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《中小学心理健康教育的理论与实践
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开放教育教师队伍建设实践手册
『简体书』 作者:宋平平 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。近年来,国家高度重视教师队伍建设,提出全面深化新时代教师队伍建设改革,开放教育作为高等教育的重要组成部分,在信息技术和开放教育高度融合发展的新时代,开放教育教师队伍建设尤其需要关注。本书以开放教育教师队伍建设和发展为核心,以国内代表性的开放大学、高等院校继续教育学院为 ... |
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区域教育数字化转型的实践探索
『简体书』 作者:缪雅琴 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-09-01 本书以“教育数字化转型”为主题,系统梳理近年长沙推进智慧教育基础设施建设、教育教学方式改革、教育评价创新、教师培训赋能、教育发展动能转换等方面的做法与经验,为智慧教育理论与基础教育现实的结合搭建了一座稳实的桥梁。本书内容富有新意,智慧教育云平台构建、智慧作业设计、教育评价改革等长沙首创的成果令人耳目一新,数字技术加持下 ... |
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批判与实践——马克思意识形态教育理论研究
『简体书』 作者:刘建璋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 批判与实践是马克思意识形态教育理论的本质属性,构成了马克思意识形态教育理论的生成依据和本质范畴。回归马克思关于意识形态教育相关论述的考察,有助于从理论源头提供更有说服力的逻辑论证和历史证明。在马克思的经典著作中,马克思准确无误地廓清了社会主义意识形态教育的基本立场、观点和方法。回归马克思意识形态教育理论的经典文本并加以 ... |
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高职英语教育与教学创新实践
『简体书』 作者:刘凤芸 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-08-01 《高职英语教育与教学创新实践》由刘凤芸著 ... |
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专创融合教育实践探索
『简体书』 作者:唐丽,耿星 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《专创融合教育实践探索》由唐丽,耿星著 ... |
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高校思想政治教育的基本理论与实践研究
『简体书』 作者:栾声越 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书主要探讨了高校思想政治教育的有关问题, 在研究高校思想政治教育的基本理论与实践、阐述高校思想政治教育的基础认知后, 从教育目标、教育内容与教育价值的角度, 论述高校思想政治教育的理论体系; 深入分析高校思想政治教育的方法、实践, 并从多个角度讨论高校思想政治教育的媒介创新实践, 为高校思想政治教育的改革与创新提出建 ... |
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幼儿园审美立德教育的实践探究
『简体书』 作者:汪培 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 “立德树人”的根本任务究竟如何在幼儿园落实,是目前整个学前领域都非常关注的问题。本书以“以美育德,以德致美”为核心理念,从理论与实践相结合的角度,深入探讨了幼儿园审美立德教育的内涵、机制及实施路径。书中紧扣“美术审美何以立德?”和“美术审美如何立德?”两大核心问题,构建了完整的逻辑体系,既阐释了审美立德的理论基础,又提 ... |
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汕头大学智慧教育探索与实践
『简体书』 作者:郝志峰 主编 陈敏 副主编 出版:汕头大学出版社 日期:2025-06-01 本书是梳理总结汕头大学近年来人工智能教育的实践案例结集,由汕头大学校长郝志峰主编,汕头大学副校长陈敏副主编。 全书涵盖了汕头大学的:AI一体化改革概要、AI教学融合理念与实践、AI学术研究理念与实践、AI管理服务理念与实践、AI国际交流理念与实践等内容,系统地对汕头大学智慧教育的理念和实践进行总结,既是汕头大学智能改 ... |
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创新教育:中国的理念与实践
『简体书』 作者:关成华 陈超凡 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书从“校内”“校外”“国际”三个维度展示了不同主体在创新教育领域的典型实践案例。“校内”部分展示了不同教育阶段、不同类型的学校创新教育实践;“校外”部分介绍了家庭、社区、场馆、企业等不同主体利用校外优质创新资源和要素拓展创新教育的实践;“国际”部分以创新教育的全球合作为基本切入点,展示了高等院校、职业技术学院、科技企 ... |
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人工智能与未来教育实践教程
『简体书』 作者:潘巧明,韩庆英,赵静华,王志临,张太志,卓么措,林燕 编著 出版:北京大学出版社 日期:2025-09-01 《人工智能与未来教育实践教程》作为《人工智能与未来教育》一书的配套实践教程,较为系统地介绍了人工智能时代的典型智慧教育工具和相关知识点,并配有丰富的习题。《人工智能与未来教育实践教程》对标人工智能时代的学校形态、教师角色、课堂环境及评价工具等,详细介绍了虚拟仿真课堂、元宇宙学习环境、教育数字人、虚拟教研室、生成式人工智 ... |
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思想政治教育基础与实践探索
