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曾天治著,曾睛明整理
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劳动任务群解读与教学实施 初中段 整理与收纳、劳动周设计与实践(首阳教育书系)
『简体书』 作者:顾建军 总主编,梁惠燕,郝玲 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-08-01 丛书依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》设计的十大劳动任务群编写,共10册,小学5册、初中5册,本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群,每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径;教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案例。本书有助于提升教 ... |
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劳动任务群解读与教学实施 小学段 清洁与卫生、整理与收纳(首阳教育书系)
『简体书』 作者:顾建军 总主编,霍文轩,肖楠 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-09-01 丛书依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》设计的十大劳动任务群编写,共10册,小学5册、初中5册,本书是丛书的分册之一。每册包含两个任务群,每个任务群包括任务群解读及教学实施两部分。任务群解读部分准确解读任务群的独特价值、内容结构、素养要求、实施路径;教学实施部分全国各地选取优秀项目教学实施案例。本书有助于提升教 ... |
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文学交融的典范:历代白族散存作品整理与叙录(套装全二卷)
『简体书』 作者:多洛肯,晏庆波,董昌灵,侯彦帆,张炅昊,赵钰飞,张俊娅 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 本书是甘肃省一流特色发展学科“中国语言文学”(项目编号:11080304)研究成果。根据现有文献和资料,汉代白族作家有1人;南诏大理国时期白族作家有10人,存诗共8首,文10篇;元代白族作家共有12人,存诗共15首,文3篇;明代白族作家共有59人,存诗共712首,文175篇;清代白族作家共有101人,存诗共1176首, ... |
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1850年以来西儒吴语文献词汇和语法研究(吴语历史文献整理与研究丛书)
『简体书』 作者:林素娥 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 该书以七十余种早期(指十九世纪中叶至二十世纪上半叶)西儒吴语文献(包括少量东洋人士所编纂上海话课本)为语料,采用专题形式开展1850年以来吴语词汇和语法项研究。全书共设八大主题,具体有“说”类动词、代词、否定词、使役被动标记、表定指“一量名”结构、短语词序、虚指性代词句和位移事件词化类型等。所选专题,既能结合前贤所论热 ... |
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(上下册)毛诗注疏校勘记(中华经解丛书:清经解(整理本)·诗经编)
『简体书』 作者:[清]阮元 著 劉真倫 岳 珍 點校 出版:凤凰出版社 日期:2024-08-01 阮元(1764-1849 ),字伯元,号芸台、雷塘庵主、揅经老人、怡性老人,扬州仪征人。清朝中期官员、经学家、训诂学家、金石学家,乾嘉学派晚期代表人物。生平著述丰富,撰有《揅经室集》《十三经注疏校勘记》等。《毛诗注疏校勘记》由阮元主持纂修,顾广圻初校,段玉裁覆校。该书以南宋十行本七十卷为底本,参校唐石经本二十卷、南宋石 ... |
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明代故事类宝卷选注 文俊威 明代宝卷文献整理 佛教修行故事注释 传统文化经典
『简体书』 作者:文俊威 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 本书已送四川省民宗委审读,没有发现违背党和国家民族宗教政策的内容。本书为古籍整理注释类图书。明代是宝卷的初创时期,产生了大量具有代表性的宝卷,如故事类宝卷和教义类宝卷。这些宝卷内容丰富,对后世宝卷的影响很大。本书选择故事类宝卷进行校注,有雪山宝卷(释迦牟尼修行故事)、香山宝卷(观世音修行故事)、三世修行黄氏宝卷(黄氏女 ... |
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全新 新派生活断舍离打败拖延症拒绝浪费简约生活告别情绪内耗整理人际关系
『简体书』 作者:木梓 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2025-05-01 ... |
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踵武前贤 临流摹影——高丽青瓷纹饰整理与绘录研究
『简体书』 作者:翁妙妙,吴新伟 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书为浙江省哲学社会科学规划课题成果。主要内容分为资料篇、研究篇、应用篇。资料篇一是朝鲜半岛高丽青瓷窑系的窑场分布;二是高丽青瓷刻划遗物图录,包括收集到的韩国窑址博物馆的遗存实物藏品与国内南宋临安宫殿、城址等地出土的高丽青瓷等等。研究篇一是阐述高丽青瓷刻划纹饰工艺的模仿传承与创新演进;二是高丽青瓷刻划纹饰研究。应用篇一 ... |
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毛郑诗考 正杲溪诗经补注 三家诗异文疏证(清经解(整理本)·诗经编)
『简体书』 作者:[清]戴震、[清]馮登府 著,劉真倫 岳珍 點校 出版:凤凰出版社 日期:2024-08-01 《毛郑诗考正》四卷,是清代考据学大师戴震研究《诗经》的代表性著作。该书于《诗经》毛传、郑笺无所专主,多以己意考证,或兼摘毛传、郑笺相为考正之,或专取一家考证之, 或只摘经文考正之,多能据本古训古义,推求其是。 《杲溪诗经补注》是戴震未完成书稿,仅有“周南”、“召南”二卷,成于《毛郑诗考正》后十三年,就全诗考其字义名物 ... |
