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快乐读书吧 整本书可以这样教:与小学生阅读书目配套的教师教学参考用书
『简体书』 作者:王爱华主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-09-01 本书是一部与统编版小学语文教材“快乐读书吧”整本书阅读书目相配套的教师教学参考用书。全书按照统编版教材的“快乐读书吧”编排顺序,按照不同学段、不同文体设立了12个单元,在每个单元前面编排了“单元导读”,介绍单元的主要内容及内在联系。每本书阅读指导设计一般包括“ ... |
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一阅而起汉语分级阅读绘本第五级(共10册,赠送全套字卡,贴纸,自评手册,奖状)
『简体书』 作者:积小步母语阅读馆 编著,龙晓添 等 撰 出版:国家开放大学出版社 日期:2021-11-01 《一阅而起汉语分级阅读绘本 第五级》根据《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园入学准备教育指导要点》,按照“字—词—句—段—篇”的汉语学习方式,从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手,将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等传统文化素材作为识字、阅 ... |
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二年级下册 看图写话+阅读理解 语文全两册 周周练 配视频课 一周一练 同步练习 思维导图 彩色版
『简体书』 作者:闻钟主编 出版:南方出版社 日期:2021-10-01 《10分钟周周练》语文,二年级下册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中,《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力,该书采用“思维导图三步法”的形式,以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字 ... |
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一年级下册 看图写话+阅读理解 语文全两册 周周练 幼小衔接 配视频课 一周一练 同步练习 思维导图 彩色版
『简体书』 作者:闻钟主编 出版:南方出版社 日期:2021-10-01 《10分钟周周练》语文,一年级下册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中,《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力,该书采用“思维导图三步法”的形式,以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字 ... |
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小学绘本故事性教育心理课
『简体书』 作者:吴伟红 主编 出版:福建教育出版社 日期:2021-11-01 随着现在孩子发育的普遍提前以及接触到的信息增多,小学生迫切需要性心理健康教育。本书编写遵循儿童性心理发展规律,从“自我认识、身体发育、爱与关系、自我防护”四个主题精心选择儿童性教育绘本故事,分低、中、高年段,共24节课,设计了以绘本故事为媒介,以活动体验为主的 ... |
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建筑经济与项目管理
『简体书』 作者:严薇 出版:机械工业出版社 日期:2021-12-01 本教材是全国高等教育自学考试建筑工程专业(独立本科段)指定教材。本教材根据本课程自学考试大纲的课程内容与考核目标编写,主要包括:建筑工程技术经济分析原理、建筑工程技术经济分析方法、建筑工程项目管理基本原理、工程建设招标投标及建筑工程合同、建筑工程项目进度控制、 ... |
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看图说话写话 一年级
『简体书』 作者:基础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2017-12-01 本书图文结合,精选了几十篇经典范文,通过趣味性的词、句、段、篇的阶梯训练,引导小学生掌握看图说话写话的方法,培养小学生的观察能力、语言能力、想象能力。本书分为人物篇、记事篇、写景篇、状物篇等几个模块,使小学生能够全面掌握各种题材的看图说话写话的方法。 ... |
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名师点金. 语文可以这样学 : 小学版(学习方法决定学习成绩系列)
『简体书』 作者:谭姗姗 主编 出版:上海文化出版社 日期:2021-11-01 本书由上海市师范学校附属小学的语文教师团队撰写,阵容强大,全书由语文特级教师谭姗姗副校长精心编排,从资深教学经验出发,根据小学语文不同阶段的学习内容和特点,从学前准备到低、中、高年段,全面覆盖,针对各个阶段的疑难点给出极具特色和实用性的解答,行文生动活泼,图文 ... |
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课程联结:学科课程群设计方法(品质课程聚焦丛书)
『简体书』 作者:王慧珍 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-12-01 《课程联结:学科课程群设计方法》以把握课程要素的内在联系为着力点,即价值与意义的联结、目标与素养的联结、内容与目标的联结、结构与时序的联结、学习与主体的联结、管理与文化的联结,呈现了12所学校的学科课程群建设方案,跨越了不同学段、不同年级,在同一要素联结主题的 ... |
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新初中生好词好句好段好素材精选大全
『简体书』 作者:徐林 出版:华语教学出版社 日期:2021-12-01 本书针对初中生写作素材进行指导。语言运用和素材积累是写作的基础。只有掌握充分的素材,才能保证在有限的考试时间内,快速写出高分作文。本书总结中考作文的写作技巧,分类总结写作素材,通过精选大量的优秀语段,来帮你打开作文思路,帮你学会如何灵活运用各类素材。本书包括好 ... |
