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中国中学生新作文大全
『简体书』 作者:新作文研究中心 出版:陕西师范大学出版社 日期:2019-01-01 《中国小学生新作文大全》根据新课标的写作要求编写,集指导性、查找性、知识性于一体,理论与范文结合,有针对性地辅导小学生完成写作目标,掌握写作技巧,学会写各类文章。全书理论知识通俗易懂,深入浅出地教会学生如何打开思路、积累素材,如何写出高分作文。该书精选小学生优秀作文,根据写作主题分类编排,作文涵盖了 ... |
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新媒体后台操作与运营全攻略:抖音+B站+小红书+今日头条+微博+公众号
『简体书』 作者:黄文卿 出版:人民邮电出版社 日期:2022-08-01 全书共6章,介绍不同自媒体平台的后台管理操作和运营规则。第1章介绍运营的必要性和运营的工作内容。第2章介绍抖音短视频的后台操作和运营方法,可适用于其他短视频平台。第3章介绍B站的后台操作和运营方法。第4章介绍今日头条平台的后台操作和运营方法。第5章介绍小红书的后台操作和运营方法。第6章介绍公众号的后 ... |
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中国初中生优秀分类新作文
『简体书』 作者:新作文研究中心 出版:陕西师范大学出版社 日期:2019-01-01 《中国初中生优秀分类新作文》是一本适合初中生阅读的分类作文书,选取*初中生优秀作文千余篇进行分类编排。本书共分四个部分,涵盖了写作的各方面,如作文点子栏目,邀请名师系统讲解常见文体的作文技巧,分析作文写作的几大亮点。各类文体在线将常见作文文体的优秀学生作文分主题编排,并邀请名师了做简明、有针对性的点 ... |
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中国小学生优秀分类新作文
『简体书』 作者:新作文研究中心 出版:陕西师范大学出版社 日期:2019-01-01 《中国小学生优秀分类新作文》选取*小学生优秀作文千余篇进行分类编排,是一本适合小学生阅读的作文书。该书内容丰富,有*全面的体裁类型,*常见的主题题材,*丰富的素材资料,*实用的作文技法,*精当的名师点评等,以期全面巩固、提升读者的写作基本功,将使小读者从害怕作文到热爱作文,开启作文的智慧之门。 ... |
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中国中学生获奖分类新作文
『简体书』 作者:新作文研究中心 出版:陕西师范大学出版社 日期:2019-01-01 《中国中学生获奖分类新作文》是一本获奖作文集,不仅有全国各大作文赛事的介绍、写作方法指导,更将所选的中学生获奖作文千余篇进行分类编排,并做简明、有针对性的点评,使读者从中赏读亮点,学习写作技巧,提高写作能力。此外,对常见、常用的作文技法做了系统的讲解、指导,以期全面巩固、提升读者的写作基本功。 ... |
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新媒体概论(第八版)
『简体书』 作者:宫承波 出版:中国广播影视出版社 日期:2020-07-01 《新媒体概论》(第八版)在保留第七版优势和精华的基础上,吸收一系列新材料、新观念,重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的*成果。 全书共分为七个单元:*单元 新媒体概说:阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视;第二单元 新媒体形态论:分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒 ... |
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新媒体概论(第九版)
『简体书』 作者:宫承波 出版:中国广播影视出版社 日期:2021-09-01 《新媒体概论》(第九版)拟在保留“第八版”优势和精华的基础上,吸收一系列新材料、新观念,重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的成果。 全书共分为六个单元:单元 新媒体概说:阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视;第二单元 新媒体形态论:分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒 ... |
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新媒体营销和运营实战
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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新媒体营销(第二版)
『简体书』 作者:林海 出版:高等教育出版社 日期:2021-08-01 本书是新商科“岗课赛训”系列教材,是国内率先以新媒体内容策划与生产为核心,兼顾数据化运营的一本新媒体营销系统化教材,全书从新媒体营销认知、新媒体营销策划、新媒体营销文案创作、新媒体图文营销、新媒体短视频营销、新媒体直播营销、新媒体营销数据分析七个方面全面介绍了新媒体营销的要求、方法与技巧,旨在培养读 ... |
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新媒体技术应用
『简体书』 作者:南京奥派信息产业股份公司 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 本书是新媒体技术1+X证书制度系列教材之一,也是新商科“岗课赛证”融通新形态一体化教材,根据《新媒体技术职业技能标准》(中级)设计内容。 本书分为理论篇和实训篇。其中,理论篇包括新媒体技术应用概述、新媒体平台运营、新媒体内容运营、新媒体活动运营、新媒体用户运营、新媒体数据分析技术应用六个模块;实训篇 ... |
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新媒体纪录片创作(数字教材版)(普通高等学校应用型教材·新闻传播学)
『简体书』 作者:邬建中 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-04-01 《新媒体纪录片》是第二批国家级一流本科课程“纪录片创作”的配套教材,该书对新媒体纪录片的概念、特点、创作理念及创作工具的变化进行了详细讲解,旨在指导学生顺应时代发展和技术进步,在树立正确的新媒体纪录片创作理念的基础上,熟悉新媒体纪录片创作的基本流程并掌握核心创作技能,最终具备运用新媒体工具在移动互联 ... |
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新媒体研究总论
『简体书』 作者:赵礼寿,李新祥 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 互联网技术的发展带给媒体全新的变革,也拓展了媒体的研究领域,带来了全新的学术研究场域、新的信息技术体系、新的信息传播模式、新的信息载体样式、新的信息运营方式和新的信息治理体制,《新媒体研究总论》从新闻传播学角度对新媒体的知识体系进行了系统阐释,形成了新媒体研究的基本框架,丰富了新媒体的研究内容。 ... |
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新媒体视听节目制作(数字教材版)(普通高等学校应用型教材·新闻传播学)
『简体书』 作者:谢杰 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 《新媒体视听节目制作》立足媒介融合的大背景,内容涵盖新媒体视听节目创作的前期策划、中期拍摄及后期剪辑。与传统的影视制作类教材不同的是,本书在总结专业媒体机构影像创作理论与经验的同时,更倾向于指引学习者掌握新设备、新技术,创作适合新媒体平台传播的新内容。 全书阐述的制作理念与方法、技术与技巧具有鲜明 ... |
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新媒体策划与制作
『简体书』 作者:邓佳煜,罗璇,张雨 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-10-01 《新媒体策划与制作》立足基因层面深度变化的智媒体时代发展前沿,基于移动互联网、大数据、人工智能等新技术的时代大背景,全面剖析中国新媒体发展进程与现状,注重本教材分七章,关涉新媒体概要、新媒体主要类型、网络图形与图片处理、各类型网站设计与制作、各类网站专题策划雨制作、微信公众号策划与运营、短视频策划与 ... |
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新SAT文法高分突破
『简体书』 作者:新航道新SAT研发中心 编著 出版:世界知识出版社 日期:2018-03-01 1. 编排合理,讲练结合 本书按照理论 练习的原则,结合新SAT考查要求,将内容分为三大模块。*部分是Standard English Conventions,即文法题目讲解;第二部分是Expression of Ideas,即篇章题目讲解;第三部分是模拟练习题。另外,每一章讲解都配有例句和典型例 ... |
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新零售运营管理(慕课版)
『简体书』 作者:李忠美 出版:人民邮电出版社 日期:2020-05-01 本书从新零售的前世今生讲起,介绍了新零售的崛起背景、内涵和发展现状,然后介绍新零售的商业模式,着重对新零售运营思维进行了详细介绍,又从新零售的整个运营入手,围绕消费场景搭建、交易平台打通、全渠道营销构建、新用户体验、智慧型物流、数据中台和供应链重构7个方面,*后详细介绍了数据在新零售中的作用,以及新 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 数字经济时代下新媒体营销策略研究
『简体书』 作者:吴钰萍 出版:中国书籍出版社 日期:2023-07-01 新媒体的出现不仅改变了信息的生产与传播机制,也引发了营销方式的变革,已经成为现代营销模式的重要组成部分。本书体系科学,内容全面新颖。首先从宏观上介绍了数字经济与新媒体营销、数字营销的基础知识,之后着重讲解数字经济时代下网络消费者行为模式、电子商务模型、新媒体营销途径、新媒体数据分析,并辅以农旅界、美 ... |
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新媒体概论(第二版)
『简体书』 作者:严三九,南瑞琴 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-03-01 本书内容主要包括新媒体的基本知识和理论、新媒体的应用类型介绍、新媒体的社会影响、新媒体与社会发展之间的关系、新媒体经济概况、新媒体与传统媒体的博弈六方面的内容。本书系统性地梳理了新媒体的概念、特征,深入分析了新媒体与技术发展之间的关系,对新媒体的构成、新媒体应用、新媒体经济均进行了深入浅出地讲解。每 ... |
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新媒体概论(第2版)林刚
『简体书』 作者:林刚 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2021-02-01 该书立足媒介普通革*前沿,源于网络运营*线,清晰梳理了新媒体的发展脉络,深入剖析新媒体产业与经济、文化以及日常生活方式的关联,构建了新鲜、独特的新媒体理论体系。该书各高校目前新兴开办的网络传媒专业、融媒体专业作为本专业的核心重要理论课程的教材,同时也适合作为新闻传播专业、市场营销专业以及影视传播专业 ... |
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新媒体营销实务
『简体书』 作者:王容平 任磊 杨霞 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-03-01 《新媒体营销实务》编写的思路,是将以新媒体为代表的电子商务(电商)和跨境电商企业工作人员在运营环境中的一些实战技能和经验加以总结,同时借鉴许多企业已经成熟的工作流程。 希望以《新媒体营销实务》可帮助电商和跨境电商相关学生进入企业前掌握其基础技能,熟悉基本工作内容,并为其他在职人员提高技能水平提 ... |
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