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建构促思:体悟思维之妙的初中数学课堂
『简体书』 作者:王维涛 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-05-01 《建构促思:体悟思维之妙的初中数学课堂》主要通过7节鲜活的齐鲁名师课堂实录,揭示了齐鲁名师课堂教学的特点。具体内容由经历与成长、衬言与资源、实录与赏析和课堂与成长四部分呈现。其中经历与成长主要展示名师的成长过程、转折点与关键期;衬言与资源主要展示执教者对数学教 ... |
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基于课堂录像片段赏析的校本教研:现象学的视角
『简体书』 作者:胡定荣 等 出版:科学出版社 日期:2018-11-01 课堂录像是教师教学观察、分析、反思与促进专业发展的重要工具。本书从教育现象学视角,构建了课堂录像分析的理论框架,开发了课堂录像观察分析的工具,并请60多位在职教师进行了验证使用,提炼了录像亮点片段并提出了录像资源库的构想。在此基础上,本书探索运用录像亮点片段进 ... |
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疑趣课堂:让学生享受数学生活
『简体书』 作者:季国栋 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 本书是江苏省特级教师季国栋十多年来实践探索的总结,也是其跨越江苏、上海两地的课堂研究的成果。全书分为三部分,共六章。部分是对“疑趣课堂”理论层面的充分解读,包括建构立场和基本概述。第二部分是对“疑趣课堂”实践层面的准确指导,包括实施路径和教学策略。第三部分是对 ... |
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我的课堂活动设计笔记--语言要素篇
『简体书』 作者:丁安琪, JUDY WEST WENDY SUPERFINE 出版:7-04 日期:2015-03-01 《国际汉语课堂活动案例集》精选了400例适合国际汉语课堂教学使用的活动设计方案。本系列分为:话题功能篇、要素教学篇、技能教学篇、课堂组织篇四个分册。每个分册下又根据各自所包含的不同内容分为不同的专题。语言要素篇根据汉语特点分为语音、词汇、语法、汉字四个专题。 ... |
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PHP 7动态网站开发案例课堂(第2版)
『简体书』 作者:刘春茂 出版:清华大学出版社 日期:2018-02-01 《PHP 7动态网站开发案例课堂第2版》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者深入学习,采取“基础入门→核心技术→高级技能→项目实战”的讲解模式,深入浅出地讲解PHP 7的各项技术及实战技能。 《PHP 7动态网站开发案例课堂第2版》第1篇“基础入门”主要内容包括 ... |
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PHP+MySQL动态网站开发案例课堂(第2版)
『简体书』 作者:刘春茂 出版:清华大学出版社 日期:2018-02-01 《PHP MySQL动态网站开发案例课堂第2版》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者深入学习,采取基础入门核心技术操作MySQL数据库项目实训的讲解模式,深入浅出地讲解PHP 7的各项技术及实战技能。 《PHP MySQL动态网站开发案例课堂第2版》第1篇基础 ... |
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融合教育学校残疾学生课堂参与研究
『简体书』 作者:关文军 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 本文从课堂参与的微观视角出发,运用混合研究的范式,首先围绕融合教育学校残疾学生课堂参与的结构、特点和影响因素进行了调查;之后,就残疾学生在不同教学活动中的参与方式和表现、与教师和普通学生的互动和合作以及教师提供的支持和调整等进行了全面的探索;*后,将残疾学生的 ... |
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以学习为中心的课堂范型(核心素养导向的课堂教学丛书)
『简体书』 作者:杨龙,曹明 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-08-01 以学习为中心的课堂是一种教学文化理念,也是一种教学实践范式。 独立学习与合作学习相结合的教学方式,是本书构建以学习为中心的课堂的一种尝试。书中介绍了18种独立学习与合作学习相结合的课堂教学范型,分别是调查式、创意式、实作式、探秘式、行走式、应用式、探究式、体 ... |
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支架式教学:语文课堂走向深度学习
『简体书』 作者:叶建松 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 支架式教学的概念最早由美国认知心理学家布鲁纳于20世纪70年代第一次提出。“支架”在教学中可以理解为教师为了让学生进一步理解新知识而提供的一种起辅助与支撑作用的概念框架。本书稿在充分的理论研究基础之上,着眼于小学语文教学中的真实课堂,通过大量的课堂实践、案例分 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语听说教学
『简体书』 作者:金怡 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 《落实核心素养在课堂 高中英语听说教学》一书为“落实学科核心素养在课堂”丛书最后一本,该套丛书旨在新课标理念与课堂教学实践之间搭建桥梁,与老师们分享在英语教学中落实学科核心素养培养的途径、方法和策略。全书明确了英语听说教学在整个英语教学中的重要地位,从理论上阐 ... |
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4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略(白金版)