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名家文学读本:小学生汪曾祺读本
『简体书』 作者:丁慈矿编著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2022-02-01 汪曾祺被誉为“中国后一个士大夫”,他的文章于平淡中见深意,他的语言优雅、纯粹,富有韵味。从少年儿童的精神成长角度看,这样的作家是不可多得、不容错过的。 本书精选了汪曾祺作品约50篇(段),试图让小学生对汪曾祺这位作家有一个初步的,但却比较明晰的印象。全书分 ... |
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我们的国粹·第二辑(共6册)
『简体书』 作者:刘佳等编著 出版:新蕾出版社 日期:2022-02-01 《京剧故事》 京剧是中华民族的文化瑰宝。一个精神抖擞的亮相,一句韵味悠长的哼唱,一张勾画细腻的脸谱,无不透露着京剧艺术的讲究与味道。京剧为何能在中国戏曲流派中独树一帜?台前幕后有什么有趣的小知识?我们可以先听一听哪些名家名段?该从哪里入手来鉴赏京剧? ... |
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中华体育故事新编
『简体书』 作者:董翠香、俞定智、马德浩 主编 出版:东方出版中心 日期:2022-03-01 “体者,载知识之车而寓道德之舍也。”为深入推进体育学科“课程思政”建设,进一步深化“大中小学德育一体化”,华东师范大学与上海市基础教育领域的体育学科专家联合组建规模庞大的教研共同体,涵盖大学、中学、小学三个学段,精心编写出这部《中华体育故事新编》。 本书以读 ... |
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我们的国粹--京剧故事
『简体书』 作者:刘佳 出版:新蕾出版社 日期:2022-02-01 京剧是中华民族的文化瑰宝。一个精神抖擞的亮相,一句韵味悠长的哼唱,一张勾画细腻的脸谱,无不透露着京剧艺术的讲究与味道。京剧为何能在中国戏曲流派中独树一帜?台前幕后有什么有趣的小知识?我们可以先听一听哪些名家名段?该从哪里入手来鉴赏京剧? 本书是京剧的文化知 ... |
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一阅而起汉语分级阅读绘本第六级(套装共10册) [5-8岁] (赠教学音频,220张常用汉字字卡、11枚贴纸、阅读自评手
『简体书』 作者:积小步母语阅读馆 艾岢 等撰 出版:国家开放大学出版社 日期:2022-03-01 《一阅而起汉语分级阅读绘本 第六级》根据《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园入学准备教育指导要点》,按照“字—词—句—段—篇”的汉语学习方式,从现代汉语中常见的字、词、短语、句子入手,将童谣、自然百科、民俗节日、成语故事、民间故事等作为识字、阅读的材料,全 ... |
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小学生好词好句好段集萃
『简体书』 作者:朱丹 著 出版:中国华侨出版社 日期:2018-05-01 ●我们依据新的《小学语文课程标准》,针对小学语文的写作特点,紧密配合小学语文阅读教学需求,精心编写了这本《小学生好词 好句 好段集萃》。本书内容涉及面广,遵循循序渐进的写作过程来进行编排,摘录海量优秀习作中的好词好句好段,涉及小学生日常生活中遇见的事物以及与平 ... |
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怎样写出好文章?给学生的42堂写作指引课(虫洞书简出版方新作)
『简体书』 作者:夏丏尊、刘薰宇 出版:西苑出版社 日期:2022-03-01 《怎样写出好文章?给学生的42 堂写作指引课》是语文教育家沐绍良根据多年语文教学经验总结而成的系统的作文学习方法。 本书列举了中小学生的写作通病,以学生能接受、能实践的写作方法为材料,用遵循思维发展的方式排列行文——从词发展到句,从句发展到段,从段发展到篇, ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:三年级下册
『简体书』 作者:丛书主编:姚颖 本册主编:李莉 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为小学三年级学生春季学期使用的学本,以《义务教育语文课程标准》(到第三学段)的要求,聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题,匹配“统编版”小学语文教科书,以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:二年级下册
『简体书』 作者:丛书主编:姚颖 本册主编:杨伟宁 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为小学二年级学生春季学期使用的学本,以《义务教育语文课程标准》(到第三学段)的要求,聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题,匹配“统编版”小学语文教科书,以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家 ... |
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计算机系统结构
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编李学干 主编 张卫东 副 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 本书是根据全国高等教育自学考试计算机及应用专业(独立本科段)本课程自学考试大纲编写的。全书共分8章。主要内容包括:计算机系统结构概论;数据表示、导址方式与指令系统设计、优化、发展和改进;存储、中断、总线与输入/输出系统;存储体系概念、拟存储器、高速缓冲存储器、 ... |
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