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中小学法治教育课程编委会组织编写
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往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录二
『简体书』 作者:中国教育智库网·白丁智库 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-06-01 《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心,中国教育智库网的资源优势,《白丁会客厅》自2017年7月开播以来,邀约了行业内的知名人士,包括教育 部官员、顶级学者、国家级智库、一线 ... |
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何以法治:法治建设的若干思考
『简体书』 作者:李秀梅 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 当今,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。法律并不脱离真实的生活,法律是社会生活的反映。许多具体的法律都经历了从无到有 ... |
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法治蓝皮书:珠海法治发展报告No.7(2025)
『简体书』 作者:陈元,陈甦,田禾,吕艳滨,王祎茗 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-04-01 法治蓝皮书《珠海法治发展报告No.7(2025)》全面梳理了珠海2024年法治建设总体情况,并聚焦重点领域立法、赋能新质生产力、全面提升城市基层治理效能、创新推动“跨法域”法治建设模式等,对未来发展进行了预测分析。蓝皮书同时推出多份专题调研 ... |
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儿童家庭心理健康教育指导手册
『简体书』 作者:全国妇联,编写 出版:中国妇女出版社 日期:2023-05-01 儿童健康成长关系祖国和民族的未来,也是每个家庭最大的愿望和期盼。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视儿童健康成长,习近平总书记多次就促进儿童身心健 ... |
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法治中国:一个包容性法治概念
『简体书』 作者:刘小平 出版:上海三联书店 日期:2024-04-01 中国需要一个什么样的法治概念?对这一问题的回答不可能仅仅通过对法治概念的要素分析得出,甚至也不能从对法治理论的论争本身当中寻求到答案,而应深入到决定法治论争和分歧何以发生的中国现代性转型这一问题背景中去思考。采取何种法治概念,根本上体现了对 ... |
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建设工程交付说明书编写指南T/ZSQX 022-2023
『简体书』 作者:中国施工企业管理协会 出版: 日期:2023-10-01 本指南主要技术内容包括:1.总则;2.术语;3.基本规定;4.内容与要求;5.编写与审批;6.组卷与移交。 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人 ... |
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投资项目可行性研究报告编写指南(2023年版)
『简体书』 作者:中国国际工程咨询有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2024-02-01 1.本书由我国投资项目研究领域权威著作《投资项目可行性研究指南(试用版)》原班作者倾力打造,是原试用版的升级换代作品,可完全替代原试用版。 2.本书是在国家发 ... |
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中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计
『简体书』 作者:谢赠生 出版:福建教育出版社 日期:2022-06-01 《中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计》是福州市名师谢赠生关于美术教学的科研成果。本书通过理论研究,结合多节优质课教学设计,界定了中国画课程审美化建设等核心概念,并形成以中国画为切入点,弘扬传统文化的中国画特色系列课程:启智中国画课程、 ... |
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雨润花开:家校共育的教育智慧文集(中小学教育智慧文库)
『简体书』 作者:王忠容 出版:暨南大学出版社 日期:2023-06-01 本书为“中小学教育智慧文库”中的一种,主要收录了一群有趣、有爱、有耐心、有智慧的班主任们与学生、家长沟通交流收获的教育智慧故事,文章或记录老师帮助学生走出困惑的快乐,或记录学生成长的经历,或记录家访期间了解到的家长的困惑、育儿理念以及对子女 ... |
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幸福教育:品牌学校的探索与实践(中小学教育智慧文库)
『简体书』 作者:杨森林 龙北渠 出版:暨南大学出版社 日期:2022-11-01 本书围绕品牌学校的创建与发展探讨了品牌学校的思想、理论、方法,全书架构清晰,主要分为四章:第一章从特色定位的角度论述为什么及如何创建品牌;第二章抓住课程这一学校教育核心,论述品牌课程如何让学校品牌得到深化;第三章从教育科研入手,探索教育教学 ... |
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党员干部纪律教育学习读本
『简体书』 作者:本书编写组 写 出版:中国方正出版社 日期:2024-04-01 加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。本书认真梳理习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述,结合党章党规和典型案例,对新修订的《中国共产党纪律处分条例》精神实质、内涵要义、实践要求等作了详细阐释。 ... |
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“百名法学家百场报告会”暨南粤法治报告会文集(第二卷)
『简体书』 作者:广东省法学会,广东省弘扬法治公益基金会 出版:法律出版社 日期:2020-07-01 南粤法治报告会是百名法学家百场报告会活动的延续与深化,主要作用在于全面深入地进行推进依法治国重大意义以及有关法律知识的解读与宣传,为建设法治国家、法治政府、法治社会营造学法、懂法、守法、用法的良好氛围,引导群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠 ... |
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法治现代化蓝皮书:中国法治社会发展报告(2024)
『简体书』 作者:公丕祥,李力,庞正 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 《中国法治社会发展报告(2024)》由总报告、地方报告、专题报告、调研报告和年度事件报告5个版块组成。总报告回顾总结我国法治社会建设2023年度基本状况,指出其中仍然存在的薄弱环节,并对下一阶段法治社会建设前景作出展望;地方报告以浙江省为专 ... |
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高等学校化学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
『简体书』 作者:化学领域本科教育教学改革试点工作计划工作 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书分为三个部分。第一部分为“高等学校化学类专业人才培养战略研究报告”,对国内外化学类专业本科教育教学的现状进行调研,较为系统地整理国内外化学类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状,并进行对比分析。第二部分为“高等学校化 ... |
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核心素养视域下的中小学教师课程领导力研究
『简体书』 作者:许锋华等 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 核心素养是课程改革的基石,教师是推进课程改革与培育核心素养的关键。《义务教育课程方案(2022年版)》提出,义务教育课程应“聚焦核心素养,面向未来”联合国教科文组织指出,“协作和团队合作应成为教师工作的特征”。这些都对教师课程**力提出了更 ... |
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中小微企业财务管理实务
『简体书』 作者:韩艳萍 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-04-01 本教材正是为了满足区域经济发展、中小微企业自身发展以及高职专业人才发展的三重需要而编写的。教材以就业为导向,基于行业专家对财会类、管理类专业所涵盖的岗位群进行的 ... |
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初中人工智能课程设计与实践(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:陈卫军 出版:暨南大学出版社 日期:2024-08-01 本书以培养初中生的人工智能素养为目的,通过设计和开发初中人工智能课程并进行实施,探索培育学生人工智能素养的方法和途径。全书使用观察法、调查法、访谈法、文献分析法、行动研究法等五种主要的研究方法对初中人工智能课程展开了深入浅出的分析。全书主要 ... |
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情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:何小霞 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书共分四章,阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状,梳理了适合初中生物学课程的情境素材,并结合教学实践经验和具体案例,对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略,指导一线教师在日常课堂教学、考试命 ... |
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探物思理 知行合一:指向新课程理念的初中物理教学实践与创新(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理
『简体书』 作者:林惠莉 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书是对初中物理教学的思考,分为三个部分,分别是教学思想概述、理论构建和实践案例。 在教学思想概述部分,作者凝练了自己的教学思想及支撑这一主张的教学观点和教学模型,形成较完整的框架体系。理论构建部分包括五个章节,涵盖了新课程对初中物理教学的 ... |
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