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《合肥邮政志》编纂委员会 编
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潜濡默化——环境类专业思政教学设计实务
『简体书』 作者:潘杨 出版:中国环境出版社 日期:2023-12-01 本书以建设内容和建设成效为两条主线,梳理了学院专业层面和课程层面的建设思路和建设措施,从教学改革、政校合作、示范引领和成效评价等方面总结了学院近年来在专业思政层面的建设成果。在专业建设思路方面,学院各专业以习近平生态文明思想的“八个观”为指导,将思政教育贯穿人才培养的全过程,回答“为谁学”“学什么” ... |
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重庆市北碚区志(1986—2005)
『简体书』 作者:重庆市北碚区地方志委员会 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-02-01 《重庆市北碚区志》(1986-2005)是由中共北碚区委、北碚区人民政府主导,北碚区地方志办公室在重庆市地方志办公室的指导下编纂的自1986年至2005年的一本志书。该书详细记录了1986—2005年20年间,北碚区政治、经济、文化、社会及生态方方面面的发展变迁历史。该书是认识北碚、了解北碚、研究北 ... |
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基础护理学理实一体化翻转课堂思政教程
『简体书』 作者:李艳,徐兰兰,肖娟 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 本书在理实一体化翻转课堂的各项任务中融入了课程思政,并详细介绍了课程思政的融入路径。本书除绪论外,共九讲,包括医院环境、患者出入院的护理,预防与控制医院感染,患 ... |
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音乐学专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:王春梅 出版:经济科学出版社 日期:2023-01-01 《音乐学专业课程思政教学指南》由“《指南》简介与使用说明”“课程思政建设实施要求”“音乐学专业课程思政教学指南”“音乐学核心课程思政教学设计”(中国古代音乐史、即兴伴奏1、曲式与作品分析1、声乐二、声乐三、器乐二、器乐三、合唱与指挥),共四个部分组成。音乐学专业各门课程思政教学实施上主要通过案例分析 ... |
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环境法典编纂中的关系与结构
『简体书』 作者:史玉成 主编 出版:法律出版社 日期:2021-11-01 本书围绕环境法编纂中的关系与结构展开,编为环境法典编纂中的环境宪法规范指引,重点论述环境法典的编纂逻辑、体系化路径以及宪法续造;第二编为环境法典编纂中的横向体系整合,重点论述横向分置关系分析、目标路径以及制度创新;第三编为环境法典编纂模式与规范结构,重点论述理论与实践进展、模式选择与规范对象以及结构 ... |
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大中小学思政课一体化建设发展报告(2024)
『简体书』 作者:许瑞芳、尚伟伟、翟贤亮、蒋雪莲、张宗禧 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书立足新时代思想政治理论课改革创新,围绕大中小学思政课一体化建设这一主题,对2024年度大中小学思政课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思政、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章(包括总论),全面客观陈述了2023年度大中小学思政课一体化建设发展状况。本书 ... |
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思政课教师情怀论
『简体书』 作者:刘帅,刘建华著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-11-01 本书从情怀要深的时代诉求出发,阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度,建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情怀内涵,分析了思政课教师情怀要深的本质、目的、内容和原则性特征,回答了思政课教师情怀养成和职业自觉的理论与实践问题,展示了思政课教师情怀要深 ... |
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高校思政课实践教学指导--基于融入红色文化的视角
『简体书』 作者:张春和,韩绍杉,范小青 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 本图书在坚持理论性与实践性相结合、选择性和操作性相结合、导向性与开放性相结合的基础上,严格按照五门高校思政课的理论教学要点进行编写,其中所有实践教学活动的设计都紧贴五门课程理论教学的要点、难点、热点和疑点,设计出的实践活动具有灵活的选择性和科学的可操作性。此外,本图书坚持确保每一项实践活动内容都有相 ... |
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中国机器人工业年鉴2024 中国机械工业联合会机器人分会 中国机械工业年鉴编辑委员会
『简体书』 作者:中国机械工业联合会机器人分会 中国机械工业年鉴编辑委员会 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 《中国机器人工业年鉴2024》忠实记载我国机器人行业的发展历程,是国内外了解我国机器人行业和企业的重要窗口,也为政府部门关注和指导我国机器人行业的科学发展提供重 ... |
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新商科背景下课程思政建设内涵与方法探索
『简体书』 作者:"许艳静,贾芳丽 " 出版:企业管理出版社 日期:2024-05-01 专业课程是课程思政建设的基本载体。本书深入研究、梳理专业课教学内容,结合不同的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。首先,要做好思政课教学改革,助推大学生思政教育工作;其次,要精耕思政教育,以优化思政课堂教学效果;最后,提出课堂建设与思政教育的 ... |
