![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《高中英语词汇同步讲与练》编写组
”共有
158988
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
新东方 高中英语词汇词根+联想记忆法:高二版
『简体书』 作者:俞敏洪 出版:海豚出版社 日期:2018-09-01 《高中英语词汇词根 联想记忆法 高二版》是新东方创始人俞敏洪老师编著的辅导高中英语词汇学习的经典词根 联想记忆法系列词汇书之一。 本书是作者为高二学生量身定制 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中英语词汇成串巧记(附MP3光盘)
『简体书』 作者:刘戈锋 出版:世界图书出版广东有限公司 日期:2014-01-01 《高中英语词汇成串巧记》作者根据多年教学经验,传授了一套经实践证明非常有效的英语词汇学习技巧和应用技巧。以高中英语单词为蓝本,利用单词的结构规律,比如单词的前缀、后缀、词根和合成词的构成部分拆分,举一反三,成串速记,能从一个相同点迅速推导出 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中古诗文,拿稳30+分(基础篇)
『简体书』 作者:施开诚 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 《高考古诗文,拿稳30 分(基础篇)》以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导思想,以部版新编教材为编写依据,旨在让考生能更快地适应高考形式的新变化,快速提高文言文阅读能力,省时、高效地复习应考。这是一本涵盖知识全面、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中古诗文,拿稳30+分(提高篇)
『简体书』 作者:施开诚 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 1.从古诗文知识讲解到考试技巧点拨再到真题实战演练,步步提升,高效进阶 2.知识技巧表格化,答题方法模板化 3.精选高考真题,讲透典型例题 4.参考答案详 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
心理健康教育 高中生涯规划与志愿填报指南
『简体书』 作者:连榕 主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-09-01 在纷繁复杂的社会结构中,找准你将来的位置,先从合理选科开始。 如何合理选科,让未来之路一帆风顺,先要了解你自己和你所在的世界。 你要了解多面一体的自己,你的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中数学新体系(概率统计的秘密)新
『简体书』 作者:彭海燕 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 《高中数学新体系(概率统计的秘密)》结合作者十多年的比较接近全国卷的命题理念,围绕命题趋势,揭 示高考中概率统计的命题手法,材料选择规律,模型建构特征等编写本书,力图理清概率统计中的一些概念盲区,把握概率统计问题解决的一般规律和思维方式。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中数学母题与衍生:立体几何与空间向量
『简体书』 作者:彭林,李新国,刘丹,谢正国 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-12-01 以典型题为母题,衍生出多种变式,引导读者从多个角度思考问题,形成完整的知识结构,达到举一反三、触类旁通、脱离题海的目的。 (1)依据最新的数学课程标准,结合近 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中语文专项大盘点(现代文阅读)
『简体书』 作者:陈如意 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书为“从课本到高考”高中语文系列图书。本系列图书立足高中语文教材,回应新高考教考衔接的考查趋势,将高中阶段的五本教材对接新高考题型,进行了分类梳理。按照信息类文本、文学类文本、古诗文、名篇名句默写四分册,将课文以习题的方式分别加以梳理。本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中语文专项大盘点(文言文阅读)
『简体书』 作者:陈如意 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书为“从课本到高考”高中语文系列图书。本系列图书立足高中语文教材,回应新高考教考衔接的考查趋势,将高中阶段的五本教材对接新高考题型,进行了分类梳理。按照信息类文本、文学类文本、古诗文、名篇名句默写四分册,将课文以习题的方式分别加以梳理。本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中语文专项大盘点(古代诗歌阅读)
『简体书』 作者:陈如意 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书为“从课本到高考”高中语文系列图书。本系列图书立足高中语文教材,回应新高考教考衔接的考查趋势,将高中阶段的五本教材对接新高考题型,进行了分类梳理。按照信息类文本、文学类文本、古诗文、名篇名句默写四分册,将课文以习题的方式分别加以梳理。本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中语文专项大盘点(名篇名句默写)
『简体书』 作者:陈如意 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书为“从课本到高考”高中语文系列图书。本系列图书立足高中语文教材,回应新高考教考衔接的考查趋势,将高中阶段的五本教材对接新高考题型,进行了分类梳理。按照信息类文本、文学类文本、古诗文、名篇名句默写四分册,将课文以习题的方式分别加以梳理。本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新教材新衔接:高中预备班(英语)
『简体书』 作者:许康华 出版:浙江大学出版社 日期:2022-04-01 本套书以趣味性为基础,以知识点为主线,细致而全面地对初中阶段学过,高中阶段且重要的知识作了较为详尽的讲解,帮助学生为高中阶段的学习打好基础。 初中教学与高中教学,在教学要求、教学进度与教学方式、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中历史怎样教(下)
『简体书』 作者:罗明,周靖 出版:上海人民出版社 日期:2022-07-01 本书以历史课堂教学有效性提升为主要目标,以教师可操作性为基本出发点,设计定位为启发高中历史教师教学思路的一本历史读物。本书由长期执教一线的资深历史教师执笔编写,紧扣高中历史世界史知识学习内容,条理清晰,内容丰富,注重知识严谨性和历史专业性, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中数学思想方法导引
『简体书』 作者:张金良 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 正gao、te级教师张金良主编的《高中数学思想方法导引》 是一本以新ke标为指导的思想方法工具书 由浙江省11地市名校72位名师编写 每位名师精心打磨其中的一个方法 围绕高中数学学习中的难点、疑点展开 引导学生系统掌握理解各类问题 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中生涯教育规划(高一版)
『简体书』 作者:杨旭升,张鹏程 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-09-01 本书是由高中老师联合教育专家编写的,对针对高中生自主学习的成长手册,本书专注于解决高一学生初入学校后的疑惑和困境,书中案例来源于作者教学实践,有助于形成对高中学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中英语读写整合教学设计·应用文写作(高中英语读写整合教学设计丛书)
『简体书』 作者:罗晓杰,潘云梅,李宋昊 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准(2017年版)》写作教学与评价的相关理念为指导,在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上,依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中英语读写整合教学设计·概要写作(高中英语读写整合教学设计丛书)
『简体书』 作者:项纸陆,李宋昊,罗晓杰 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准(2017年版)》写作教学与评价的相关理念为指导,在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上,依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中英语读写整合教学设计·读后续写(高中英语读写整合教学设计丛书)
『简体书』 作者:牟金江,顾芳园,罗晓杰 出版:复旦大学出版社 日期:2021-05-01 本书为普通高中英语教师的教学参考用书。它以《普通高中英语课程标准(2017年版)》写作教学与评价的相关理念为指导,在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上,依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
沿波讨源--高中古诗文解读举隅
『简体书』 作者:曹刚 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2024-03-01 如何选到一本真正有效的高中古诗文解读书籍?关注其文本解读的视角和逻辑!《沿波讨源——高中古诗文解读举隅》一书,从文体的视角入手,对现行统编高中语文教材27篇经典 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中历史单元教学:文本研读与问题探究(一)
『简体书』 作者:姚 虹 ,陈蔚琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-04-01 在“双新”背景下,高中历史教学面临新的挑战,如何在有限的课堂教学时间中落实大容量的教材内容,如何围绕历史学科五大核心素养解读教材文本、如何围绕新课程标准和教材文本设置合理的教学主旨与目标等都是亟需解决的问题。本书源于一线高中历史教师教学实践 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |