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融创生物——中学生物教育新理念
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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电子创客零基础入门(套装全2本)
『简体书』 作者:[美]西蒙·蒙克[Simon Monk],[美]西蒙·蒙克[ 出版:清华大学出版社 日期:2023-06-01 ... |
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微创硬化治疗技术及临床应用(上、下册)
『简体书』 作者:令狐恩强,强梁萍,任东林,郑月宏,郑家伟 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-09-01 内镜下食管胃静脉曲张硬化治疗技术(EIS已经成为目前临床上 最为常用的安全性高、疗效确切的治疗方法之一。随着内镜诊疗技术 的发展,内镜下聚桂醇硬化注射疗法在胰腺囊性肿瘤、急性非静脉曲 张上消化道出血(ANVUGIB)、胰岛素瘤、食管静脉瘤、内痔等疾病中 的应用也越来越广泛。本书从临床角度出发,简明 ... |
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书法临创·《曹全碑》集字 宋词
『简体书』 作者:欧强 出版:河南美术出版社 日期:2024-12-01 ... |
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书法临创·《曹全碑》集字 题画诗
『简体书』 作者:欧强 出版:河南美术出版社 日期:2024-12-01 ... |
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书法临创·王羲之行书集字 禅诗
『简体书』 作者:欧强 出版:河南美术出版社 日期:2024-12-01 ... |
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书法临创·王羲之行书集字 楹联
『简体书』 作者:欧强 出版:河南美术出版社 日期:2024-12-01 ... |
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创美体育——中学体育教学新探
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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学编程2:木兰故事小创客
『简体书』 作者:刘征 翁彧 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书是“信息科技核心素养教育系列教程”的第二册,以“讲故事学编程”为主旨,基于图形化编程平台,以可视化图形编程为工具,以脍炙人口的民间故事“木兰从军”为线索进行了再创作。在完成编程后,指导孩子以思维导图的方式回顾编程过程。以兴趣为基础,通过探究,引导孩子分析问题,提升解决问题的能力,并通过拖曳编程积 ... |
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微观创想家:细菌的科学艺术之旅
『简体书』 作者:as科学艺术研究中心 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 细菌无处不在,与我们共栖共生,学会如何与它们相处几乎贯穿了人类全部社会发展进程。本书以细菌为主题,颠覆了以往人们对细菌的固有认知,全面介绍了细菌的特性、细菌美丽的颜色、细菌中万能的模式生物——大肠杆菌,以及琼脂等。本书将带领读者了解科学家在拓展知识边界的同时如何改变人类发展的进程,看细菌如何在修复艺 ... |
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面向创新型经济需求的空间治理与规划创新
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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大学生创新创业与创赛教程(活页式)
『简体书』 作者:唐蓉萍 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书是在党的二十大指明“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,各高校贯彻“三个融合”,加强创新创业教育,以及中国国际大学生创新大赛的大背景下,由多所高校的创新创业专家和企业导师联合编写的一本活页式教材。 教材从大学生参与创新创业大赛的实践视角,按“赛教一体”的理念,把课程学习和实践 ... |
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博文思创-男孩穷养,女孩富养
『简体书』 作者: 出版:光明日报出版社 日期: ... |
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计算机应用基础(创新版)(WPS Office)(第四版)
『简体书』 作者: 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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博文思创-好妈妈超越好老师
『简体书』 作者:宋洁著 出版:光明日报出版社 日期:2013-06-01 ... |
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书法临创·孙过庭《书谱》集字 宋词
『简体书』 作者:白瑞荣 出版:河南美术出版社 日期:2025-03-01 ... |
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书法临创·孙过庭《书谱》集字 唐诗
『简体书』 作者:白瑞荣 出版:河南美术出版社 日期:2025-03-01 ... |
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博文思创-男孩穷养,女孩富养
『简体书』 作者:春之霖 田萍 王艳明 出版:光明日报出版社 日期:2013-03-01 ... |
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论《创世记》(汉译名著本13)
『简体书』 作者:[古罗马]斐洛 著 王晓朝 戴伟清 译 出版:商务印书馆 日期:2012-06-01 该作者的细想体系总结性地综合了整个希腊文化时代东西方思想的精华,将一神论的犹太教义与希腊理性哲学或理性神学游记地结合起来。为后来基督教义与希腊哲学的融合预言了整合的一幕。作者是希腊化时代与罗马帝国时代之交最有代表性的犹太思想家,在他身上充分体现了犹太民族对希腊精神文化的汲取。 ... |
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小学生综合能力提升课——赢在创新力
『简体书』 作者:高志强 出版:山东教育出版社 日期:2025-02-01 本书旨在助力小学生提升创新能力。本书开篇通过“啊,原来我也能创新”,激发孩子创新自信。引导孩子换思维看世界,强调好奇是创新 步,介绍提问、观察等能力的作用,指出“懒人”思维也能推动改变。 在思维培养方面,涵盖收敛、逆向、抽象、直觉、本质、逻辑、联想、类比、发散等多种思维方式,帮助孩子 锻炼脑力。同时 ... |
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