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给孩子的基础科学启蒙书--数学,太有趣了! 给孩子的基础科学启蒙书--数学,太有趣了!
『简体书』 作者:夸克 著  出版:化学工业出版社  日期:2023-08-01
1,2,3,4,5……哪个是上帝最宠爱的数字?什么方法可以保证你的秘密不被别人知道?二维码里藏着什么?为什么我们用的碗、水桶、脸盆、炒菜锅多大是圆的?……人气科 ...
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汉字学理与中学汉字教学 汉字学理与中学汉字
『简体书』 作者:潘杰、李佩、毛莹、孙建萍、李姝、李艳红  出版:知识产权出版社  日期:2024-07-01
本书依据汉字学理论,按照课标要求,结合*部颁布的语文课程标准的具体内容,确定中学汉字材料,梳理探究其汉字学理知识和特点,依照汉字构形的特点,归纳总结汉字不同的构形模式。依据汉字不同构形模式制定汉 ...
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图解从零开始学韩语 图解从零开始学韩语
『简体书』 作者:韩晓,李芳丽 编著  出版:化学工业出版社  日期:2018-05-01
●更适合中国人学韩语的PVSC 体系,已帮助200,000韩语学习者 ●发音-词汇-句型-口语4堂课 能听能写能畅聊 ●可爱清新手绘风插画,完全图解,和枯燥 ...
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中学数学教学设计 中学数学设计
『简体书』 作者:韦宏  出版:中国科学技术出版社  日期:2025-03-01
本书依设计、实施、评价三大核心内容建构框架,体现了理论性与实践性相结合的学科特点,旨在使学生通过课程学习了解数学的要素、数学设计的基本原则、 ...
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基于学习科学的有效教学 基于学习科学的有效
『简体书』 作者:梁林梅,朱书慧,冯晓晓  出版:科学出版社  日期:2024-03-01
有效设计是能力的核心要求,也是新课改实施以来师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的改革所面临的难点和薄弱环节。《基于学习科学的有效设计》在继承国内外设计* ...
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教学:存在之思与目标之维 :存在之思与目标之维
『简体书』 作者:冯旭洋  出版:知识产权出版社  日期:2024-03-01
:存在之思与目标之维》一书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”,主要探讨主体假设理论及其在实践中衍生的问题,以此提出面向存在的理念及其实践进路。下篇是“目标之维”,主要结合基础 ...
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教学组织的设计与实施 组织的设计与实施
『简体书』 作者:董洪亮  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
编辑推荐 课改的本质是育目的的更好实现。组织形式的灵活运用,有助于培养目标的达成。在新课标、新课程背景下,师要善于采用不同的组织形式,以提升育人效 ...
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信息化教学理论与实践 信息化理论与实践
『简体书』 作者:赵可云、王焕景  出版:清华大学出版社  日期:2024-08-01
本书面向的读者对象为本科生、研究生和一线师,也可供从事信息化育信息化管理的相关人员阅读。 ...
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中小学体育名师教学智慧 中小学体育名师智慧
『简体书』 作者:谢军 李海燕  出版:人民邮电出版社  日期:2025-05-01
27位中小学体育名师 分享理念、特色、亮点、融合创新探索、育人案例展现体育成果,启迪体育育人智慧 国家 级名师黄虹 北京市体育 ...
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幼儿音乐教学与活动设计 幼儿音乐与活动设计
『简体书』 作者:黄上强,董敏主编  出版:现代出版社  日期:2024-03-01
本书立足于幼儿音乐育的需要,体现幼儿音乐育的理论研究与实践研究的最新成果,使其成为本专业师生有效的载体。本书从幼儿音乐的对象与特性的介绍入手,针对幼儿音乐的原理进行了分析研究,帮助学学 ...
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程序设计类课程教学模式研究 程序设计类课程模式研究
『简体书』 作者:赵立双 著  出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司)  日期:2025-04-01
随着改革的全面实施,传统的模式已经不能满足现代育理论的需求,因而需要既能贯彻先进的育理念,又能适应实际的模式,这种模式既要有理论上的科学 ...
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课程与教学论(第二版) 课程与论(第二版)
『简体书』 作者:齐军 主编  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
1.根据2022年新课标修订了内容 2.增加了数字资源 ...
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新理念数学教学论 新理念数学
『简体书』 作者:冯虹,王光明,岳宝霞 著  出版:北京大学出版社  日期:2014-01-01
本书编者以天津师范大学为龙头,集合京津冀多所高校数学育专业的师资力量;其市场前景广阔,既可在京津冀地区乃至整个华北地区师范院校数学专业本科生中有稳定、可观的销 ...
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教学论(第3版) 论(第3版)
『简体书』 作者:李朝辉、王志彦、谢 翌、姚玉香  出版:清华大学出版社  日期:2022-08-01
论(第3版)》具体内容包括基本内涵、理论的沿革、论的基础、目标、主体、过程、规律与原则、课程理论、组织形式、模式、 ...
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数学差异教学策略 数学差异策略
『简体书』 作者:燕学敏  出版:知识产权出版社  日期:2024-08-01
本书聚焦数学学科特性,结合学生学习规律与差异,系统阐述差异策略。书中针对数学学困生与学优生,结合新课、复习、习题等课型,论述了具体模式,对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述,案例生动,源 ...
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教学课件设计与制作 课件设计与制作
『简体书』 作者:吴军其 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-12-01
本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。全书充分凸显了育技术在中的辅助作用,强调多媒体课件是现代育技术发展的产物,也是育现代化的标志之一,它具有丰富的表现力 ...
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树廉齐家 树廉齐家
『简体书』 作者:上海市人民检察院 编  出版:上海人民出版社  日期:2017-04-01
本书通过展示奉贤城区居民通过构建自己的廉洁好家风,展示检民同手共筑预防文化所取得的优秀成果与积极意义。 ...
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跟微课学韩语发音 跟微课学韩语发音
『简体书』 作者:孙玉霞  出版:中国宇航出版社  日期:2019-10-01
★不枯燥!微课直观展示每一个字母的发音方法。 本书附赠中韩老师联合录制240分钟超长高清微课视频,扫码即可观看,讲解生动易懂,从视觉、听觉两方面引导学习者掌握 ...
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重思教学召唤:对教师与教学的见证(教师教育哲学译丛) 重思召唤:对师与的见证(育哲学译丛)
『简体书』 作者:戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
师来说,行动发生的这一刻,学生的需要大于整个世界的需要。 师呼唤与过去、现在、未来展望相联的实践。师与实践之间存在着深刻的相互关系:两者是一个 ...
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小学识字写字教学指导 小学识字写字指导
『简体书』 作者:张学鹏,张素凤,周予 著  出版:北京大学出版社  日期:2017-01-01
目前市场上有很多识字书籍,但是缺少写字指导书,尤其是把识字和写字结合起来的指导程非常缺乏。在小学阶段,识字和写字应该是同时完成的任务,为此,编 ...
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