)》共十五章,分别是社会工作实务的通用过程模式、社会工作实务的通用过程、儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、社 ... |
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机械制图 全国高等教育自学考试指导委员会 许睦旬 罗爱玲
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 许睦旬 罗爱玲 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 本书与《机械制图习题集》配套使用。 本书是机械制图课程自学教材,供个人自学、考试培训使用,也可作为高等院校机械类专业、近机类专业师生以及相关技术人员教学或参考 ... |
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数字时代下政府信息公开机制研究——以地方政务微博平台为例
『简体书』 作者:凌双 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书以数字时代下地方政府信息公开的现状为切入点,聚焦于探究数字时代下地方政府信息公开的理论模型、模式分类、驱动路径以及传播效应,力图在凝练我国数字政府建设提升治理效能的基础上,构建数字时代下政府信息公 ... |
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政府信息公开的例外研究
『简体书』 作者:申静 著 出版:法律出版社 日期:2016-12-01 信息公开作为透明政府和法治政府的有力助推器,已成为不可逆转的国际潮流。世界范围内共有105个国家和地区制定了有关信息公开的法律制度。确立清晰而明确的例外规则是科学界定信息公开范围的前提和基础。适当的政 ... |
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中小学教师专业核心素养研究
『简体书』 作者:何齐宗等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型,据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象,系统地分析了该省上 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
『简体书』 作者:张葵,陈志斌 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 1.幼儿园需要男教师,更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模式,“知与行”相融合,理论与 ... |
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高职教师职称评审制度研究
『简体书』 作者:王为民 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 这是国内本系统研究职业院校教师职称问题的专著。我国高等职业教育长期存在较为普遍的高职院校普教化、高职教师同质化、高职课程学问化等倾向,事实上,这与高职教师职称评审制度滞后有较大关系。评审权下放后,高职 ... |
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小说教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 《参与式语文教师培训资源:小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化 ... |
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香港信息公开制度研究
『简体书』 作者:刘恒 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-10-01 本书从总到分,对香港信息公开制度进行了总体性的考察,并选取了政府内部和社会领域中的几个具有代表性的制度进行微观分析,勾勒出香港信息公开的概貌。主要分为四个大部分:(1)制度背景。信息公开的制度基础和制 ... |
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语文综合性学习教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 王荣生编著的《语文综合性学习教什么参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式, ... |
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农村教师初职职业流动行为影响因素实证研究
『简体书』 作者:肖庆业 张贞 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本书获国家社会科学基金资助西部项目23XTJ004、闽南师范大学学术著作出版专项经费资助以及闽南师范大学校内发展项目资助MSFZ2023008 ... |
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幼儿园教师专业核心素养研究
『简体书』 作者:蔡军 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-04-01 核心素养是近年来教育理论研究的热点问题,是教师专业发展领域的重大议题。无论是学前教育的高质量发展,还是儿童的身心和谐发展,都依赖具备专业核心素养的幼儿园教师。幼 ... |
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教师研究成果传播研究
『简体书』 作者:欧阳修俊 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 本书主要论述中小学教师研究成果从个体走向公开的认识论基础,探寻教师研究成果面对面传播、出版传播和网络传播的三条路径,分析教师研究成果传播与教师专业发展的学理关联。 ... |
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中小学体育与健康课程教材改革与发展研究
『简体书』 作者:中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题研究组 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-03-01 《中小学体育与健康课程教材改革与发展研究》系“建设广东特色基础教育课程教材体系研究”项目系列成果之一,由广东省教育研究院及中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组组织编写。参与课题研究的是来自我省 ... |
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教化的突破:阳明学派致良知教研究
『简体书』 作者:孙德仁 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-03-01 立足王阳明”良知之在人心,无间于圣愚,天下古今之所同也”的思想原点,追踪”天理之在人心,终有所不可泯”的儒学传统,动态展现致良知教从”见在”到”现成”的演变轨迹 ... |
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教师,以研究的“姿态”成长
『简体书』 作者:刘波 出版:山西教育出版社 日期:2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考,阐述了教师如何提升研究的“观念水位”,如何更好地看待教师的成长,教师成长中要避免的“坑”,教师如何做适合自己的课题,教师如何 ... |
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