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心理危机干预36计
『简体书』 作者:徐中收 出版:清华大学出版社 日期:2020-11-01 《心理危机干预36计》基于古代军事著作《三十六计》,阐述了36个青少年学生心理危机案例,每个案例自成一体,既有理论支撑,又有实操提炼,可为中小学教师的专业发展和社会大众心理健康水平的提高提供参考途径和方法。心理危机干预对于国家的稳定和发展、对于身心健康青少年的培养都具有重大意义。 《心理危机干预36计》为中小学心理教师 ... |
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军人心理防护手册
『简体书』 作者:杨国愉 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-02-01 全书共分为四个部分:*章“军人心理健康防护概述”分别从心理健康的分类特点、心理问题的人群特点、心理问题的发生时间段特点、心理问题的防护方法四个方面,科学、全面地阐述了军人心理问题的成因、治疗方法。第二章“军人常见心理问题及防护”列举了10种常见的心理问题,如自卑、自负、焦虑、嫉妒、猜疑、愤怒、冲动等,每一个问题单独作为 ... |
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灾后心理自助绘本
『简体书』 作者:关晋英 李慧 李佳 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-12-01 如果灾难发生了,我们该怎么面对?灾难过后,可能有些人会得到心理工作者的直接帮助,这样能很快走出阴霾。但在没有心理工作者帮助的情况下,我们该怎么调适自己的心理状态呢? 本书以图文并茂、浅显易懂的方式,介绍了基本的心理健康知识,目的是帮助人们了解遭遇灾难后可能会出现哪些心理反应,如何渡过心理难关,驱除心中阴霾,重拾生活信 ... |
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新媒体用户行为与心理
『简体书』 作者:IMS[天下秀]新媒体商业集团 出版:清华大学出版社 日期:2022-07-01 用户行为与心理分析是电子商务、新媒体等行业的重要基础。随着行业的快速发展,对相关领域的人才需求与日俱增。《新媒体用户行为与心理》通过对用户行为与心理进行基础讲解,目的是让读者全面且细致地学习用户的行为与心理的相关专业知识。《新媒体用户行为与心理》采用任务制的方式,在完成不同任务的过程中学习理论知识,由浅到深地展开学习。 ... |
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消除贪念——腐败心理研究
『简体书』 作者:苏满满 著 出版:中国方正出版社 日期:2022-12-01 本书运用唯物辩证法和社会心理学、行为心理学、犯罪心理学等学科的研究成果,从触发腐败行为发生的心理机制出发,由一般到特殊,紧贴腐败行为产生的心理和外部条件,层层揭示腐败发生的心理动机,如“侥幸心理”“失衡心理”“法不责众心理”等,并据此提出治理腐败建议。本书对研究腐败问题特别是腐败心理,具有一定的学术价值。本书系国家出版 ... |
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大脑的秘密-(——心理预期)
『简体书』 作者:冉光明 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-08-01 本书介绍了社会性知觉预期优势效应、预期编码模型、预期转换的机制、五种类型的预期以及心理预期相关研究,对于心理预期的研究和教学工作具有重要的推进作用。 ... |
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爱从看见孩子开始: 解读儿童16种心理类型,激发潜能
『简体书』 作者:江雪华著 出版:中国妇女出版社 日期:2023-04-01 . 【内容简介】 家长们通常都有这样的疑问:为什么我的孩子内向?为什么我的孩子任性?为什么我的孩子精力旺盛?为什么我的孩子敏感胆小?等等。家长们之所以有这些疑问,是因为他们夸大了孩子某一方面的特质,他们觉得自己的孩子有问题。 在荣格心理学中,孩子呈现出任性、内向、敏感等特质,不过是他们的心理类型,并没有优劣之分 ... |
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为什么数到3?儿童行为心理成长绘本 (全8册)
『简体书』 作者:[意]克里斯蒂娜·佩蒂特 出版:开明出版社 日期:2023-05-01 《为什么数到3:儿童行为心理成长绘本》是一套意大利引进版图画书,本套书共8册,包含儿童成长生活中会发生的8个有趣的小故事,这些事情都与孩子心理发展状态息息相关,孩子的行为也是一种语言,从行为中体现儿童心理发展的状态。 《为什么数到3?》聆听孩子的真实诉求,耐心与孩子平等沟通,探索“听话”背后的真正原因,改变威胁命令式 ... |
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心世界-治身疗心:创伤治疗的心理生理学
『简体书』 作者:[美]芭贝特·罗思柴尔德 著,曲玉萍 译 出版:世界图书出版公司 日期:2023-09-01 曾经的创伤性事件不会轻易地随我们记忆的长河慢慢远去,它们会变成河底尖利的碎石、水面刺眼的波光,以及崖边骇人的水声。而站在河中的我们只能重温着那些过去,无法抑制地在精神和躯体上做出反应,就好像那些事件仍在发生。 创伤是一种身心上的体验,会对身体和心理造成双重影响,因此创伤后应激障碍不仅是一种心理问题,也是一种与躯体密切 ... |
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心语漂流瓶:全两册(一本解决孩子心理困惑的实用指南)
『简体书』 作者:陈伟萍、孙文冲、朱婷婷 主编 孙俊倩、王 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-10-01 本书以“促进儿童心理健康”为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议,分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。 本书采用轻松的漫画形式,可 ... |
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不被欺负的力量—让3-7岁孩子无惧社交的心理技巧