『简体书』 作者:卢娟娟,刘金生,郭朋 著 出版:中国华侨出版社 日期:2025-03-01 《思想政治教育基础与实践探索》一书旨在全面深入地探讨高校思想政治教育面临的主要问题及其解决方案。在全球化、信息化的时代背景下,大学生的思想观念日趋多元化,高校思想政治教育面临着前所未有的挑战和机遇。①如何适应时代变化,更新思想政治教育理念?传统教育理念已难以满足当代大学生的需求,需要转向以学生为中心、注重实践和创新的教 ... |
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“博雅教育”的内涵发展与实践探索
『简体书』 作者:陈伟平 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-10-01 作者基于长期在基层从事教育工作的丰富经验,以及参与创建上海对外经贸大学附属松江实验学校的实践经历,对“博雅教育”的内涵进行深入探索。学校依托上海对外经贸大学的专业优势、课程优势、资源优势和项目优势,积极探索大学附校的品牌建设。学校提出的“学识广博、品行高雅”育人目标,是“博雅教育”在义务教育阶段的创新实践,是在尝试建构 ... |
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中小学心理健康教育主题班会40例(中小学心理健康教育案例丛书)(心理健康教育教师培训用书)
『简体书』 作者:林洁 彭春梅 曾建兴 主编 出版:福建教育出版社 日期:2018-05-01 本书与《中小学心理健康教育整体解决方案12例》《中小学心理健康教育课教学设计56例》等七册书组成《中小学心理健康教育案例丛书》系列。本书收集了福建省不同地区中小学心理健康教育主题班会中具一定代表性课例的设计文本,涉及班集体建设、学习辅导、人际互动、社会适应、生命教育等五大类主题。每一个案例都以班会背景、班会对象、班会目 ... |
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矿业地质教育教学创新与实践
『简体书』 作者:隋旺华 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 本书是隋旺华教授教育教学研究成果,全书分为三个部分:第一部分是对荣获国家级教学成果一等奖的“面向21世纪的地质资源与地质工程类专业教学体系改革与实践”教学项目的研究论述;第二部分是作者在不同时期发表的有关矿业地质工程教育教学研究的论文;第三部分是矿业地质工程专业的课程与实践教学的改革与探讨。全书涉及地质资源与地质工程、 ... |
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记住马卡连柯:集体教育的思想与实践
『简体书』 作者:徐俊 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 走进马卡连柯的世界,重拾集体教育的力量。 这里有教育家马卡连柯的故事和对其《教育诗》中经典教育案例的解读;有对集体教育“三大原则”(自由与纪律相平衡、尊重与要求相结合、个人与集体同时作用)的深度解析;还有对马卡连柯在世界范围内影响的介绍,以及对集体教育当代价值的思考。 它将帮助您全面认识马卡连柯这位世界级教育家并把 ... |
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全领域育心:幼儿园心理健康教育活动实践
『简体书』 作者:宋克 出版:广东教育出版社 日期:2022-12-01 本书是以“全领域育心”课程为原型的幼儿园心理健康教育课程实践活动精要,书中提供了详实生动的理论和案例参考,具有较高的可读性与实践指导意义,对广大幼儿园教研团队建构心理健康教育园本课程以及一线教师开展心理健康教育活动具有较高的借鉴价值。全书包含了以下内容。 第一章,幼儿园心理健康教育概述侧重于理论解读,着重阐释了幼 ... |
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发展中国理论物理事业——国家自然科学基金理论物理专款30周年纪念文集
『简体书』 作者:理论物理专款学术领导小组 出版:科学出版社 日期:2023-10-01 1993年,国家自然科学基金委员会设立理论物理专款,并成立学术**小组。设立专款的目的是:促进我国理论物理学研究的发展,培养理论物理优秀人才,做出国际先进水平的研究成果,充分发挥理论物理对国民经济建设和科学技术在战略决策上应有的指导和咨询作用。理论物理专款是基金委在基金主体申请的主要框架下的一种特别设计,是对基础学科理 ... |
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
『简体书』 作者:[美]高瞻教育研究基金会 研究开发,洪秀敏 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-04-01 当前,我国绝大多数3岁以下儿童是在家庭中养育的,这种养育方式为年轻的父母和家庭带来了极大的压力,因而迫切需要社会机构来协助完成此项工作。同时,很多追求高质量教育的年轻家长们希望自己3岁以下的孩子也能够在正规托育机构中得到科学、规范的养育和教育。 高瞻课程是一个享誉世界的学前教育课程,对3岁以下阶段的机构教育进行了50 ... |
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理论与实践:关心下一代工作理论文集
『简体书』 作者:中国关心下一代工作委员会 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 本书收录近五年来全国各省区市、副省级城市等关工委理论文章 ... |
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教育共富背景下杭州教育财务管理研究的实践
『简体书』 作者:郭建平 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 《教育共富背景下——杭州教育财务管理研究的实践》,作为一本中小学校教育财务管理研究的实践探索, 分为上、中、下三篇。从报告与思考、专业研究和实践研讨角度分篇讨论财务人掌握着教育经费中,如何发挥有限经费的绩效,调动教职工生财、聚财和理财的积极性,在做好基础工作的同时思考经费的高效科学,创新工作模式,克服机构设置和缺少专业 ... |
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