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三国志集解(全八册)
『简体书』 作者:[晋]陈寿 撰,[南朝宋]裴松之 注,卢弼 集解,钱剑夫 整 出版:上海古籍出版社 日期:2012-04-01 《三国志》为前四史之一,在二十四史中有重要地位。陈寿所作《三国志》过于简略,经裴松之作注,内容充实了很多。但裴注主要充实了史实,典章名物方面尚多所缺失。近人卢弼先生博采众书,精加校释,误者正之,缺者补之,核正地理,诠释名物,大大有益于本书的研究者。其中除排印错误径加改正外,所引旧说,均不增改。作者评议,亦加注明。又经著 ... |
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赵绍琴内科精要
『简体书』 作者:杨连柱,彭建中,等整 出版:学苑出版社 日期:2019-01-01 ... |
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电力系统继电保护丛书 电力系统继电保护整定计算原则
『简体书』 作者:国网湖南省电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-04-01 本书是在《3kV~110kV电网继电保护装置运行整定规程》《220kV~750kV电网继电保护装置运行整定规程》湖南省电力公司2011年发布的继电保护整定计算原则等基础上经过修改、整理、补充而成。以湖南电网为载体,根据电网的发展特点和整定人员的实际需要,对整定原则进行了细化和明确,并针对跨越省地县三级的整定软件特点,对 ... |
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照顾好你的脊椎/陈俊成/著/抬起头/挺起胸/不做低头族/脊椎的日常保养与整脊疗法
『简体书』 作者:陈俊成 著 出版:浙江科学技术出版社 日期:2017-08-01 陈俊成,台湾长春林脊椎矫正中心及龙成堂整脊接骨专科负责人。自幼即接触中医药及骨伤科,并曾向日本整脊大师若山敏弘、快活医学创始人瓜生良介学习。 ... |
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幼儿园整合课程内容统整与学习方式研究
『简体书』 作者:牟映雪 出版:科学出版社 日期:2020-03-01 幼儿园课程直接影响幼儿学习方式的选择,幼儿学习方式的转变需要以课程整合为载体。《幼儿园整合课程内容统整与学习方式研究》立足于整体发展的教育理念和幼儿生命的特殊性,以幼儿的兴趣、经验和发展作为引导及组织依据,认为课程内容统整是实现课程价值统整理念的基本路径。幼儿园整合课程的特征是以课程主题为核心的统整学习,旨在统整幼儿的 ... |
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顺乐开启习作之门——“单元整组·读写融学”渐进式习作论之道
『简体书』 作者:王斌 编 出版:浙江大学出版社 日期:2021-02-01 本书站在教材演变的历史高度,追本溯源百年语文教材的变迁,借鉴过往研究的成果,清晰呈现语文变革的历史踪迹。以历史的研究,证明《语文课程标准》是中国语文教育教学改革历史发展的必然;《语文课程标准》对小学写话与习作教学定位标准,是科学合理的;王斌特级教师工作室进行的“单元整组·读写融学”是小学语文习作教学发展的一种必然。 ... |
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装配整体式混凝土结构研究与应用
『简体书』 作者:郭正兴 出版:东南大学出版社 日期:2018-07-01 本书针对我国装配整体式混凝土结构理论问题与技术特点,以装配整体式剪力墙结构与框架结构为主要研究对 象,在系统梳理我国当前各种形式装配整体式混凝土结构技术体系重要特征的同时,全面、系统地阐述了课题组开展 的装配整体式混凝土结构所涉及的预制构件钢筋与节点连接技术、结构设计技术、预制与安装技术及工程示范等方面 的研究工作及重 ... |
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DL/T 559—2018 220kV~750kV电网继电保护装置运行整定规程 (代替DL/T 559—2007 )
『简体书』 作者:国家能源局 出版:中国电力出版社 日期:2020-06-01 本标准规定了220kV~750kV电网的线路、断路器、母线以及与电网保护配合有关的变压器、高压电抗器、串联补偿器等电力设备继电保护整定及运行要求。 本标准适用于220kV~750kV电网的线路、断路器、母线以及与电网保护配合有关的变压器、高压电抗器、串联补偿器等电力设备的继电保护装置。 ... |
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整合式批判性思维教学模式的探索:一项基于大学工科生通识教育的研究
『简体书』 作者:黄振中 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-10-01 本书总结了整合式批判性思维教学模式在大学工科生通识教育实践中的成功经验。在系统梳理大学生批判性思维教学的历史、主要理论和实践的基础上,本书从学习科学的视角出发,提出了该模式。其以多类型学习活动的模块化和链式组合为基本结构,整合运用对话、探究和情境化等核心教学策略。 ... |
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《关学文库》文献整理系列—韩邦奇集(上中下册)
『简体书』 作者:韩邦奇[1479-1556]著,魏冬点校整理 出版:西北大学出版社 日期:2015-06-01 本书是首次全面系统整理出版的韩邦奇文献,集中反映了他的哲学思想,韩邦奇是明代关学的代表者之一,上承三原学派王恕、王承裕父子之后,与吕柟、马理同时而齐名。 ... |
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项目学习课程群的建设与实践 : 成都市东光实验小 学整全育人模式实践探索
『简体书』 作者:杨莉 出版:四川大学出版社 日期:2021-05-01 本书内容主要围绕“学生整全发展”这个核心目标,系统介绍了成都市东光实验小学长达9年研究过程中的研究成果,本书内容包括:项目学习课程群的构建思路、构建目标、课程内容、支撑学科、项目开发与设计、项目教学引导策略、课程群建设评价等几个方面;同时,本书还提供了相关的9个子课题的研究成果和近20个项目学习设计的示例,以供读者学校 ... |
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