![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
精确
模式”搜“
李静 张欣 李靜 張欣
”共有
758
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
探路者丛书.恐龙王朝(震撼的视觉画面、自
『简体书』 作者:澳大利亚威尔顿·欧文公司 编著,李静 译 出版:中国地图出版社 日期:2013-05-01 你知道恐龙家族是由哪些成员组成的吗?哪种恐龙会炫耀自己的羽毛?恐龙会好好照顾自己的孩子吗?恐龙是何时灭绝的?当翻开《恐龙王朝》这本书时,你会在书中找到这些问题的答案。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
经济法概论(21世纪高职高专经济贸易类实
『简体书』 作者:葛欣 主编,李静,陈再雄,李君 副主编 出版:清华大学出版社 日期:2013-02-01 《经济法概论》结合高职高专院校各专业的理性需求,以“教、学、做一体化”为切入点进行特色编写。基于私法、公法、社会法三大法域的交融状态,按照“主体—行为—权利—责任—程序”的法学逻辑脉络,分别介绍了企业法、公司法、外资法、证券法、合同法、担保法、竞争法、消费法、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学生军事理论(苏永彬)
『简体书』 作者:苏永彬 主编 李静宇、丛向辉 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2014-11-01 本书根据教育部对大学生军事理论课程教学的要求,以国防教育为主线,通过军事理论课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能。本书分为上下两篇,用十个章节分别对军事理论和军事技能的相关知识进行了讲述。其中上篇为军事理论部分,共包括中国国防、军事思想、国际战略环境与我国 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
飞行编队控制
『简体书』 作者:[西]格雷罗,[墨]洛萨诺 著,李静 等译 出版:国防工业出版社 日期:2014-08-01 《飞行编队控制》主要结合作者在自主飞行器编队飞行研究及其应用中已取得的最新研究成果,以作者在该领域的研究积累为主线,分别提出了多智能体协同策略、具有参数不确定性的多智能体系统鲁棒控制设计方法、强连通图中网络机器人系统的自,适应与鲁棒控制同步方法、微型无人机建模 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
掠夺的海盗(动手动脑的乐趣)
『简体书』 作者:丽萨·里甘,特鲁迪·韦布,巴里·格林,李静 出版:中国电影出版社 日期:2015-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
穴居人的难题(动手动脑的乐趣)
『简体书』 作者:丽萨·里甘,特鲁迪·韦布,巴里·格林,李静 出版:中国电影出版社 日期:2015-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 大班1 咪咪的生日
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 大班10 去哪里治
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 大班6 我还不困
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 大班7 一起来玩乐
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 大班8 安全第一
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2016-01-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 托班1 我开动啦
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]成明珠 图,宋智兴 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 托班10 嚓嚓!来
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,宋智兴 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 小班10 小兔的毯
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,宋智兴 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 中班4 穿什么去呢
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]金顺英 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区角绘本书 中班5 放回原位置
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 译 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
近观马云:12位身边大佬带你近距离观察马
『简体书』 作者:史玉柱 冯仑 任志强 刘永好 江南春 李静 吴鹰 沈国军 沈 出版:北京时代华文书局 日期:2014-12-01 “大嘴巴”史玉柱泄露马云6大战略布局,冯仑爆料马云个性在经营中的优势,任志强戏说马云的不足,刘永好品味马云的创新思想,江南春调侃马云的远见和“不靠谱”,张纪中追忆马云从“中国黄页”到“阿里巴巴”的思维蜕变,沈国军还原菜鸟网络的“天地人三网”…… 马云穿得很“ ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
城市水安全:风险管理(全球城镇化水问题丛
『简体书』 作者:[墨]布兰卡·希门尼斯,琼安·罗斯 著,杨昆,徐丽娟,李静 出版:水利水电出版社 日期:2014-11-01 理解城市化对城市水循环的影响,管理相关的一些健康风险,需要适当的策略和措施。与城市水系统和水服务相关联的一些健康风险,包括城市水体的微生物污染、化学物质污染以及因水而致的疾病爆发。造成这些风险的主要原因是城市地区不良的水和卫生条件,以及未妥善处理或未经处理的工 ... |
詳情>> | |