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蔡建国,马玉录,刘东学,大学英语专业阅读教材编委会
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语文阅读 五年级下册(统编语文教材配套阅读,深化课内学习,开拓阅读视野,精美插图,绿色印刷,配有音频资源)
『简体书』 作者:《语文阅读》 编委会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 ... |
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语文阅读 七年级下册(统编语文教材配套阅读,深化课内学习,开拓阅读视野,精美插图,绿色印刷,配有音频资源)
『简体书』 作者:《语文阅读》 编委会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 ... |
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语文阅读 九年级下册(统编语文教材配套阅读,深化课内学习,开拓阅读视野,精美插图,绿色印刷,配有音频资源)
『简体书』 作者:《语文阅读》 编委会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 ... |
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语文阅读 六年级下册(统编语文教材配套阅读,深化课内学习,开拓阅读视野,精美插图,绿色印刷,配有音频资源)
『简体书』 作者:《语文阅读》 编委会 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-11-01 ... |
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美国大学英语写作(第九版)
『简体书』 作者:美 ·兰甘[JOHN LANGAN]著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2014-09-01 《美国大学英语写作(第九版)》是一部全面、系统、实用的英语写作教材,适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。系统性强,详细介绍写作过程,讲解九种作文的方法,针对学生习作进行评析,并选用名家作品供分析和模仿。讲解大学阶段学术写作的常用体裁,如怎样写文章摘要、 ... |
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教师阅读地图
『简体书』 作者:魏智渊 出版:漓江出版社 日期:2021-05-01 这是一本对教师的专业发展有极大帮助的图书。它有四大亮点:一、教师要读什么书?本书介绍了“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书,提供了近200本参考书。二、怎样读书?根据专业发展过程分时期阅读、阶梯性阅读、知性阅读。举例说明如何阅读一章节,如何阅读一本书。三、优秀图书和 ... |
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漫画阅读力
『简体书』 作者:布谷童书 出版:三晋出版社 日期:2025-06-01 《漫画阅读力》专为 6-12 岁小学生设计,以漫画为引,开启高效阅读之旅!书中围绕 “抓不住重点”“读完就忘”“不会写读后感” 等常见阅读难题,采用 “漫画情景呈现 — 阅读技巧拆解 — 实战演练巩固” 模式,帮助孩子学会提取关键信息、分析人物情感、理解深层含义,告别低效阅读,在趣味学习中提升理解、 ... |
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日语高级阅读
『简体书』 作者:[日]柿仓侑子, 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 图书名称:日语高级阅读 条 形 码:9787544683005 作者:日 柿仓侑子, 等著 《日语高级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书30篇课文,内容丰富,体裁多样,还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力,扩充日语词汇量,进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况, ... |
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阅读分析.二年级
『简体书』 作者:田荣俊 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-06-01 语文学习从基础开始,但是应该不断提升。除了基础知识的掌握,还需要对文章进行分析和理解,这样才能提高语文能力。有效的阅读分析,是读与练的结合。一年级的阅读分析重在基础知识的掌握,练习的难度基于课本和所阅读的文章,总体难度不大,适合学生巩固课本知识点。语文基础知识部分是小学一年级需掌握的概念性知识点,家 ... |
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阅读分析.三年级
『简体书』 作者:田荣俊 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-06-01 语文学习从基础开始,但是应该不断提升。除了基础知识的掌握,还需要对文章进行分析和理解,这样才能提高语文能力。有效的阅读分析,是读与练的结合。五年级的阅读分析重在阅读基本方法的掌握和文章的分析以及一定程度的续写、补写,练习的难度较低年级提升较大,适合学生进一步学习和向初中语文学习过渡。 ... |
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毛泽东阅读史
『简体书』 作者:陈晋 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-08-01 毛泽东的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践,相互守望,相互印证,相互支持,因此,他的阅读史,也是他的读书生活与人生实践的关联史,主观世界和客观世界的互动史。 在不同时期,因背景不同,任务不同,境遇不同,需要解决的问题不同,关注 ... |
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日语中级阅读
『简体书』 作者:[日本]富冈纯子, [日本]高冈萨库, 共著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 《日语中级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书22篇课文,每篇文章约1000~2500字左右。内容丰富,体裁多样,还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力,扩充日语词汇量,进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况,通过高层次级别日语能力考试。 ... |
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交流英语阅读
『简体书』 作者:冯维娜 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 本书筛选了英语交流阅读中的案例作为阅读材料,内容涉及中国人对外交往的多种语境,可以满足学习者多方面的需求,例如,日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商务交流案例。每章前面介绍相关学者的理论,每篇阅读材料后面都设计问题讨论,引发学习者的思考。书中附有丰富的案例,有些来自学生提供的自身交流活动素材 ... |
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如何阅读一棵树
『简体书』 作者:[英]特里斯坦·古利 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 树木渴望告诉我们很多事情。它们既想告诉我们关于土地、水分、人类、动物、天气和时间的故事,也想同我们分享它们自身所经历的痛苦与喜悦。树会讲故事,但只讲给那些知道如何阅读的人听。 在《如何阅读一棵树》一书中,作家古利为我们揭示了树木隐藏的线索:树的枝叶、树皮、树干、花朵以及树桩的密语。读懂它们,就能读 ... |
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梁启超的阅读史
『简体书』 作者:石珠林 出版:广东南方日报出版社 日期:2025-02-01 本书从梁启超的早年学术启蒙入手,细致梳理其阅读经历,展现他如何通过广泛涉猎中西学问,形成自己独特的知识体系和思想风格。书中不仅详细记录了梁启超在日本的学术探索和对佛教历史的深入研究,还探讨了他在文学创作上的创新与影响。作为一部集历史研究与文学分析于一体的著作,是著试图揭示这位伟大思想家的学术基础以及 ... |
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小学生整本书阅读(二年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学二年级学生的阅读需求和理解能力,精选绘本40本。每册提取关键词,然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(三年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学三年级学生的阅读需求和理解能力,精选19本图书推荐。每册提取关键词,然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(六年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学六年级学生的阅读需求和理解能力,精选17本著作。每册分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(四年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学四年级学生的阅读需求和理解能力,精选19本图书推荐。每册提取关键词,然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(一年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-09-01 本书根据小学一年级学生的阅读需求和理解能力,精选绘本40本。每册提取关键词,然后分设主题关键词、童书赏读、阅读延伸、写绘作业、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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