『简体书』 作者:[美]Sharon L. Bowman[莎朗?波曼] 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 “老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验,以及当前对学习理论和大脑科学的研究,提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——4C法。该方法主张培训师与学员的角色互换,培训师站在教室的后方,让学员成为课堂的主导 ... |
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基于“四动课堂”的初中大单元教学
『简体书』 作者:彭念东、王忠厚 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-03-01 积极探索“四动课堂”这一以学生作为课堂主体的新型课堂教学模式,具体包括:问题驱动、情境调动、平台互动和工具撬动,通过此种课堂教学方式可改变以往传统教学模式的不足,形成全新的课堂教学结构。与此同时,学校在该教学模式中,融合集备、教研,应用大单元整体教学。大单元整 ... |
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转变课堂管理:教师必备的66个实操工具
『简体书』 作者:[美]荣·伯格等 出版:机械工业出版社 日期:2025-11-01 面对课堂管理的核心挑战——如何激发学生自主性、实现高效协作,美国EL教育集团基于30余年K-12教育实践,为全球教师提供权威解决方案。本书突破传统管控思维,以“赋能学生自主管理”为核心,通过模块化设计助力教师精准提升课堂效能。 本书分为两部分:第1部分为自主管 ... |
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EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究/教育部人文社科基金项目?应用语言学丛书
『简体书』 作者:王伟清 出版:厦门大学出版社 日期:2019-07-01 本书对我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈进行一次较为全面的探讨和实证研究。从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六方面,研究EFL教师口头纠错反馈的分布特点及学习者对教师口头纠错反馈的关注度特征,最终评估教师口头纠错的反馈效果的影响 ... |
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心灵世界(王安忆亲授,中文创意写作精英课程,复旦大学小说学课堂实录)
『简体书』 作者:王安忆 出版:浙江文艺出版社 日期:2020-06-01 1994年开始,《长恨歌》作者、茅盾文学奖得主、上海市作协主席王安忆,应邀在复旦大学讲授小说创作。自此,复旦渐成国内创意写作教学重镇,二十余年来桃李丰硕。《心灵世界》基于课堂讲义整理而成,全书缀满闪光的创作真知,并保留了亲切浅白的表述风格。王安忆精选数十作家、 ... |
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《思想道德修养与法律基础(2018年版)》翻转课堂与专题式教学研究与设计
『简体书』 作者:高莉苹 出版:四川大学出版社 日期:2021-05-01 本书为青海师范大学马克思主义学院政治课教学研究与设计系列参考书之一,本系列此前已出版5种。以《思想道德修养与法律基础(2018年版)》教材为载体,立足新媒体视角下信息技术与教学融合,以优质慕课、网络资源为依托,以智慧教学工具“雨课堂”为智能教学终端,开展专题式 ... |
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柳公权《玄秘塔碑》基础教程---名师朱涛书法课堂
『简体书』 作者:朱涛 著 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-09-01 《名师朱涛书法课堂 柳公权基础教程》主要对柳公权《玄秘塔碑》的基本笔画的书写和常用偏旁特征进行介绍和图解。编排上运用1、用原帖字和书写字对应的形式编排,挑选具有代表性的字为主,使读者在欣赏原帖的同时,能更了解其间的细节;2、针对偏旁的特征进行技术的分析和剖析, ... |
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欧阳询《九成宫醴泉铭》基础教程---名师朱涛书法课堂
『简体书』 作者:朱涛 著 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-09-01 《名师朱涛书法课堂:欧阳询基础教程》主要对欧阳询《九成宫醴泉铭》的基本笔画的书写和常用偏旁特征进行介绍和图解。编排上运用1、用原帖字和书写字对应的形式编排,挑选具有代表性的字为主,使读者在欣赏原帖的同时,能更了解其间的细节;2、针对偏旁的特征进行技术的分析和剖 ... |
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颜真卿《颜勤礼碑》基础教程---名师朱涛书法课堂
『简体书』 作者:朱涛 著 出版:上海人民美术出版社 日期:2017-09-01 《名师朱涛书法课堂:颜真卿基础教程》主要对颜真卿《颜勤礼碑》的基本笔画的书写和常用偏旁特征进行介绍和图解。编排上运用1、用原帖字和书写字对应的形式编排,挑选具有代表性的字为主,使读者在欣赏原帖的同时,能更了解其间的细节;2、针对偏旁的特征进行技术的分析和剖析, ... |
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HTML5+CSS3+JavaScript网页设计案例课堂(第2版)
『简体书』 作者:刘春茂 出版:清华大学出版社 日期:2018-01-01 《HTML 5 CSS 3 JavaScript网页设计案例课堂第2版》以零基础讲解为宗旨,用实例引导读者深入学习,采取【HTML 5网页设计CSS 3美化网页JavaScript动态特效综合案例实战】的讲解模式,深入浅出地讲解CSS DIV的各项技术及实战技 ... |
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