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思政引领 “三全育人”——西南民族大学商学院教学研究文集
『简体书』 作者:袁蕴,康杰 出版:中国经济出版社 日期:2024-12-01 第一,力行2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,紧跟课程思政教学教研热点; 第二,汇聚一线教师课程思政教学改革成果,对商科课程思政建设提供了大量的 ... |
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精准思政视域下高校学生成长智慧社区构建的理论与实践
『简体书』 作者:徐初娜 出版:中国旅游出版社 日期:2025-01-01 本书为“2023年度人文社会科学研究规划基金项目:精准思政视域下高校学生成长智慧社区构建研究”结题项目成果汇编。以浙江旅游职业学院因地制宜建立16个学生社区小单元为例,通过信息技术与教育教学深度融合,创新性地构建了集思政教育精准化、学生成长多元化、应用场景数字化于一体的“一站式”智慧社区,形成精准育 ... |
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财会类专业课程思政创新与实践
『简体书』 作者:顾飞 黄辉 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 本书收录了重庆工商大学会计学院3个国家级“一流本科专业”部分专业教师和思想政治工作者撰写的相关论文54篇,是对财会类专业课程思政建设及其教学实践所做的探索与创新。本书聚焦新时代新征程加快建设世界一流企业的财会类专业课程思政创新实践,分课程思政建设、课程思政教学、三全育人实践三大板块,将课程思政与“三 ... |
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辽河石油勘探局欢喜岭工程技术处志1999-2011
『简体书』 作者:欢喜岭工程技术处史志编纂委员会 出版:方志出版社 日期:2013-11-01 《辽河石油勘探局欢喜岭工程技术处志(1999-2011)》以实事求是的原则,不溢美不掩过,以流畅的文笔,醇厚质朴的语言,较为详实的资料,记载了欢工处12年的发展历程,较好地总结和反映了在生产经营、企业管理、科技创新、队伍建设以及改革发展等方面的重大成就,真实地再现了“团结拼搏、诚信服务、科技兴企、效 ... |
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福建姓氏志(第二卷)
『简体书』 作者:中共福建省委党史研究和地方志编纂办公室 福建省姓氏源流研究会 出版:福建人民出版社 日期:2021-06-01 本书是福建地方志系列中的一本专志,一共介绍福建省内60多个姓氏的起源及发展情况。第二卷包括16个姓氏,排序规则按照福建省相关机构统计的人数而定,共约100万字,配上彩色插图,各姓篇幅不一,择其主要事项记录,力求反映各自的特点和传承情况。每一个姓氏的体例基本统一,包括源流、分布、谱牒、文化遗产、人物这 ... |
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域外环境法典编纂的实践与启示
『简体书』 作者:刘洪岩 主编 出版:法律出版社 日期:2021-08-01 本书系围绕域外环境法典编纂的经验探讨在我国进行环境立法法典化路径的学术著作。选取了德国、法国、俄罗斯等国家和地区的生态环境立法文本进行整理,共分为绪论、统一环境法典编、统一生态法典编、生态示范法典编、综合编和尾论六个部分。本书在对域外环境法典的立法文本及内容进行介绍的基础之上,深入剖析相关法典的特点 ... |
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课程思政 立德树人——统计学类专业思政育人的探索与实践
『简体书』 作者:林金官 出版:中国金融出版社 日期:2023-11-01 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政建设内容要紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民和爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养、职业 ... |
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优秀文化典故资源融入高校思政课教学研究
『简体书』 作者:谭绍江 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 文化典故是各种文化中极具典型性、广为传颂的人物、事件及习俗的总称,是某种文化独特风采和魅力的凝结成果。精炼优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的“典故”资源,激发其特有的文化魅力并融入新时代高校思想政治理论课教学,对于我们提升思政课教学魅力具有重要价值。文化典故的要素构成包括生成情境的典型性、 ... |
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近代中国世界历史编纂(1840—1949)
『简体书』 作者:于沛 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-05-01 这是一部关于近代中国世界历史编纂的学术史著作,起讫时间为鸦片战争前后到中华人民共和国成立前夜,这是中国近代历史发展的一个重要阶段。正是近代中外的历史大变局,催生了并发展着与时代同行的中国世界史编纂。这是中国世界史学科的宝贵遗产,历史的启迪、经验抑或教训,都值得认真总结。本书在实证研究的基础上,揭示了 ... |
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学校思政课程育人论
『简体书』 作者:胡守敏 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 《学校思政课程育人论》共分五章,首章为学校思政课程育人概述,主要是对学校思政课程育人的概念予以界定、对学校思政课程育人的历程予以梳理、对学校思政课程育人的范式予以归纳,从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程育人的理论基础,主要是从马克思恩格斯关于人的全面发展理论、列宁的灌输理论、马克思主义中国 ... |
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