『简体书』 作者:陈敏莹 著 出版:工人出版社 日期:2023-11-01 对于3-7岁刚刚进入幼儿园“小江湖”的孩子们来说,“被欺负”的社交困境最容易引起父母的担心与愤怒。本书基于作者多年的儿童咨询案例,全方位、接地气地为家长指明了帮助孩子面对“被欺负”时所需要了解的心理知识;提供了尽可能简单且强操作性的方法,旨在突破心防、生动有趣、玩中乐学,在生活的每个角落都能运用起来,让家长更好地结合实 ... |
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销售精英三合一进阶手册(心理常识+财务常识+数据量化管理)
『简体书』 作者:曾增 出版:中国铁道出版社 日期:2024-04-01 本书是一本介绍进阶销售精英需要掌握的技能的工具书,全书可划分为三大部分,各部分的具体内容如下。第一部分主要介绍销售精英需要掌握的心理学常识,其具体内容包括销售员需要做好的心理准备、如何读懂客户的心理从而促成交易、探究客户心理时有什么技巧等。第二部分主要介绍销售精英需要掌握的财务常识内容,其具体内容包括销售人员必知的财务 ... |
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疼痛心理学:非心理专业医生管理慢性疼痛患者的实践指南
『简体书』 作者:[美]利安娜·R.西安弗里尼[Leanne R. Cianf 出版:人民邮电出版社 日期:2024-06-01 近年来,疼痛尤其是慢性疼痛对患者的多维度影响越来越受到临床医生的重视。如何从心理的角度看待患者的疼痛,如何帮助患者缓解疼痛,如何运用有效的策略与患者沟通,成为每位临床医生必须掌握的能力。作为管理慢性疼痛患者的实践指南,本书提供了大量心理学理论、案例和沟通策略,引导非心理专业医生与患者建立良好的医患关系,像疼痛心理医生一 ... |
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中学生常见心理困惑答问(深圳中学核心素养提升丛书)
『简体书』 作者:主编朱华伟 副主编王新红 娄俊颖 田春利 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 本书浓缩了老师们面对学生的困惑所做出的谆谆指导,对于正在成长中的中学生可能面临的几乎所有问题,均给予了分析与解答,对中学生的心理调适有重要的参考价值。书中每一篇文章都是从学生实际遇到的问题出发,都是真问题、真解答;本书稿的作者都是一直在一线工作的心理辅导老师,对学生和问题的把握较为精准;本书既有理论的深度,又有有趣味的 ... |
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心理弱者与文学需求(国家社科基金后期资助项目)
『简体书』 作者:冯涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 本书从文学的性质和价值两方面入手,以不同历史文化背景下的文学作品、作者和读者为主要研究对象,探讨我们为什么需要文学或者为什么会有文学,并据此探索文学未来的发展方向,以回应“文学是否会消亡”这一文学研究领域的重要议题。文学通过丰富的呈现形式,提供广阔的虚拟空间,满足不同读者多样化的心理需求,如归属和爱、尊重、认知、审美及 ... |
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心理统计学与SPSS应用
『简体书』 作者:邓 铸 朱晓红 编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-03-01 《心理统计学与SPSS应用》全面介绍了心理统计学的概念、理论、方法以及SPSS软件的使用,吸收了心理统计学在科研实践中常用的新要求,增加了关于效应量、元分析、路径分析、逻辑回归、SPSS软件操作的内容和实例分析,进一步加强对各种推断性统计分析条件的介绍,以减少学生对方法的误用。 《心理统计学与SPSS应用》特别强化学 ... |
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技术人员心理服务手册
『简体书』 作者:黄宏强,张杰 出版:时事出版社 日期:2021-01-01 本书在广泛深入调研的基础上,对技术工作特点和容易出现的心理问题进行了详细的分析和梳理,依此为指引汇集相关心理学知识、提炼心理案例、提供调适和训练建议,并结合从事技术工作所需之突出素质,给出建议,具有很强的实用性和操作性。本书涵盖心理健康的基本常识、心理咨询和心理调适的常用方法、心理素质提高的方法建议,以及关于案例的专家 ... |
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“娇宠”心理的语言学与伦理学
『简体书』 作者:黄萍 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-03-01 本书聚焦于土居健朗的娇宠理论,从语言学和伦理学的双重视角追根溯源和深度剖析了日本人的娇宠心理。全书共分为三部,包含序章和终章,总计十三章构成。*部从《古事记》、《日本书纪》等日本古代典籍的查证出发,深度挖掘了娇宠心理的语言学根源;第二部以爱之名雕刻了娇宠心理的伦理学结构以及它的理想与现实;第三部通过解读日本伦理学家和辻 ... |
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应用心理基础教程
『简体书』 作者:兰继军 出版:北京大学出版社 日期:2014-10-01 本教材吸收当代心理学研究成果,系统介绍了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象,并从进化及生物基础等方面,对有关人类心理的发生、动物心理的多样化表现、个体心理的发展历程等方面进行了介绍。在相关章节对感官障碍、智力障碍、学习障碍、孤独症等特殊群体的心理进行了简要介绍。 内容采用故事、图片、案例、知识 ... |
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心理辅导课:操作指南与范例
『简体书』 作者:钟志农 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-03-01 加强心理健康课程建设。发挥课堂教学主渠道作用,帮助学生掌握心理健康知识和技能,树立自助互助求助意识,学会理性面对挫折和困难……中小学要将心理健康教育课纳入校本课程。 ——《*办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》 心理辅导课是一种以团体活动为载体,以班级全体学生为辅导对象,以发展、预防和教育为主要功能的心理健康 ... |
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